环保作文500字三篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的环保作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环保作文500字 篇1
孙悟空有72变，哪吒能变出三头六臂，我也能变，变成环保的东西。
我的原型是一个毛茸茸的球体，只是多了一对兔耳，哪里环境不好，哪里就有我。
记得，那次台风过后，别说车堵了，垃圾也堵了，道路上全是垃圾。主人抱着我，去逛街，我看到这情景，实在忍无可忍，纵身一跳，在空中变成了一个神奇垃圾筒，我紧贴地面，深吸一口气，把地上的垃圾全吸了过来，以最快的速度把垃圾在我体内过滤，变成了面巾纸、塑料瓶等等用品。不要以为地上很脏，河面也干净不到哪里去。我又猛地一跳，转眼间我又变成了新一代“水上吸尘器”，“扑通”一声落入水中，又浮了起来。我以最快的速度把垃圾吸进我的体内，在我体内过滤，变成鱼食排出体外，给鱼吃。
我的拿手绝活就是——把白色垃圾变个样。这不，前几天，我在外面逛悠，突然，我在柳树的“鞭子”上发现一条塑料袋，我连忙用我的魔法把那塑料袋变成了一只小鸟停在树枝上。有一次，主人想炖点汤喝，可是一时想不出来，于是，我到外面捡了一条一次性筷子的塑料袋，我的魔法把那塑料袋变成了一株西洋参给主人炖了一锅西洋参汤喝。当然，我还能把垃圾堆，变成草丛，把垃圾未倒的垃圾筒变成小树。
总之哪里环境不好，哪里就有我。
环保作文500字 篇2
“啊——！终于选好了！我的宝贝蜻蜓！”我从作品堆里掏出一个丑八怪——不太像蜻蜓，反而像只苍蝇。我还做了3件作品，分别是战舰、双截棍和青蛙，战舰四不像，双截棍不好用，青蛙又太丑，所以我选了相对好点的蜻蜓去参加水老师在社区组织的环保卫士展示活动。
蜻蜓问题百出，但我还是努力完善了它的造型。还好我爸是高级修理工，我遗传了他的特长，不然我只能带个破烂上台了。
终于到我了，我抱着我的“宝贝” 上台，不过其他人认为它是丑八怪，然而“情人眼里出西施，作者眼里出宝贝”。
我先问大家：“这是什么呀？”坐我边上的邱宇豪抢答：“蜻蜓！”其他的人则是愣愣地望着我，他们用眼神在质疑：“这什么啊？丑死了！”我介绍道：“它是由旧卡片、断的橡皮筋、旧CD、旧作业本等做成的，大家可不要小看它，它乃变形金钢之后代，会变成镜子和蜗牛哟。”我飞速地将其改装成镜子，展示后，对大家说：“蜗牛要大改，请各位稍等片刻。”我借了小刀和双面胶，左叠又折，叮叮当当，和动画片里的发明家一样，冒起一阵白烟……终于在牛荦凡演讲完后“蜗牛”变身成功，我急匆匆地又上台给大家介绍一番。这蜗牛花色的壳，橙色的肉，背上的“家”是圆圆的旧CD做的，两只用橡皮筋做的触角随着我的动作在不停地抖动，像真的一样，很好玩。同学们顿时七嘴八舌地评价：“丑是丑了点，不过确实挺像的。”“真牛唉，蛮像蜗牛的。”“厉害了我的哥！”我听了心里美滋滋的。
如果我在它做成之前就扔掉它的原材料，那还会有这好玩的玩具吗？
环保作文500字 篇3
八月三日，水老师带着我们这群小记者们到马鞍山市环保局参观。
我们先在会议室听环保局的老师做讲座。他在讲解一段环保知识后，突然说了一句令人奇怪的话：“我们是环境污染的受害者，是环境污染的.制造者……”啊?我可从来不乱丢垃圾、破坏小树苗的呀!没等老师把话说完，我就急切地发问：“老师，我们怎么会是环境污染的制造者呢?”老师点点头：“问的好!大家说说看，我们用的电是从哪里来的啊?”“用的是天上的闪电!”另一位同学抢答，他的话引起了我们的哄堂大笑。还是曹一宸说得好：“是发电机发出来的。”老师微笑着表扬道：“说的非常棒!就是用火力发电机发出来的!而火力发电机也会产生污染啊，比如黑烟、噪音……其实我们每一次开空调都是在污染环境啊!”我很惊讶，心想以后我可要少开空调，少制造污染了。
讲座在大家的欢声笑语中结束了，接下来就是最精彩的，也是大家最期盼的环节——参观实验室。老师喊道：“跟紧我!”我们在老师的指挥下，排成三队，浩浩荡荡地前进。终于，我们在一个“通用实验室(三)”的牌子前停下了，有序地进入了房间。老师说：“让我给你们演示一遍纯净水和污水是怎么区分的吧!”说着，老师拿来了实验器材，开始做实验了!他把蓝色的水分别滴入了有污染和没有污染的水杯里。此时，我们看到了奇怪的现象：污水和纯净水上半部分都变蓝了。老师把每个瓶子都晃了晃，哇!纯净水马上恢复原样了，可装污水的瓶子里，蓝色的水却沉底了。老师解释道：“底下的蓝色越深，说明水污染就越重;蓝色越浅，表明水污染就越轻。”我们才恍然大悟，真神奇呀!
今天，我们都记住了一句话：我们是污染的受害者，是污染的制造者，更是污染的治理者!
