以老师为主题的作文500字
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【一】：“唐僧”老师（500字作文）
提起《西游记》，你们也许一定可以想到这个啰里啰嗦的人物唐僧。他一念起紧箍咒，就使悟空头疼难忍。在我们的班级中，也有这样一位人物，天天光顾我们班级，说难听些，有点“阴魂不散”的意味。
“你们的默写单怎么还不收上来，难道在这个关键的学期，你们对英语就这么不重视？”没错，这位“唐僧”就是我们的英语老师，每天课间，当我们前脚刚踏出教室，她后脚就进了，她念叨的，不是收作业，就是告诉我们“等会儿上课要抽查背诵，好好准备！”一下子，把我们大发的玩心，又收拢到课本，作业上了。
谁说只有差生才会被老师的念叨所萦绕？就连这个“英语学霸”有时也会这样。那次，因为英语作文存在几个语法错误，我“光荣”地获得了与老师“共进下午茶”的机会。我站在了老师旁边，如同一只犯了错的小狗。她用红笔一直在我的作业本上指指画画：“这种低级错误你还犯，我上课讲过好几回了！”“我是”我想解释“你是精心对吧？那这就说明了你对英语还不够重视，态度有问题。连你都被叫进办公室了，那”听完老师这语重心长的一番话，泪水便在脸庞肆意地流着。
那件事之后，我端正自己的学习态度，尽量避免那些低级错误。
可能我们班的同学多少对英语老师有些厌烦吧，有时我也会这样去想。但，老师对我们的唠叨也是一番良苦用心，使我们完善自我，获得进步。对此，我想对老师说一声：“感谢您！”
【二】：写给胡老师的一封信（500字作文）
敬爱的胡老师：
您好！
感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感激之情。
感谢您教给我们知识。本来我们什么都不会，是您让我们学会了认字、写字、写作文上课时，每当我们有不懂的地方，您总是给我们耐心地讲解，直到我们弄懂为止；每当我们有不会写的字时，您总是在黑板上一笔一画地写给我们看，然后让我们在本子上写三遍；每当写作时，您总是指导我们审题，指导我们列好写作提纲，并读范文给我们听，您还认真地帮我们修改、讲评习作，使我们对写作充满了兴趣。
感谢您在课堂上给我们开展丰富多彩的活动。每当上课读课文时，您总是让我们用分角色等形式朗读，使我们很开心；每当我们学古诗时，老师，您总是让我们上讲台去背诵，给我们提供展示自我的舞台，而且表现好的同学，将会评为“智慧之星”，使我们很自豪；每当学到成语时，您总是会用讲成语故事、“成语擂台赛”等方式让我们进行积累、运用，巧妙地弘扬中华传统文化。
感谢您对同学们的关心。每当在校吃中餐时，您总是会不露声色地给家境较差的同学多分一些菜肴；每当提问时，看到平常不怎么举手的同学举了手，您总是会把机会让给他们，给他们提供锻炼、展示的机会；每当某些同学身体不舒服时，您总是无微不至地照顾他们。
感谢您，我敬爱的老师教给我们知识的老师，培养我们各种能力的老师，关心我们的老师！
敬祝
身体健康，工作顺利！
您的学生XXX
201X年6月10日
【三】：老师的手（500字作文）
老师的手是勤劳的手，是为我们传播知识的.手，是一双神奇的手。
课堂上，为了让学生更容易学到知识，老师的手经常会在空中比比划划，像音乐家指挥乐队一样。老师的手，让同学们吸取知识的甘霖，努力成长。黑板上，老师写出一个个、一行行漂亮的粉笔字，提炼重点，概括难点，让我们一一体会中国文字的奥秘。
有一次，中午休息的时候，我们订正默写本。上去批改时，我们突然发现，老师的右手手腕绑着纱布，她每隔一会儿就使劲地甩两下手。同学们知道老师的手受伤了，很心疼地看着老师。有一位调皮的男同学作业做错了，老师让他到讲台上订正，但他因为写不出来，站在那里一动不动。老师见他愣住的模样，就用那只受伤的手在黑板上一笔一划地写起来，并告诉他要牢牢记住！老师的手虽然受了伤，但是写出来的字依然工整有力。我们看着老师认真的样子，也更加认真地写字了。
晚辅导的时候，同学们都走了，我因为妈妈晚来接我，还要在教室里等一会儿。老师批改完作业后，走到门边，突然发现地上有一些小纸屑，于是就拿起扫把，扫了起来，丝毫也看不出手受伤的样子。我想起了老师曾经说过的话：作为一名老师，就应该时刻为人师表，以身作则。
老师的手，真是一双神奇的手！我哭泣时，为我擦去眼泪；我困惑时，为我指点迷津；我进步时，为我鼓掌欢呼！老师的手，是一双充满魔力的手！
【四】：老师不在时（500字作文）
“丁零零”上课了，老师急匆匆地走进教室，布置完课堂作业就去开会了。
老师在时教室里安静得连针掉在地上都能听得见，就在老师离开教室的那一刻起，同学们就原形毕露了，聊的那叫一个热火朝天。那震耳欲聋的声音让我不免有些震惊，它恨不得冲出教室，让全世界的人都知道。而教室也彻彻底底变成了一个茶馆。
同学们一个个的好似大闹天宫的美猴王，把天宫搅得天翻地覆。有的扯着嗓子鬼叫；有的躬着身子从后边跑到前边；还有的三五成群围做在一起，聊着游戏里的所见所闻
见班里这么的“冷清”，班长不得不出来管管。只见她站在讲台上，先是用教棒敲打讲台，然后两手插腰并扯着大嗓门厉声喝道：“都给我安静下来！”同学们瞬间停了下来，教室也安静了许多。可是，哪有那么容易就能够管住他们。不到片刻工夫，教室又恢复最初的样子，甚至比以前更吵，更闹。
班长见状，一时之间也不知该如何是好，所性也就不管了，坐等着老师开完会回来再说。就在等老师回来的期间，又发生了这样一场闹剧。
只见乐阳起身，手指掐成兰花指，娇声说道：“自打我进宫以来呀，就独得皇上恩宠，我让他呀一定要雨露均沾。可皇上，非是不听那。”说罢，他还一边比划着，最后一个翻白眼让我感处最深，我不禁想到“给你一个眼神儿，自己个儿体会去”这样一句话。
全班看了他的表演并听了他的这番话，便哄堂大笑起来，当然也免不了情不自禁地打个寒颤。
老师不在时，往往都是学生们娱乐的时间，不过也要学会刻止住自己。
【五】：老师不在的时候（500字作文）
“老师来了！”调皮鬼祝佳懿大叫一声，然后装模作样地将探出的脑袋快速地缩了回来，如临大敌似地端坐在座位上。正交头接耳的同学赶紧转过身来，在小组里与其他同学说笑的人也一个箭步跨到座位上，喧闹声戛然而止。
正当同学们“严阵以待”的时候，祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起来，似乎在庆祝自己的伟大胜利。“切！”缪明洋用厌恶的目光瞪着正在幸灾乐祸的祝佳懿，祝佳懿似乎察觉到了，悻悻然地坐下，但还是忍不住在角落里窃笑。
一阵风波暂时平息，同学们又恢复了本来的面貌。曹心诚拿起英语书，卷成话筒状，大模大样地走上讲台，扫视了一下全班，然后清了清嗓子，一本正经地说：“大家看好了，下面我来为大家表演新版的曹心诚style！”他甩了甩头发，岔开两脚，扭起肥嘟嘟的身体。他的脚死劲地跺着地砖，一副不把楼顶掀翻不罢休的态势。全班众多疯狂男生一起都跑过来凑热闹，女生丁卫祺也不甘示弱，她也学着曹心诚的样子，疯笑着在座位上像个醉汉似的肆无忌惮地跳着。有了领头的，班上那些蠢蠢欲动的，也都放开胆子大闹起来，那震耳欲聋的哄闹声几乎传遍了全校。
作为班干的我真担心这骚动会把校长引来，于是我大步走上讲台，大喊一声：“安静！”迫于我的威力，教室里顿时鸦雀无声。可是只持续了不到三分钟，喧闹声又此起彼伏了。“嗨，真是江山易改，本性难移呀！”我无可奈何。
“你干嘛？这是我的笔，还给我！”瞧，那边又吵起来了，我的脑袋快要炸了。
老师，你会开好了吗？快来呀！
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