我和的作文500字

2021-10-16 21:09:35
我和的作文500字7篇

我和的作文500字7篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我和的作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

我和的作文500字 篇1

我有一个心爱的“采蜜本”,我在里面设计了精彩段落摘抄、古诗赏析、儿歌、名人名言、作文金钥匙、谜语、开心果、动物世界、漫画欣赏等栏目,哈,可丰富有趣呢!

“采蜜本”对我的帮助很大。它既调节了我的生活,又充实了我的知识,还教给了我好的学习方法,并培养了我多方面的兴趣。我打心底称它是我的“良师益友”。每天做完作业后,我都要拿出“采蜜本”,将一天所看到的精彩语句及各种知识,认真地记在“采蜜本”上。我随身都带着它,每当听到或看到一个新词、好句,就及时地记录下来。它已经成了我形影不离的好伙伴。

上星期六,我跟妈妈回老家,我们一边走,一边欣赏路上的风景。忽然,妈妈开口给我出了一道题:“妮妮,你能不能用一段话描述一下这野外的景象?”“好啊!”我应了一声,想,这可难不住我,我的“采蜜本”上不是有好多描写寿景的佳句吗?我随口说道:“今天天气睛朗,蔚蓝的天幕上点缀着几朵白云,和煦的阳光洒遍碧绿的田野……”妈妈惊喜地说:“妮妮可真了不起啊!难怪作文本上的‘优’越来越多啦。”她满意地笑了。这件事给了我很大鼓励,我更爱我的“采蜜本”了。

“采蜜本”,它教给了我丰富的知识,带给了我无穷的乐趣。朋友,愿您也有一个“采蜜本”。用您勤劳的双手“采”来香甜的“蜜”。

我和的作文500字 篇2

一天中午,妈妈到田里捉了条壁虎,把它放到一个玻璃罐子里。我好奇地透过罐子,盯着它看。那时,我的心一直在怦怦地跳,十分激动。因为我是第一次见到壁虎呀!

壁虎身体呈土黄色,大约长4厘米,背上还鼓起一个个黑色或黄色的小点儿,尾巴又尖又细。它有大大的脑袋,两只眼睛可以睁好长时间都不眨一下,还有一张小嘴巴。我竟然看不到鼻子和耳朵,可真神奇!

它不时地用小舌头舔嘴巴。我以为它饿了,便找来一只小蚂蚁放进罐中。可它却视而不见,趴在那儿一动不动。我隔着罐子敲敲它脑袋所在的位置,它也仅仅是动了一下头,一点也不理睬那只慌张的蚂蚁。我把壁虎从玻璃罐子里拿出来,捏住它的小尾巴。它似乎受到了刺激,直往前爬,最后竟在我手指间留下了一小段尾巴,我吓得触电似的猛地收回手。“壁虎断尾”的故事原来是真的呀!没想到,一根手指也能成为壁虎的敌人!

壁虎挣脱之后,小脑袋转了一圈,好像知道自己是逃不出去的,又安静下来。看来,它观察挺仔细的嘛!我看到它这样子,就跟妈妈商量:“妈妈,要不放了它?我觉得它可能有点伤心,因为它失去了自由。”妈妈同意了。

我打开罐口,抓起壁虎,它的皮肤很粗糙,让我不禁想起了爸爸的手。我抓着它,跑到门外,把它放到地面上。壁虎转过头,用嘴巴咬咬我的手,似乎是在表示感谢。看来,它还知道我们人类的礼仪。然后,它以极快的速度摆动四条腿,我才眨了下眼,它就倏地不见了。

事后,我有点后悔,后悔把它放走;但我又有点欣慰,因为我保护了一条生命!

我和的作文500字 篇3

小时候我一直留短发,就特别羡慕大街上留着飘逸长发的女孩。突然有一天,我的小脑袋里冒出了一个想法:留长发。

终于,在我的软磨硬泡下,我获得了留长发的“许可证”。到了幼儿园中班,我便拥有了一头乌黑亮丽的齐腰长发。在每个周末,妈妈都会用她灵巧的双手为我扎出一个又一个新颖的发型,有公主发型啦,俏皮型啦,“小金鱼”发型啦,等等。每次,妈妈还会给我配上许多可爱的小发卡,像一个个轻巧的小皇冠,走在大街上,总能引来路人的注目。

可是,留长发也有不少苦恼。上一二年级时,妈妈总会用很长的时间把我的头发梳理整齐,但到了三四年级,学习任务重了,早上的时间便成了“黄金时间”,我常常为了梳辫子而耽误了不少时间。所以,妈妈便下了一道“圣旨”:让我在五分钟内自己梳完头,不然就剪成齐耳短发。自己梳头?对于那时的我可是天方夜谭!第一天梳头时,头发就像一个调皮的`小姑娘,不是这儿掉出一缕,就是那儿翘起一点,而我细细的头发也很难梳通。所以,我有时只能随意一扎,匆匆去上学,这让我经常免不了享受披头散发的“待遇”。

不过,我不想把我的长发剪掉。每当我学会梳一个发型时,这长发就成了一个我成长的标志。我想,我的头发会越来越长,我与长头发的故事也会越来越长哟!

我和的作文500字 篇4

在这个世界上有许多人都无依无靠,他们流落街头得不到家人的关心,也得不到别人的帮助,只能躲在街角或四处流浪。他们有的身患疾病却不能医治,饥饿来临时填不饱肚子,寒冷来临时得不到温暖,还经常受到别人的歧视,抬不起头来。

我的梦想是长大后能在世界各地修建一座座爱心救助站,就像一张巨大的爱心救助网,帮助有困难的人,让他们感受到家的温暖。

我会做很多好吃的食物给他们吃,让他们不再饥饿。我会收留一些流浪猫狗,把这些流浪猫狗送给一些爱养小动物的人。我还会把没钱治病的人安排到这里,免费为他们治疗。

我会收留孤儿给他们一个温暖的家,让他们健健康康、快快乐乐地成长。我还会教这些孤儿知识,让他们长大后能报效祖国。假如某个地方遇到了灾难,我将会伸出援手帮助人们度过难关,如果某个家庭急需经济支援,我将会给他们买一些生活用品,给他们一些钱让他们生活不再贫困。我还会在这些爱心救助站里修一个个小游乐园,给这里的孤儿玩耍,给他们一个快乐的童年,修一间间宽敞明亮的教室给孤儿们一个良好的学习环境,让他们在知识的海洋里畅游;每个卧室里都有舒服的床和柔软的枕头,正前方的书桌上有台电脑。……

我的梦虽然小,但是我知道很多人都和我拥有同一个梦想,这就是我们的梦,祖国的梦!

我和的作文500字 篇5

我和书的关系很奇妙,它像是我的一道彩虹、一抹晚霞,又像是滋润我身心的一米阳光、一场雨露……

书总在我的生活中扮演重要的角色,在我看来,它并不是一个无声的朋友,它的文字中无不透露着它要向我表达的东西。有了它,我就和“孤单”分道扬镳了。

放学了,却不能走,我真惨!袁浩,你怎么不写作业呢?我站起来,漫无目的地在教室里走来走去。好无聊啊,有书看就好了。“咦,”我的目光忽然定格在凤任飞手中一本书上,“凤任飞,可以给我看一下吗?”“嗯。”耶!我捧着这本书转到座位上坐下,真叫人高兴!虽然我知道他很快会走,可还是安慰自己:现在我可有事干了。朦朦胧胧之中,我似乎乘着小舟漂泊在海洋上,放眼望去,此时的海洋,宁静祥和、美丽迷人。我的心也随着滚滚波涛、随着清新的空气柔软的像一块海绵,深深的醉了,像浪花拍打着沙滩,像春风轻拂面颊……啊,真好,我又被书籍带入了如梦似幻的梦境。

“姜安远!”我放下书望着凤任飞,什么事?我还在看呢。“我要回家了,你把书还给我吧。”“好,谢谢。”我闭上眼回忆一遍,又睁开。我大大的伸个懒腰,真舒服,回家去喽。

书对我就是这样特殊,书和我的关系就是这样叫人琢磨不透。让我引以为傲的是,我不仅以书结友,还以书会友!

我和的作文500字 篇6

尝试着把爱情丢了,却不知心也跟着被抛弃。最终,还是拖着疲倦的身子,一路寻找自己的那颗心,还有梦境中的那道身影。直至找到爱情,找到那份快乐。

我的世界里有你的存在,多了那分感伤,那分心疼,还有那分生气。当你把我手牵,是否有那刻心动呢?是否有那刻认定呢?不管将来的我变得什么样,不管将来的我发生什么,不管将来的我做错什么。或许说,我是太可爱太天真了。因为,现实生活告诉我们,婚姻和爱情无关。

就这样的方式彼此间相恋,可是还会有太多的不经意。彼此间会闹脾气,说起气话来谁也不让谁。只要那么一吵,就不再想到月光下彼此说过的海誓山盟;只要那么一闹,就不再想到热恋中彼此间缠绵的情景;只要那么一僵,就不再想到我和你还曾把手牵的画面。我和你都那么固执。

“我对你的思念,就像窗外的雨一样淅淅沥沥下个不停。”那是我对你说过除了“我爱你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的话推翻,因为雨停了。怎么解释呢?但、这还需解释的必要吗?

我总把你的手牵得紧紧的,而你总笑话我怕你跑了。或许你是对的,这是你最能感受着我的感受的时候,你是否了解呢?当我发呆的时候,你是否知道我在想些什么呢?当我沉默的时候,你是否知道我在思考什么呢?当我皱眉的时候,你是否知道我担心什么呢?彼此彼此间还并不能融合为一体。当了解了,是不是就看透了呢?爱情驿站,还有下个路口是吗?

爱情,三言两语道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此间相互信任,相互理解,相互坦诚,相互忍让,或许这本来才是爱吧。

我和的作文500字 篇7

如果我是一棵小苗,那书就是养料;如果我是鸟儿,那树就是树林;如果我是鱼儿,那书就是陪伴我的泡泡;我的每一天都缺少不了书。我的生活就像是一曲五线谱,书本就是谱上的五彩音符,为我的生活增添色彩。

我最早的读物是绘本。我以往的绘本大多是幼儿园订阅的,也有一部分是买的。绘本的图画都是用彩铅画的,而且图画非常精致。优美,绘本中的故事不仅奇妙而且很梦幻。我记忆最深的是《兔子米蒂》和《灯下的艾米》。《兔子米蒂》中,兔子们的可爱举动让我捧腹大笑,而《灯下的艾米》中,艾米的生活,让我为她流下了眼泪。虽然,这两本书已经不见了踪迹,但是它们已经给我留下了不可磨灭的印象。

开始我看得津津有味,可后来,时间一长,我识了一些字,绘本也满足不了我的需求了。于是,妈妈为我订了儿童周刊,这下我高兴了,因为一本周刊里有好多版块,图画欣赏、知道问答、航模博物馆……周刊里的问题不是很难,很适合低年级学生阅读,而且这种书里不单单是只介绍课内的知识,也能增长课外知识,周刊里还有让你一笑解千愁的笑话。在周刊里,我最喜欢的“动物世界”,因为里面能告诉我许多神秘的动物:白色蛙、巨鼠、丛林豹……

又过了几年,我的兴趣又改变了,喜欢看杨红樱、郑渊洁的书了。

一翻开他们的书,我就被吸引住了,有时,半夜里做梦都会在想人物的遭遇,“贝塔去找谁了?”“夏林果比赛赢了没?”郑渊洁写的书,有些类似童话,很神奇,故事中的人物有好有坏,个性鲜明;杨红樱写的是校园小说,里面的人物都是今天的孩子,可爱的杜真子,胖胖的唐飞、小大人般的丁文涛……这些书,你一打开,就肯定停不下来。

书,就是我的朋友,我的家,更是我一辈子的老师。

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