手工作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的手工作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
手工作文500字 篇1
昨天上午，妈妈说要带我去买一朵粉色的花插在上次我做好的陶瓶里。我觉得这个主意真不错，心想：如果我自己做一朵花插在陶瓶里，不是更好吗？于是，我让妈妈别去买花了，我自己做一朵花。然后，我准备好了材料，开始做了起来。
首先，要拿出六张粉色的彩纸，把它们用剪刀剪成六个同样大小的圆形。再对折，剪出花瓣的形状。展开之后在中间挫一个小洞，把六个圆形都套在一根细长的铁丝上。可是，就在我刚想把它固定好的时候，六个花瓣掉了下来。我又把它们固定好，但是它们还是像滑滑梯一样从铁丝上滑了下来。怎么办呢？难道我要放弃吗？正当我不知道如何是好的时候，我突然想到了一个好办法，用纸巾绕着花瓣的底部围一圈，这样花瓣就不会掉下来了。
光是做完这些还不够，还要用绿色的纸胶带围着细长的铁丝绕几圈，做出花的茎，最后再整理一下粉色的花瓣。好了！一朵粉色的，好看的花就做成了。我拿着做好的花看了又看，喜欢极了！
我把花递给妈妈看，妈妈也说我做得很不错，插在陶瓶里一定很好看。于是，我把花插在了陶瓶里面，放在了我房间的书桌上，特别有成就感。美的事物总会让人心情愉悦，这让我想到了“赏心悦目”这个成语。一花一世界，一叶一菩提。一朵亲手做的小花，一下子让我的书桌变得更漂亮了！
手工作文500字 篇2
在放暑假之前，我被告知要参加一个手工编绳的项目。
听到这个消息后，我的内心先是有些慌乱的，因为在手工制作这方面上，我没有多大的天赋，而且我也没有多少设计灵感，但我很快就接受了。因为我相信，这会是一次开心的过程。
刚开始的时候，就是只在教程书上找一个容易的绳结照着去编，我的动作很慢，虽说花了很长时间，但在看见第一个成品的那一刻，我心里还是有很大的'成就感的。
这无疑是给了我很大的信心。
慢慢的，我编绳的手法开始熟练起来了，步骤逐渐清晰起来，速度也提升了起来。
再往后，我的速度变快了许多，动作也十分娴熟，从打结、编织、串珠、结尾动作利索，我从中收获了快乐。
通过这次手工编织制作，我的手变得灵巧了，手艺得到提高，在动手操作方面得到极大的满足感。
通过这次手工编绳制作，让我更加了解手工制作这门功夫，了解传统的绳结编法，也让我体会到手工艺者劳动的辛苦与开心。
通过这次手工制作，开拓了我的眼界，也让我更加深刻的了解到，动手不仅仅是手上功夫，也需要动脑、创新，而我们得到了锻炼。
在这过程中，我很高兴锻炼了自己的动手能力，好与坏先不论，我都用心去完成，过程虽然累，但我收获到了很大的成就感。
手工作文500字 篇3
我喜欢乡村，在这儿它常常带来我数不胜数的意外惊喜。
潭市家乡的后边是一片竹海，春季这儿绿意盎然。这一天，我走入竹海，发觉了一根又大又粗的嫩竹子，看见它一个想法在我大脑中闪出“我想拿这一根竹子玩”。因此我跑回家了和爸爸商量，“父亲，你能给我砍了山上的一根新竹子吗”，父亲说：“不好”，因此，我向妈妈寻求帮助，“妈妈，我想拿竹子玩，能够削掉山上的一根新竹子吗？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子长大了有很多主要用途的，不必消耗了。”妈妈都不愿意，因此我又对奶奶说：“奶奶，你能不能砍一根又大又粗的嫩竹子帮我呀，我想玩，我想用来制作手工。”“阿陆，你要拿竹子来干什么呢？”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的朋友做笔筒”。奶奶总算愿意了，耶！和奶奶简直诸事好商量！我告诉了奶奶竹子的部位，奶奶帮我把砍掉的竹子拿回了家。
隔壁邻居的棒棒，见到我拿着竹子玩，与我商量：能不能到我们家一起玩，他也想制作手工。我迟疑了一下，愿意了，人比较多更好玩儿嘛。来到我们家，我与棒棒商量用竹子可以做什么物品，我讲：能够做盆栽花盆，一种高的、一种矮的，还可以做笔筒。棒棒说：还能够做竹排、贝壳风铃。向奶奶要了小刀、绳索，我也和棒棒开始玩起竹子来，大家干了盆栽花盆、笔桶、贝壳风铃。
我们玩得真欢乐呀，妈妈夸奖我玩得有创意，也帮我献计献策，让我还在笔桶和盆栽花盆上边描绘。沒有想起父亲妈妈不但愿意了我砍竹子，还和我一起玩，大家又砍了根嫩竹子多干了好多个笔桶，我想把她们赠给我的老师和同学！
