【精选】小学学作文500字五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学学作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文500字 篇1
妖精中，也有N种级别，小妖是最低的级了。
小妖们的翅膀是光秃秃的，一根羽毛也没有，因此，老妖们也可以根据小妖们翅膀上的羽毛来判断小妖的级别。
百年一次的升级考试快到了，小妖美美也在努力练习，因为她已经399岁（妖精100岁，抵人类1岁）了，翅膀上还没有一根羽毛。
来到考场，美美下定决心这次一定要让翅膀长出羽毛。迷幻婆婆说：“小妖们，我是考官。”说完，给每个小妖一个不小的瓶子，说：“你们得灌满满一瓶泪水才算考试通过，现在，考试开始。”小妖们便扇着光秃秃的翅膀去找泪水去了。
美美来到草坪，看到一个小男孩正在放风筝，美美想：“把他吓哭很容易。”可是看着小男孩高兴的样子，美美不忍心，便想：“算了吧，到被的地方看看吧！”她正要走，小男孩的风筝被风刮到了树上，美美便变成小鸟，把风筝抬下来了。看到风筝来了，小男孩笑了。美美也悄悄的走了。
美美来到公园，看见一个扎着羊角辫，穿着粉色百蝶裙，脚上一双黑色的皮鞋，皮鞋上还有一朵粉色的蝴蝶结的小姑娘，她刚玩完滑滑梯，想去买冰淇淋，可是一摸口袋，她的钱包不见了，于是哇哇大哭起来，美美刚想去收集，便看见滑滑梯边有一个红色的钱包，便把钱包放在了小姑娘脚下，小姑娘看见了，高高兴兴去买冰淇淋了。
就这样，美美去了N个地方，帮助了很多的小朋友，可是她的瓶子还是空的。快到晚上了，美美想，该回去了，可是怎么和迷幻婆婆交代呢？于是，她去了小溪边，灌了一瓶水。
迷幻婆婆挨个打开瓶子，检查里面的眼泪，由于心虚，美美的头都不敢抬。
“好了，考试结束。”迷幻婆婆说。美美不敢看自己的翅膀，好朋友雪雪说：“你的羽毛好好看，”美美不敢相信自己的耳朵，回头看看翅膀，真的有一根雪白的羽毛。
“你们都是好孩子，谁都没有去收集眼泪。”迷幻婆婆笑着说。
原来……小妖们你看看我，我看看你，都笑了……
小学学作文500字 篇2
初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎。——题记
我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。
我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。
于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。
我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。
第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”那时还是注音的呢！
教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。
接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。
我也不明白，班上那几个讨厌的.家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。
一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手....我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！
时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。
这校园美好生活呵！
小学学作文500字 篇3
一转眼，六年快乐的小学生活就要结束了。在这六年中，有许许多多令我难忘的事情，但最令我难忘的，还是要数那一节节生动而有趣的课堂了。
每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由了。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的，不管是平时能言善辩的还是平时沉默寡言的，只要你举手，就可以发表自己的意见，说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”，老师当学生，让学生讲课。这个方案非常受大家欢迎。这不，这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片，一边和我的“学生们”互动交流，气氛十分活跃。每每当我提出一个问题，大家都争着回答。话音刚落，几只小手就高高地举了起来，生怕那发言的机会让人家抢去了。而我的心中也充满了自豪。
数学课也是我喜爱的，它的特点就是严谨了。为了培养大家求真钻研的习惯，老师往往会因为一道有异议的数学题而与同学交流很久。你瞧，我们班的寇庭瑞这回就和一道题叫上真了。他的答案与我们算出来的都不一样，为了做到钻研，老师又带领我们将这道题重新做了一遍。虽然耗费了将近十分钟的时间，但大家却在这种潜移默化中养成了细致认真的数学思维。
要说大家都喜欢的课，莫过于一周只有三节的体育课了。尽管学校的操场不大，但依然抵挡不住大家对玩耍的向往。只要上课铃一响，大家都会以最快的速度下楼，等待那长达四十分钟的快乐。
……
啊！快乐的课堂，有趣的课堂，惊喜的课堂！正是因为这一个个流光溢彩的课堂，才有了我们丰富多彩的小学生活，令我永远不会忘记！
小学学作文500字 篇4
经历了6年的小学生活，在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬，幻想着，盼望着，期待着……
可是接下来的同桌让我大失所望，也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳，胖胖的女孩，走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆，好似一个笨手笨脚的娃娃，极其可爱。但是她的坏毛病太多了，让我哭笑不得，也让我十分感动。
那是我和她做同桌的第一天，她就与我“约法三章”：1.只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2.我只要有“违纪”的事就告老师（如：上课不认真听讲，有小动作，传纸条，吃糖，和她绊嘴等等）。听到这些，我心想；这个人大脑要毛病吧，怎末神马都要管，她又不是我妈好受不了呀。下课，我和周围的人在一起说话，声音大了一些（因为学校要求轻声教室，不让大声说话），她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去，就马上装作在看书，老师在窗外望了一眼，没见到什么，就走了。我的心里暗自发笑；这回我看你怎末办，在老师面前失去了信誉，看你怎末打小报告。她回到教室，用异样的眼光看我，我也没有理她。她肯定气得不轻。
渐渐地，过去了一多月了，在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”，每一天都在打我的小报告，老师也渐渐地听烦了，听厌了。但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定，慢慢的我发现，她似乎把我的小毛病都约束好了，原来我非常的霸道，总要占着别人的桌子，上课从不悉心听讲，好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲（以为我的学习成绩不是太好，上课不认真听讲，每次她都告老师）。都是拜她所赐，心里还生出不少感激。
是我的这个“奇葩同桌”改变了我，是我对学习产生兴趣，促使现在我们成为了最好的朋友。
小学学作文500字 篇5
“哈哈哈哈……”“嘿嘿嘿嘿……”当生活中千
奇百怪的笑声融在一起时，会变得有些让人不知所措。
但天真爽朗的笑声会让人感到无比的愉悦，就让我们一起走进锦缠街小学六年级三班的狂笑课去亲身体会一下吧！
一进教室“把微笑带给你”六个红色醒目的大字在屏幕上展现出来。还有一幅令人发笑图画，说红不红说绿不绿的苹果里有一个没牙的小孩，张着嘴巴哈哈大笑，看起来像笑掉了大牙，其实他根本没牙。
印象最深的是击鼓传花，同学们真是洋相百出，“传花传花”老师非弄了个毛巾，这算嘛！？从候世同传到崔鑫的那一刹那，停止了鼓声，由于候世同过于紧张，一下把毛巾扔到了崔鑫的脸上，而且令人吃惊的是正正好好落到崔鑫的脸上，久久没有掉下来，这是一个多么搞笑的场面啊！此时班里已炸开了锅，有一位同学做了一副夸张的表情——张着一张圆圆的
嘴巴哈哈大笑，露出一排洁白的牙齿，眼睛眯成了一条缝，手还不停的拍打着桌子，发出“砰砰砰”的响声，身子也随着一高一低的晃动，像一个不倒翁那表情真是够滑稽的。
最有特色的是李式狂笑法，那场面让我都抖起来，李式狂笑是这样的——本来小小的眼睛已被眼皮完全包住，笑起发出“嘻嘻嘻……”的声音，并用手捂住嘴，浑身的肌肉随着笑声，有节奏的抖动起来，这种样子使在场的每个人都捧腹大笑。
接下来是李式冷笑法——目光呆滞形成一条横线，嘴也形成一条横线发出“哼哼哼……”声，面无表情身子一动也不动，让人感到一阵寒气穿透身体，心里有些没底。
最后是李式傻笑法，不明原因的只哈哈大笑，让人有种丈二和尚摸不着头脑的感觉。傻笑的表情和前几种截然不同——仰着头眼睛眯成一条线，张着大嘴露着一排白的发亮的牙齿，让别人看起来真的会以为他有毛病。
“丁丁丁……”下课铃响了，“把微笑带给你”
这堂课也随之结束了，可同学们还沉醉在笑声中……。
