【热门】教育作文500字九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的教育作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育作文500字 篇1
我本是一个非常注重文明的人，却偏偏做出了一件不文明的事情。
一个阳光明媚的星期六下午，妈妈把我从睡梦中叫醒，让我把垃圾送到楼下的垃圾桶里。我睡意朦胧，打着哈欠，迷迷糊糊地接过垃圾袋，晃晃悠悠地走出了家门，只想着快点送去，回来补上我的觉。我走到楼道门口，没有把垃圾送到路边的环保垃圾桶里，而是用尽全身的力气，把垃圾朝着垃圾桶的方向扔了过去。我也知道做这种动作的命中率只是百分之零点零零零一，但是我却期待那千万分之一的幸福会降临到我的头上，可天不遂人愿，垃圾袋只是稍微碰了一下垃圾桶的边缘，最终还是轰地掉到了地上，垃圾全洒了出来。
看到这些，我却若无其事地想：反正清洁工人也会清扫干净的，我还是不要收拾了，干嘛要管呢？于是我就急急忙忙回了家，准备美美地补个好觉。而妈妈恰好透过玻璃窗看到了我的一举一动，她非常不高兴，我一回家，她就责问我：你扔偏了垃圾，为什么不去捡了？我满不在乎地说：反正清洁工人会扫的，那我为什么还要自作多情呢！。妈妈语重心长地对我说：如果我们每一个人都像你一样，清洁工人忙得过来吗？，那时我们岂不是要生活在垃圾王国里，保护环境，人人有责嘛，你不是很注重自己的文明吗？听了妈妈的一番话，我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝往里钻，满脸羞愧地去收拾垃圾了。
这件事情深深地教育了我，小朋友们，千万不要像我一样，我们可要珍惜清洁工人的劳动啊！要尊重别人的劳动，不做不文明的事情，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
教育作文500字 篇2
中国教育一直走在世界的前列，这无不都是教育制度的功劳！从最初的科举制到如今各种的考试制度，这其中经历了多少的变革啊！然而，在我看来，如今的教育制度与当年的“八股取士”如出一辙。
如今的教育制度多是“硬式教育”。老师们源源不断地向学生提供生涩的知识，没了趣味，课堂上的气氛便变得紧张而沉重，学生们架着一副副近视眼镜，拿起手中的笔，沙沙的写着，知识在不断的抄写中如刀一般刻在学生们的脑袋里，不少学生称“这样的学习太伤脑”。然而，现在大多数人都有一个根深蒂固的思想，那就是“不读书，就没出路”，这样的思想导致学生们只能拼命地去学习，被迫地去学习，无法提起学习兴趣。
韩寒，一个新进作家，他以一篇《杯中窥人》的神作荣获首届新概念作文比赛一等奖，然而，他却因为期末考试不及格而不被一些人所承认。韩寒曾公然在微博上“挑衅”中式教育，却引来一片唏嘘。为何？只因人们的思想被中式教育禁锢着，他们认为负偶顽抗是无用的，于是只能默默地接受它。
每年的高考总是中国的一场重头戏，参考的学生十几年的寒窗苦读在那时才能体现出真正的'价值。胜者为王，败者为寇。学生们为了谋得生路，彻夜苦读“经书”，积攒每一滴时间来学习。成为传说中的“高考机器”。高考，犹如一场旷世之战，赢的人，高举旗帜，傲然地站在山巅，尽情地大笑；输的人匍匐在山脚下，仰望着山巅之人，流下滴滴悔恨的泪水。我只想说：“高考真作孽！“
中国一直高喊素质教育的口号，却不实施实际行动。我只是希望，未来的教育制度能更加成功，更加立足于当前的教育，更加适用于被教育人群。我相信，未来的国家一定会涌现出一批批真正的人才，从而使中国成为世界上的教育大国！
教育作文500字 篇3
徜徉在无垠的书海中，形形色色的好书像磁铁般吸引了我。而一本《爱的教育》更是在万千好书中脱颖而出，紧紧地抓住了我的心！
《爱的教育》是意大利著名作家德·亚米契斯创作的一本日记体小说，记述了四年级小学生安利柯和他的同学们10个月的生活和学习的故事。全书共一百篇文章，主要由三部分组成：一部分是主人利柯的日记，一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信，还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。爱一直洋溢着整本书，书中在最平实的字里行间里融入了世间最伟大的爱：师生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……颂扬了爱的美德和高尚的心灵。
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，让我觉得世间处处有真情。其中《意外事件》最让我感动，二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，勇敢地跑到车前救了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。看到这，我心中真是伤感与欢喜交集。
《爱的教育》中的学校是作者理想中的学校。我希望我理想中的学校是这样的：它可以建在海边，能听见海浪拍打沙滩的声音；校园里有树，高兴的时候可以去爬树，眺望远方；老师们常常对我们微笑，讲课风趣；一天至少一节体育课，还要有烹饪课、野餐课……
《爱的教育》让我懂得生活中处处充满爱，处处有真情。只要我们用心去感受，你一定会感受到爱，感受到真情！
教育作文500字 篇4
暑假是所有的学生们都向往的时间。在暑假里没有了学校的约束，在家里便自由了起来。游戏，也成了大部分学生的“朋友”。
去年暑假，我有了自己的第一部手机。从此，我便迷上了游戏。每天只要有时间，就算不能玩也要打开来看看。
一天晚上，我看电视看得无聊，便想着拿出手机玩一会儿。于是打开抽屉，小心翼翼地拿出手机，再把音量调到最低，打开游戏界面，一首熟悉的歌曲传入我的耳中。我心里既兴奋又激动，心想：我就玩一会儿，不会影响视力的。于是，我开始了游戏。
没有想到就在游戏的最后，外面突然传来一阵轻微的脚步声，不好，妈妈来探班了！我手忙脚乱地关上手机，用最快的速度打开抽屉，把手机放进去后，我使劲一推，抽屉发出“咚”的一声，我这才放松下来。“嗒，嗒”脚步声越来越近了。突然，门猛地打开了，果然，是妈妈，我咽了几口口水，顿时紧张了起来。她朝四周观察了几下，见没有什么异常，便关上了门。
又过了大约5分钟，外面没了动静。我正准备从抽屉里拿出手机，这时，门突然“吱呀”一声打开了，我吓得赶紧跳回到了床上，后背冷汗直冒。幸好，只是虚惊一场。我舒了口气，紧绷的神经再次放松了下来。
我轻轻地取出手机，掂着脚尖上了床。心底那种激动的感觉再次涌了出来。“砰”什么声音？我看到门前那个人，从床上直接“呼”地一下坐了起来。是妈妈！妈妈跟我谈心时，我感到很愧疚。我不该背着家长玩游戏，决心戒掉这个“害人”的东西。
事实证明，做事不能存在侥幸心理，要脚踏实地地做，否则就会跟我一样了。
教育作文500字 篇5
随着日子一天天过去，中国的“应试教育”被闹得沸沸扬扬。顿时，许多教育家、作家、网友出来批评中国的教育方式。近日，一次调查显示：中国学生的笔试水平和计算水平居世界第一，创造力和想象力居世界倒数第一。于是今天，蒙岩出了一道作文题，问我们渴望什么样的教育。
我想，我渴望平等式的教育。今天，无论是在课堂，还是在办公室里，甚至是在大街上，老师成了独一无二的神，我们都得听老师的。她说一就是一，她说二就没人敢说三。我们跟她说话得用“您”，她们叫我们就用“喂”；我们见到她，要说“老师好”，她们见到我们可以一声不吭，无视我们的存在。选人参加比赛时，她们选的人都是她们眼中印象好的，其它人即使成绩好也不能入选。
老师们为什么能拥有那么大的权力？又是谁给了她们那么大的权力？这是我一直疑惑不解的问题。我渴望平等式的教育，渴望“师生平等”：在课堂上老师能回答我提出的疑问，并且改正自身的错误。我曾见到一位老师就是一个典型的反面教材：有一次，她的“武”字多了一撇，一位好学生说出了她的错误，她却回答：“错？错你个大鬼头！”有时，一些同学听不明白，“啊”了一声，却遭到老师的批评：“啊什么啊？再啊就抄课文！”我渴望老师有一天不用“喂”来称呼我们，见到我们能跟我们打招呼。想想看，如果一个老师连基本的礼貌都做不到，她还做什么老师呢？最后，我还希望老师在选人参加比赛时，不要“以象取人”，公平地选择人选。
我想：如果中国采用平等式的教育，中国的教育质量应该会有所好转。
教育作文500字 篇6
昨天，爸爸、妈妈给我买了一件新衬衫，大大的领子上绣着花边，像片荷叶，胸前还有两个可爱的洋娃娃，好看极了。
今天，天气晴朗，我穿着这件新衬衫来到学校。同学们看见了，都围了过来，有的拉拉领子，有的看看钮扣，赞不绝口，听了他们的赞美声，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情发生了……
放学时我哼着歌走出了校门，这时同桌梁静跑上来喊住了我，低着头说:“张莹莹，我告诉你一件事，你别生气行吗?”我满不在乎地说了声“行”。她不好意思地说:
“我说实话吧，今天上美术课时，老师让我们调墨，我不小心把调色盘打翻了，正好打到了你的袖口上，真对不起。”我一看，袖口上果然清晰地印着一块墨迹，显得格外刺眼难看。顿时我的眼泪夺眶而出，我气呼呼地说:“说对不起有什么用，
你看我早上才穿的衣服……你赔，你赔……下午小心你的衬衫。”说完，我擦着泪水跑了回家。
妈妈见我眼里噙着泪花便问:“你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈还气鼓鼓地说:“她还装模作样给我说对不起，哼!下午上课时我也给她画几笔。”妈妈听了后，
严肃地批评了我，我不吭声，可是心里还是很生气。我把衣服放进盆子里用手使劲搓，可是还有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也给她滴几滴墨，让她也洗不掉。
下午，我来到学校，到大门口时，梁静拿着肥皂跑来说:“张莹莹，衣服我来洗吧!”我红着脸说:“不用了，我已经洗好了。”这下子我心里的结也一下子打开了。
虽然衬衫还有淡淡的印子，可从这件事中我懂得了同学之间，不应当为小事斤斤计较，要互相谅解，这样才能增进友谊。
教育作文500字 篇7
教育只有根植于爱的沃土，才能结出丰硕的果实。一件普通的小事，使我明白了这个看似浅显的道理。今年暑假，刚开学一周，一位同学的作业本丢了，我并没太多的在意。
两个星期过去了，有一天，又有一位同学气喘吁吁地跑到办公室，上气不接下气地跟我说：“老师，我的数学试卷没了，咱们班一定有小偷，准是某某偷的。” “说话可要有根据啊，千万不能乱说！你说是他，理由是什么？” “反正在二年级时，他经常拿别人的东西。” “即使他有过这种毛病，人总是会变的呀！我觉得这位同学只是不爱说话，性格有点内向而已。好了，你先回去吧！老师一定帮你把试卷找到。” 我随后到教室，把这位同学叫到室外，再三追问，他始终没有承认。下午放学后，我推着电动车正要出校门，正巧发现这个孩子的家长没有来接他。
于是，我决定把他送回家。路上，这位同学主动向我承认了拿别人作业本和试卷之事。私下里，我对他勇于承认错误的行为进行了表扬，鼓励他一定要改掉这个毛病，并表示为他保守秘密。就这样趁人不备时，班中丢失的东西又回到了主人的手中，而且再也没有发生类似的事。
我不由地想，假如没有爱，没有关心，这件事会是怎么样的结果。我坚信，爱是教育的要求，是学生健康成长的土壤。
教育作文500字 篇8
我有一个温馨、幸福的家，爸爸妈妈十分疼爱我。生活中，他们对我照顾得无微不至，学习上对我要求严格，最关键是他们一直在生活小事中教育我做人的道理，时时刻刻提醒我，要在思想品德上做一个真正的好孩子！
记得小时侯有一次，爸爸妈妈带我穿过一个人行地道，阴冷的地道里传出一阵口琴声，我顺着声音望去，不远处，有一个衣衫褴褛的残疾人，浑身散发着难闻的气味，没有手，用脚夹着口琴，费力地送到嘴边吹奏。我赶紧捂住鼻子，准备“溜走”。爸爸妈妈异口同声地:说：“宝贝，我们不可以看不起残疾人！”接着，妈妈跟我说，社会上还有许多人需要帮助，他们可能身体残疾，但他们没有放弃生活的希望，对这样的人我们要付出自己的关心，给予帮助；还有的人因为家庭贫穷，无法上学，也需要我们的帮助，这就是“希望工程”。接着，爸爸往我手里塞了几个硬币。叫我去给那个残疾人。我明白了道理，乖乖地走到那个人身边，把硬币都投进了他眼前的铁盆子里。那个“口琴演奏家”感激地说了声谢谢，我开心地笑了。
从那以后，我再也没有歧视过残疾人，每次在路上看见他们，都会尽自己的能力去帮助他们。
我很感谢爸爸妈妈，他们用爱抚育了我，也让我懂得用爱关心别人。爱是关心，爱是疼爱，爱，更可以用教育的方式表达出来。
教育作文500字 篇9
20xx年的江苏省运会即将召开，令人高兴的是我们龙城----常州被选为本届省运会的主办城市。这可不是一件简单的事，为举办今年的省运会，常州做了很大的努力。
老师今天在课堂上讲，省运在我们常州举办，这是常州的荣耀，我们每个人都要为省运添光彩。可我们能做些什么呢？我反复地想着这个问题。
放学后，写完作业，天已黑了。我去月饼店买月饼，进店时看见一群小孩拿着泡沫纸在玩，没太在意，可买了月饼出来，地上竟是白花花的一片。一看就知道是那群小孩弄的，但小孩早已不知去向，我心里想也太不文明了，赶快把泡沫纸捡起来一趟趟往垃圾桶扔，捡干净后已是满头大汗。咦，今天老师不还在说我们每个人都要为省运添光彩吗，我想我刚刚的一个小举动也是在为省运添光彩。我要用我的行为让来之全国的运动员和热心观众感受到常州的干净和文明。
到了星期天，我又把要为省运作一点小贡献的想法告诉了小伙伴们，她们都很赞同，她们说我们小孩子做不了大事，我们就做些小事情吧。于是我们分工合作，组成了几个小分队，有的到各小区和街道上去捡垃圾，有的去买了点小花木到小区空地方种花植树，有的向市民宣传文明知识……
一个星期天下来，我们觉得好有成就感啊。
其实啊，要我说：“我为省运添光彩，省运有我更精彩”就是这么简单。
