小学学作文500字五篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学学作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文500字 篇1
成长的过程中，总是会遇到很多挫折与逆境，什么叫成长？如果没有挫折与逆境，那么我们还是无知的孩子，也就不会再成长。
珍贵的东西总是在慢慢的成长是的，一时没有成就没关系，慢慢来用自己心血去创造成就，愚笨其实不代表真正的愚笨，自以为愚笨所以就轻言放弃？不，不能这样，愚笨又怎样，只要付出心血与汗水去完成的东西也叫成就，如果一个人自以为自己愚笨而放弃全部，那他才会真的变成一个愚笨的人，如果一个人虽然自以为愚笨而他/她努力的去奋斗，那么，他始终会摆脱这个词。
困难不是没有办法克服的，而是关键在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里说愿意，实际上他/她去努力过吗？去争取过吗？成功不会给那些整天无所事事的人，不会给那些整天虚度年华的人，它只会给努力者，只会给上进者，只会给懂得珍惜的人。
成长的过程中总是充满着困难，不要恐惧，不要惊慌，只要自己拿起自信与坚持不懈，那些总会过去的。
人总会长大，不同的年龄段会遭遇不同的困惑：刚出生一两个月的时候，如果要吃东西，怎么办？只能用哭来吸引大人的注意力，这难道不是困难吗？上小学时，有很多知识学不会，但最后去请教老师，这不是困难吗？最后不也战胜了吗？刚上初中时，有很多不认识的同学，最后还是大家在一起玩耍，这不是困难吗？最后不也克服了吗？
成长的过程中有很多的困哪，能否战胜它关键在与自己，成长的代价其实很简单，就是克服困难的那颗心在磨练。
小学学作文500字 篇2
“张馨元，你要的照片洗出来了，快过来看看吧！”婆婆朝我钩了钩手说。“什么？哎呀，太好了太好了，谢谢婆婆！”我激动的语无伦次，如获至宝似的小心翼翼地捧着那叠照片朝房间走去。一回到房间，我就拿起照片看了起来，大家一定会觉得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其实这是六一开班级联欢会时的照片呢，看着这一幕幕快乐的画面，我不由得想起了前几天的那场六一班级联欢会。
那天的阳光格外灿烂，那天的空气格外清新，那天的心情格外激动，因为那天是我们自己的节日——“六一”儿童节。教室里到处都洋溢着欢乐的气氛；说笑声，欢呼声，音乐声，让整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“叮铃铃……”上课了，主持人像往常一样笑容满面地走上讲台，用清脆悦耳的声音宣布：“亲爱的同学们，敬爱的老师，大家好！我宣布五（二）班六一班级联欢会现在开始！”全场立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。
接下来就是游戏环节了，我最喜欢的就是全能猜猜猜了，主持人选了我上去，我有点犹豫不决，心情真是又欣喜又紧张，看着主持人举起的牌，我心里深吸一口气，利用我那灵巧的嘴皮子对思维大王洪乐仪说：“我们是什么人？”她不知道犯了什么浑劲，竟然回答说：“人啊。”“我们现在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾气，耐心地对她说。“地板上。”她再次用坑、爹的'语言回答我。我顿时觉得五雷轰顶，一阵昏眩，对着主持人大喊：“换词换词！”主持人举起词牌，看着牌子上的词，我在心里运量了一下应该怎么用动作来表达词意，经过一翻折腾，洪乐仪终于回答了出来。我心里美滋滋的，拿着奖品朝座位走去……
活动还在继续，同学们沉浸在欢乐的海洋里……愉快的“六一”班级联欢会就这样在欢声笑语中结束了，多么希望这样温馨快乐的时刻永远留存在我们每一个同学的心中，就像我们的友情之树一样，越来越茂盛……
小学学作文500字 篇3
一天晚上，我正在做功课，叮铃铃。一阵清脆的电话铃声响起，我赶紧接听，原来是邮递员叔叔打来的，他说我妈妈有份包裹，让我们到金钟洒家门口领取。我想肯定是爸爸从遥远的泉州寄来的月饼到了。
要不要打电话告诉妈妈，让她去拿呢?不，妈妈在上班，不要惊动她;要不要让奶奶知道?不，她老人家手脚不灵便，对呀，这可是我千载难逢的，大显身手的好机会呀!
我一个箭步冲出房间，一口气跑到楼下。果然，在金钟洒家门口站着一个背着邮递包的叔叔，我一猜一定就是|||他，于是，我大胆地走过去。问到：请问，您是刚才打电话给我的邮递员叔叔吧。他点点头，他先问我妈妈的名字，接着让我在妈妈的名字下签字，最后才把那箱包裹给我。哇，好沉呀，一定是里面的月饼又大又多吧!不只不只，里面的月饼也一定又香又脆吧!好奇心和兴奋的心情驱使我一口气蹬上了八楼。
我一到家，急忙打开箱子，啊!好精美的包装呀，我先打开用丝带系成的蝴蝶结纸箱外壳，只见八盒小巧玲龙的月饼躺在里面，我再打开小纸盒，呀!那么小小的一块，还不够我二口，就不知道有多好吃?想着想着口水直想流出，便迫不及待地拿起那漂亮的刀叉，先把月饼让我的鼻子享受享受，这一闻可不得了，我忍不住大大的咬了一口，哇!入口溶化，清甜而不腻，内陷香而软滑，真是太好吃了，我急忙扒开另一块给奶奶，奶奶也说好吃好吃!称赞到：大城市的工艺就是好!
我边品味着边欣赏着那里里外外漂亮的图案，不知不觉妈妈回来，妈妈看看二合都是同样的月饼，便说要送给姑姑她们偿一偿。说心里话，我还嫌太少呢，还要送人?我一百个不愿意，妈妈看出我的心意，便耐心地开导我，听着听着，我脑海里突然闪过：独乐乐不如众乐乐的词来，并把它告给妈妈。妈妈高兴的直夸我懂事了。我的心里甜滋滋的，比刚才吃的甜饼还要甜呢。
小学学作文500字 篇4
在我的成长中，有许多快乐幸福的记忆，但至今使我印象最深的还是小时候不懂事的那段回忆。
你们可别看我现在斯斯文文的，可不知道我小时候是个出了名的野孩子。那阵子，妈妈为了能让我成为别人心中的“乖孩子”，每天都把我囚禁在“牢笼”里，一点自由都不给，还动不动就说“你的衣服怎么弄脏了，给我洗干净！”“不准看电视，去把那本古诗背下来！”“早上吃完早餐给我学习，什么都不准玩。”……
就这样，我这头“野狼”被牢牢地锁在这个笼子般的世界里。可狗急了还是会跳墙。妈妈虽然管住了我的身体，却锁不住我的灵魂。终于有一天我爆发了。我对妈妈大吼说：“妈妈，我受够了，我不想再受你的指挥了！”谁知，妈妈一个巴掌拍过来，气急败坏地大叫着：“你以为我想每天管你吗？要不是为了让你更出色，我会比每一个人都这样严格要求你？这还不是为了你？”
“可我再也受不了！”我怒气冲冲地摔开家门，飞一般地跑了出去。
外面的小雨伴着阴冷的风毫无目标地漫天飞舞着，一如我那颗迷迷茫茫的心，我茫无目的地走在街上。雨点跳跃着，回旋着，给这个世界增添了几分鬼魅。可我哪还顾及这么多，只想远远地逃离那束缚我的牢笼，却不知道该往哪个方向奔跑。我的心被雨淋湿，被风吹乱了。我浑身无力，倒了下来。
就在我身临绝望的时候，头顶撑起了一把伞，原来是妈妈。伞下的妈妈眼角挂着水，已分不清是雨水还是泪水了。她用那关切而痛心的眼神注视着我。我这才发现：原来妈妈心里是在乎我的，这么做也是希望我成材，我这么一跑，使妈妈的心支离破碎。刹那间，憎恨没有了，只是雨中长嚎…我愧疚地接过妈妈手中的伞。雨中，一把伞下的一对母子，正被甜蜜的光圈环绕着……
经历这事，我成长了，不再像以前那样任性了。我明白了父母严厉的背后，是那最深沉的关爱和最热切的期盼。每当拾起这段成长的记忆，我就会想起妈妈对我那严厉又温暖的爱。
小学学作文500字 篇5
童年真好，无忧无虑，欢声笑语无处不在。童年好似一个照相机，每一个镜头都拍下了甜蜜的微笑；童年仿佛是一个故事屋，屋里记录了许多小时候的点点滴滴；童年是一种珍惜的回忆，是每个人心灵深处中永不抹去的记忆……童年时做的，学的事情中，也有着令人受到深刻启发的，我那件事就给我一生的启发。
才上一年级时，总能看到大哥哥大姐姐在那玩滑板，可神气了。你不知道，他们的玩法多着呢，什么“神龙摆尾”、“一步登天”、“蹲步如行”、“飞速如影”。这些招可不是那么好学的，是要经过不断训练而成的，熟能生巧，就能学成。他们左一弯，右一弯，来个急速大转弯，还用滑板上楼梯，后脚踩重，前脚又往楼梯上放，像耍杂技似的。每当我看见，总是心花怒放，心里痒痒的，也想试试。妈妈看到我这架势，说我快成小小痴迷了，笑了笑，便答应买滑板了，妈妈万岁！过了一会儿，妈妈带来了个大块头——滑板，我急匆匆地跑下楼，妈妈在后边不停说慢点慢点。来到楼下，我迫不及待的想试试，我把手先扶在墙上，然后学着他们的样子，两脚踩在滑板上。可刚踩上去，滑板就像脱缰的野马，身体不平稳，向前一倾就和地面来了个“亲密接触”，看来心急吃不了热豆腐，我还得心情缓下来，慢慢学。我拍拍身上的灰尘，重新站起来，心想:不能像刚才粗心莽撞,要重新开始。我扶着墙边慢慢地滑起来，非常谨慎的看着滑板生怕哪里出错。我一次次的训练着，又紧接着一次次的跌倒，但我却从未想过“放弃”两字。终于，在我不断训练下，滑板听从了我的指挥。瞧，我左脚先踩在前头，右脚再一蹬踩在后头，轻松地滑了起来，我还学会了“神龙摆尾”呢！身体配合两脚，在地上滑了一个s形，妈妈竖起大拇指对我啧啧赞叹，我心里比吃了蜜还甜。在那一刻，我明白不经历风雨怎能见彩虹？人生的道路上不可能是风平浪静，只有经历过种种磨难，才能到达胜利的彼岸！
童年的快乐中有喜有泪，这样才是最好的。
