【实用】教室作文500字九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的教室作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教室作文500字 篇1
我们的教室既宽敞又明亮,是我们学习的乐园,我们非常喜欢它。
走进教室,首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅,米黄色的桌面干净极了,同学们每天都端端正正的坐在椅子上认真的听老师讲课,一张张桌椅像一只只小船,载着我们在无边无际的知识的海洋里尽情的遨游。
坐在位置上第一眼看到的就是一张讲台,那是老师展示风彩的小舞台。讲台后面是一个长方形的大黑板,老师每天都在上面播撒知识的种子,和我们一起享受收获的快乐。黑板上面有一面鲜艳的五星红旗,它时刻提醒我们要好好读书,长大为祖国效力。
红旗的两边是我们班级的学风,它激励我们好好学习,天天向上。黑板的左边有一台大屏幕电视,黑板的公布栏上贴着一天的课程。
教室后面的展示台上面贴着同学精心画的图画,优秀的作文,手工作品、书法等等,它是用来进一步的了解朋友,也是我们展示才华的小舞台,上面还写着六个大字:“做最好的自己”,这是同学们的心声。展示台左面有一张红星表,那是我们竞争的跑道。
我们的教室左右两边各有两扇明亮的大窗户,每天阳光都会穿过透明的窗户,照在我们的脸颊上,温暖着我们。
教室的右边是爱读书的孩子和教师建造的,上面还写了几个字:“一日无书,百日荒无”。它常常告诉我们:“读见书得良友,读以见书如逢故人”。
我喜欢这个温暖、舒适的教室,它就像我们的另一个家,我们每天在这里学习、玩耍,这真是一件快乐无比的事。
教室作文500字 篇2
今天中午,我们正在教室里安静地吃着饭。突然,一位气势汹汹的“不速之客”飞进了我们的底盘,它就是——马蜂。
马蜂在教室里飞了一圈,像是饿极了,想找些东西吃。就在这时,它锁定了目标——唐婉茹的苹果。它迅速地飞到了唐婉茹的苹果上,贪婪地吃起来。只听见“啊”的一声惨叫,唐婉茹被马蜂的到来吓得脸色发白。她的同桌秦炜林确仍然保持着“小书虫”的摸样,他一边津津有味地看着书,一边走到组后躲避马蜂。虽然我离开马蜂较远,但还是有点恐惧。这时,“调皮蛋”张金宝对唐婉茹说:“唐婉茹,你赶紧把苹果放在抽屉里,这样马蜂就闻不到苹果味了。” 唐婉茹听从了张金宝的话,手忙脚乱地把苹果放进抽屉。马蜂见美食不见了,急得在教室里飞来飞去,盘旋了一圈后仍未找到美食。它有些不甘心,又找啊找,终于顺着气味又成功地找到藏在抽屉的美食,继续津津有味地吃起来。唐婉茹对马蜂的二次到来很是惊恐,急得像热锅上的蚂蚁,不知道怎样才能赶走它。这时,在一旁的盛况念起了“降魔咒”:“妖魔鬼怪快离开!妖魔鬼怪快离开!”也不知道是咒语显灵还是马蜂吃饱了,“不速之客”在教室晃悠了几下,就在我们同学的目光中飞走了。
马蜂飞走了。“呼”我们大家长舒了一口气,然后安静上起了课。
教室作文500字 篇3
一提起我的教室,我就有一种特殊的感觉,很温暖的一种感觉,因为我的教室像一个温暖的大集体,我们在这里成长,学习……
我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子,牌子下有一个消防器。推开门,就给人一种宽敞明亮、干净整齐、布局合理的感觉。走进教室可以看见干净整洁的地板,抬起头,天花板上有五个电扇和五盏电灯,在晚上打开电灯,白色的光映衬着洁白的墙壁,教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习,真是一种享受。
教室里有2块黑板,前面一块,后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的,前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。黑板前面有一个讲台,上面摆着粉笔和黑板擦。在讲台的左边,有两张桌子,桌子上放着两个盆子,一个是给老师洗手用的,另一个是打扫卫生用的。在桌子的上方,有一排钉子,钉子上挂有许多名著,让我们遨游在知识的海洋里。在桌子的左边,十几把扫帚像军人一样,整整齐齐的站在那里,等候发令。旁边放着它的工友簸笈和垃圾桶。
站在讲台上,往下望,可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。在教室的左右两边各有两扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3块,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘,这是我们班值得骄傲的,因为其他班是没有这么好看,甚至是没有。
我爱我的教室!它为我们创造了良好的学习环境,使我们安心学习。我爱我的教室!
教室作文500字 篇4
我们的教室宽敞、明亮。随着我的脚步一起去看看。
早晨离教室还有几米之外都能听到那朗朗的读书声,通到透明的窗子看到同学们胸离桌一拳,书倾斜,坐得笔直笔直的。教室东面上方中间有一面五星红旗,每天看着它让我知道要好好学习回报祖国。两边分别有两个字:敬、净、静、竞。第一个敬:表示要尊师长;第二个净:表示要注意卫生,不能把我们的学习乐园给破坏了;第三个静:表示上课要安静,不能开小差;第四个竞:表示同学们要竞争上游。
下面就是介绍我们教室的黑板了,它的功劳可不小,上课老师讲得内容全部都要写在它上面。美术老师在上面画画,语文老师在上面教我们写字……个个仿佛身龙活虎。它的旁边是现代科学发明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩,一搜百度就ok了。在这前面是老师专用的讲台,它上面放着我们的作业和一个普通的盒子里面装着粉笔。
教室北边那里自然是我们的读书角,有很多书,比如《百科全书》、《西游记》……下课或中午我们都在那里看书,那些书仿佛是无声的老师,哺育着我,让我的知识面一点一点地多了起来,如丝丝春雨滋润着我。教室两边是同学们的书法作品,让我知道要想那些毛笔字写得好的同学学习。
教室后面是我们的黑板报,上面的内容有:认识“流脑”、时间与生命等等,旁边还有同学们的画图,为我们的教室增添了丰富多彩的景象。
这就是我们的教室,宽敞、明亮,是孕育我们成长的摇篮。
教室作文500字 篇5
我的教室,坐落于成都市体育学院对面,它窗明几净,内部结构合理,书香气氛浓厚。坐在里面,知识飞舞在黑板上。
教室长约6米,宽约4米,高2。5米左右,在整个华数教室里也不算大,但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅,左右各半,并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。
向前看,黑板挂在教室正前,长约2。5米,高约1。2米。黑板的右边是高2米宽0。8米的大门;黑板的左边耸立着一个小巧的书柜,里面摆放了各类书籍,同学们在紧张的学习之余,喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的空气之中不散。
坐在我的座位上向左看,左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”;而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》,朱红的漆水为底,搭配着白色的隶书,字体遒劲有力,充满了传统文化的氛围。
教室后面有一扇窗户,窗外是繁华的世界,车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫的讲授,竟会有一种“结庐在人境,而无车马喧”的一份宁静。
教室天花板上悬挂着四盏日光灯,与一个多媒体投影仪,为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的气息。
我的教室作为学生接受教育的地方,同学们置身其中,看着叶老那手漂亮的粉笔字,与声情并茂的讲述,总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。
长方形的教室,面积或许不大,却满含知识与书香;装饰或许不美,却撰刻出知识与梦想。
我爱我的教室,我爱这书香的华数。
教室作文500字 篇6
一进学校的大门,往左边的楼梯向上走4层,就到了六年级的4楼,向右边走有三个教室,南边的就是六(3)班的教室,六(3)班的对面,也就是北面,是六年级办公室,而我的教室就在西边。
一进教室,你会觉得这个教室很大,比其它的教室大和新因为这里本来不是教室而是个会议室,是后来改装成教室的,所以非常的大。教室的南面是窗口,窗口占了整面壁的大部分,所以我们的教室光线非常的充足,早上,一缕阳光射进了教室,照得教室光亮的。而北边的窗户则连续着新教学楼,门的`右边则是老师天天站的讲台,那上面有个大桌子,后面则是黑板,语文老师在上面写汉字;数学老师写公式;英语老师写单词句型……讲台下摆着48张桌椅,虽然是这样,但教室还很宽敞,一点也不拥挤,下课了,同学们趁老师不在,就在教室里追逐打闹,林家轳有时大吵大闹,有时哭哭啼啼的…..老师一来,全部人都规矩起来了。教室的后面是版报,贴着两幅地图,一幅世界地图,一幅中国地图,这是因为老师想让我们更加对地理了解而贴的。上课时,一讲到地理位置,老师则会慢慢的走向地图指出位置,我们就转过头认真听讲,因此我们认识了亚洲,非洲,欧洲…….
转了那么久的教室,你会发现教室很干净,因为老师教我们要做个高尚的人。
教室是我的家,这里有我的'快乐回忆,我永远会记住我的教室。
教室作文500字 篇7
“有人的手表不见啦!”刘笑维在教室里喊道。cindy说:“嗯,我的手表不见了。”joy接着说:“我的手表也不见了。”这时男生们也开口了:“我的ak47也不见了啊……”我们立刻展开调查。
一回到家我就开始想这偷东西的人肯定是外来人,小学生偷东西又有什么意义呢?我们先研究作案时间。
今天是周五,体育课是第三节课,还有一节上午大休息,另外还有午餐和中午大休息。这些时间教室都没人。还有一个经典课,我们去了e班。我怀疑了这几个作案时间,然后逐个进行排除。
上午大休息是第二节课后面的20分钟,不可能有人来偷我们的东西因为大休息有人在教室执勤。体育课是第三节课,但是我们是第四节课的时候才发的书包挂件。所以作案时间只可能是午餐、经典课或者中午大休息。可是又出问题了,中午大休息应该是有值日生、学习委员和卫生委员在教室,所以肯定没有人能随便进教室。这样只剩下经典课和午餐时间有嫌疑了。经典课应该不太会,因为小学生上课时,“家长”是不能随便进校门的。而且,他们说,经典课下课时,有人看见黑影一闪,并且是比较矮的黑影,不可能啊?如果他/她矮,那就不是大人,应该是学生。可是英文部的学生怎么会想到来偷我们的东西?
第二天我们去学校。啊,他们的丢失物品都找到了。
原来小偷就是他们的文具啊!
教室作文500字 篇8
今天上午,我和妈妈去补习班上课。妈妈是兼职老师,只管管学生写作业。
补习班在三楼,刚到楼梯口就看见几个顽皮的男生,在等妈妈。开门之后,不一会,教室里的学生,多了起来。
今天主管教学生的老师没有来,只剩下妈妈,所以才带我来,和她做伴。
学生比较多,妈妈管得住那个,却管不住这个。我看着就烦心,太不好管,妈妈只好告诉他们,谁听话给谁一块糖果,女生倒是安稳。今天别的年级考试,不能太吵闹,顽皮的男生,叽叽喳喳,说很多遍,无动于衷。
妈妈是一边管学生,还得再检查卷子,一个人根本管不过来。我只好来帮妈妈管管学生,学生们见我都好奇,所以都会看看我,才慢吞吞地写。
有的男生写完作业,在教室里和别人说话,再叫写别的,什么都不理人,继续玩自己的。
妈妈去外面出去看一下,教室里的学生又炸了锅一样,简直就像菜市场一样。我大声喝一声,别说了,别吵了,都转过头来,看一眼,继续说。
有一些女生看着我,我说赶紧写,她们还是很听话,女生们见妈妈忙不过来,我还当一下小老师,来问问我,字怎么写,也都不怕生疏。
一个顽皮的人,太活泼,作业也不写,一会和这位同学说说话,也安静不了。我问他能不能安静会?他说,不能。
教室很热闹,我还可以管一管,也能让妈妈不那么费心。
教室作文500字 篇9
五(3)班的教室的左下角,有一个柜子。它全身都是白色的,里面装满了我们可以借阅的课外书籍和登记表。把手是黄色的,柜门的地方都有一块明亮的大玻璃,很显眼。它是我们班专门存放重要东西的柜子,钥匙有两把,一把在班主任林老师手里,另一把在班长付怡的手里。它是我们班昨天搬来的,昨天我们班正在上早自习,突然来了两个搬运工叔叔,它们搬来了一个巨大的长方体,被厚厚的纸皮包着,他们把这个东西放在了左下角的那个空位上,用剪刀把纸皮使劲刮开,亮出一个漂亮的发光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!
搬运工叔叔和班主任老师一起把柜子放好在教室的左下角,就不再管了。然后下午,大家都把资料、书籍放进了柜子里,锁上,下课了也有很多同学去观赏这个美丽的大柜子。你们不知道,我们学校每个班的左下角都是规定放一个置放重要东西的柜子,我们班已经换过两次了。第一次是在二年级,那时我们还不懂事。来到教室的时候就看见教室的左下角多了个橙色的圆角的可爱柜子,我们很好奇,都去凑热闹,老师说小孩子不懂事,一定要用圆角柜,防止疯跑时撞着了。
又到了四年级,我们都去饭堂吃饭了。下午回到教室,发现教室的左下角多了一个米色的双层柜子,那个柜子还有两只金色的小脚和把手,在阳光的照耀下发光,很引人注目,让我们很开心,可是这个柜子只陪伴我们度过了一年,现在刚上五年级,那个柜子就“退休”了。我们班的一角,是最热闹,也是最引人注目的地方!