游戏作文500字

2021-10-16 23:52:42
游戏作文500字10篇

游戏作文500字10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的游戏作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文500字 篇1

最近我们学校里渐渐玩起了魔方、五子棋、围棋、象棋等益智游戏。这些游戏在我们班很流行。

就拿我自己来说吧!我在班上下五子棋,算得上是棋王了,很少输过。

有一次大课间时,我跟同桌下五子棋。不过五步后,我不但阻止了对方,形成一字形,还让我形成了十字形了。这样我就有必胜的把握了,既可以竖着来,也可以横着来,自右下,向左下都可以。而对方没有看到,三盘后,我大胜而归。

我听老师说过,会下五子棋、围棋的人都是聪明、会出谋划策的军师呢,会下象棋的人则是带兵打仗能制胜的将军!

再说围棋吧,这也很流行。围棋我也很会玩儿,因为围棋的图纸里是个十乘十的正方形,相应的最简单的办法就是把正方形四个角都放上自己的棋。这样一来,不管别人怎么放,都是一盘死棋。

不过有时我玩得太高兴、太入迷了,连上课时都心不在焉,满心想着自己的下棋路数。老师点我回答问题时,我总是眼神飘忽,避重就轻,不知怎么回答。

下五子棋是我小时候爸爸就教我的,五子棋让我整个人都沉浸在欢乐之中,完全没有了学习的烦恼与压力。

玩五子棋、象棋,我都非常喜欢,因为他们是中国人民智慧的结晶与传承,先人造出了这些优秀的艺术,我们就应该把它们好好继承并发扬光大。

下棋不仅能让我们娱乐身心,消除学习的压力,还可以增长智慧。不过可千万不要像我一样,上课时还开小差,沉浸在课间下棋的世界里哦,该什么时候做什么事儿可是更重要的。

游戏作文500字 篇2

我眉头紧锁,一声长叹:“唉,又被人杀了。”自从放假以来,我对游戏的接触真的是越来越多了,我的视力也如同长江中那滚滚江水一般向东流去,一去不复返。

游戏这个东西,有好有坏。好的游戏益脑,开发智商;坏的游戏便是伤了眼睛,只会对自己造成祸害。

现在最流行的一款游戏——《王者荣耀》,也是我最爱玩的游戏。但是长辈们却说:这个游戏成天打打杀杀,虽然开发智商,但与给眼睛造成的伤害相比,它可能跟人类眼中的一只不起眼的蚂蚁差不多,所以让我不要玩。可我却不听他们的教导,继续夜以继日、废寝忘食地玩。遭到了一致的反对。所以我便偷偷地玩,还造成了一系列的事情。

有一次,我仍然在被窝里打游戏,但是妈妈走进房间来看我睡觉了没。她一掀开被子,就只看见我在专心致志、一丝不苟地打游戏。妈妈一把夺过手机,重重地摔在了地上。为了这件事情,我在被窝里一夜没有合眼。直到后来,手机修好了,我也收敛了些,至少晚上不玩了,但白天还是一直玩,从来就没有停过一秒。

或许在我牙牙学语、用那小短腿来走路时,我就已经站在了电脑面前,点击着鼠标、敲击着键盘,和游戏结下了不解之缘。

或许以前我会不思悔改,但是今天在这里,我会痛下决心,与游戏彻底说“拜拜”。

游戏作文500字 篇3

今天,烈日炎炎,但我还是兴冲冲的去快乐上课。

课堂上我们玩了一个别开生面的游戏——唱反调。

老师说完了游戏规则,我们个个精神抖擞目不转睛的坐在那。只听老师说:“大”,我们说:“小”,并把手合的紧紧的,突然我发现张岚把手张的大大的,然后又机灵的把手合拢。我噗呲一下笑了,特别得意。老师又下令“起立”,我二话不说一下子站了起来,同学们哄堂大笑。我这才反应过来,拍着脑门说:“唉,这下我不能再三心二意啦”,我赶快坐下,同学们的笑的更厉害了。我都有点不好意思了,但还是竖着耳朵听老师下的指令,只听老师说:“哭”,教室里笑声四起,“哈哈哈哈哈哈……。”,老师又说:“笑”,教室瞬间变成托班,“哇哇哇哇哇哇…。”。渐渐老师的节奏越来越快,我们的出错率越来越高。此起彼伏的笑声在我们的脑海里缠绕着,我们玩的不亦乐乎。老师又说:“坐”,张艺萌刚快速坐下的同时她的同桌把她的椅子拿开了,她一下子坐在了地上,教室里哄堂大笑。同学们还没笑完,李响就把王涵头发抓了一下。王涵往前一靠,假装摔在了地上,还做出抽搐的样子,逗得同学们大笑不止,有的同学笑的直不起腰,有的同学笑出了眼泪,有的同学笑地捂着肚子……就在这时下课铃响了,大家都还沉迷在游戏中,根本不想下课。

我真希望以后能经常玩这样的游戏!

游戏作文500字 篇4

午饭后,我和妈妈慵懒地晒着太阳,享受着暖暖的阳光。妈妈提了个建议:“儿子,我们玩个小游戏吧!”“好啊!”我兴奋起来。

妈妈找来两个盒子,分别标上①和②。我凑近一看,呵!百宝箱啥都有!变出了12个棋子,红色的6个,蓝色的3个,黄色的3个。我非常纳闷,心想:妈妈这是闹哪样?

妈妈没给我疑惑的时间:“我们把6个红色的棋子放到①盒里,其余的的棋子都放在②盒里。咱们开始游戏吧!”说过后,就按照这样的安排放到了盒子里。我目不转睛地看,妈妈这葫芦里到底卖的什么药?这时妈妈的话响起:“儿子,你在每个盒子里取出一个棋子,并记录颜色,然后放回去再取,每个盒子重复十次,你看看每次摸到什么颜色的棋子。”

简直小菜一碟,我按照妈妈说的游戏规则操作着……

10次过后,我惊讶的发现:①号盒里只能摸到红棋子,不可能摸到其他颜色的棋子,而②号盒里可能摸到蓝棋子,也有可能摸到黄棋子,就是不能摸到红棋子。我把我的发现告诉妈妈,妈妈摸着我的头说:“儿子,你厉害啊!你都掌握了五年级的数学知识了。”“哎呀妈妈,咱俩玩个游戏您都不忘您的本行工作啊!”

原来生活中的小游戏,也蕴含着大智慧呀!数学知识来源于生活,又用于生活!

游戏作文500字 篇5

为了提高我们的情商和自信,培养我们良好的性格,增强团队精神。7月18日上午,我们晚报小记者走进沃尔玛负一楼,参加“周末乐翻天”精彩的趣味游戏,这也是小记者拓展活动之一。

到我们的游戏环节,工作人员把我们分成了四组,并给我们讲了游戏比赛规则。第一个游戏是:趣味竞赛答题。我们争先恐后地举起手来回答问题,经过一轮又一轮的抢答,我们组的发言最多,答题准确率最高,最终我们组取得了“团体第一”的好成绩。第二个游戏是:卡通趣味填色。工作人员给我们每人发了一张画纸,上面有各种精美的图案,目的是让我们发挥想象力,看谁画得最有创意。我认真地用水彩笔去画,用心感受这幅画的魅力,最后我们还拿自己的画上台展示呢!第三个游戏是:蒙眼画画技能挑战赛。我们按要求戴上眼罩,当眼罩蒙在眼睛上时,我不假思索地开始画了起来,对我来说简直是轻而易举。但是当我摘下眼罩,欣赏自己的作品时,我就被自己画的“四不像”弄得哭笑不得。最后一个游戏是:“我来比划你来猜”,这是考验队友默契的时刻。每组选出一名小记者来猜,我和其他小记者负责用肢体动作和语言来形容主持人给出的词语。我们激动无比,超市里一下子热哄起来。因为我们之间良好的配合和表演默契度,所以这个游戏我们组又赢了,我脸上充满了胜利的喜悦。

活动结束后,沃尔玛超市给我们准备了水果、点心和牛奶,我们吃得津津有味,还给我们每个人准备了礼物,真令人惊喜不已。

通过这次精彩的趣味游戏,让我在游戏活动中感知到了其中的乐趣,懂得了团结合作的重要性,丰富了我的生活经验,也提高了我的动手能力和交往能力。这真是令人开心、回味无穷的一天。

游戏作文500字 篇6

更多的时候,我想着自己是一个魔法师。坐在一个摇晃的低矮的老屋子里,歪斜的四壁上落着不同颜色的汁液和物件。我随意地将它们放进中心冒着气泡的水缸里,让不同的颜色不同的气味相遇,再搅拌成不同的药水。就像七八岁的时候,把水彩笔芯泡在水里,用小勺子一点点地搅匀了。之前还是分明的几样颜色,渐渐像是雾气似的溜开了,一点点钻进水里,一一摇荡着散开,聚成别样的色彩。我大多数时候是失败的,却大多数时候是快乐的。因为这就像是一场游戏,不在意结果,只享受过程。带着些忐忑和期待地走进每种相遇里,期待还未落定的结果。

其实人生又何尝不像是场搅拌游戏呢?一样无法预知的结局,一样无法确定的明天,走了不同的`路,选择不同的滋味放进自己的人生里,总会有不同的回答。世上更多的事恰恰就像人生于这宇宙的位置——是一粒浮尘,没有根脚,轻轻空空地从眼前漂过去。你往往无法看清它,却又不能甘愿错过,便要胡乱地抓起加进自己的人生里。人赤着落到这人世间,心还是模样都是差不多的,可是渐渐地就运进不同的轨道,要不断地放进汁液,搅拌命运这锅汤。这些匆匆中,人便有了区别。有的是面上珠光宝气,灵魂却空空地发出脆响。有的虽是贫瘠的,却自然地快乐也自然地令人快乐,而这些结果,却是大多数人始料未及的。毕竟有多少人是奔着表面的快乐去的,却或多或少地在这旅途中迷了路。

可是在这不断搅拌过程里,每个人心中都有一种最相同的情感——即便是在最卑微的位置,也会对结局有一种最好的期待。这种期待被叫做希望。悬在所有人命运里的光,将前方的路照得亮一点——再亮一点。无论是搅拌游戏,还是人生本身,只要有了这种希望,只要有了这种光,便能不畏惧不沉重地前进下去。

游戏作文500字 篇7

“哈哈!耶!”从我们教室里传出了阵阵的欢声笑语,发生了什么事呢?告诉你吧!我们正在和水做游戏呢!

游戏开始了,老师“变”出三个纸杯,然后对我们一本正经地说:“同学们,我们今天一起来和水做个游戏吧!这几个杯子里装的分别是:清水、白醋、糖水。接下来请三位 ‘演员’分别选取一杯喝,台下的观众要仔细观察他们都表情和动作,来判断他们到底喝的是什么?当然,演员们还可以用表情来迷惑观众们呦!”

我们以热烈的掌声欢迎了这三位“演员”。第一个上场的是小林,只见他拿起水杯闻了又闻,看了又看,小心翼翼地抿了一小口,然后眉头紧锁地“逃”下了讲台。看他的模样,肯定喝的是白醋。接下来上场的是小陈,只见他拿起杯子,看都不看,直接喝了一大口,然后舔了舔嘴唇,面无表情地走回了座位。她的表演真的让人丈二的和尚摸不着头脑呀!最后上场的是小明,他不慌不忙滴地拿起杯子,一仰脖,“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液体,喝完后,脸笑成了一朵花。看他那满足的表情,喝的会不会是糖水呢?

“表演”结束了,观众们你一言我一语地讨论着。最后老师公布答案:小林喝的是白醋,小陈喝的是糖水,小明喝的是清水。答案真是让人出乎意料呀!

今天的游戏真是太好玩了!更重要的是,这个游戏让我明白了:在生活中,有时眼睛看到的,并不一定是真实的,我们得仔细观察,用心发现,才会发现更多的小秘密!

游戏作文500字 篇8

“嘻嘻哈哈!”一阵阵笑声从四O六班的教室里传了出来。咦?这可是上课时间,同学们怎么这么无法无天?仔细一看,哦,原来是我们在做英语游戏。

南老师用一段英语描述着一位同学的外貌,我们个个都专心致志地听着。南老师说得有声有色,对于他(她)的长像细节都不落下,可细致了!我们每一个同学心里早就勾画出了他(她)的样子,还没等南老师说完,就异口同声地说:“是李家和!太简单了。”南老师一下子泄了气,唉!连这个都能猜出来,不行!我要出个难的,把他们都考住,嘿嘿!

“安静!接下来听仔细,这个有点难了哦!”南老师有些神秘地说。她并没有把这位同学的样子说得很清楚,而是大体上粗粗地讲了一下,这使同学们犯难了。我们犹豫了好一会儿,才不肯定地说:“是李阳?”南老师摇了摇头。“是俞依含?”“不对!”……

“哦!我知道!”不知是谁大喊一声,是“王一可!”

“对!”

话音刚落,掌声响起!而我则在一旁默默地想:南老师怎么把我说成这样,是不了解我吗?就这样,我们猜了一个又一个,觉得高兴极了!

过了好久,南老师把一些在谜语中出现最多的英语单词写在黑板上。我一看,呀!这不是书本P29的单词嘛。南老师在游戏中已不知不觉地教会了我们这么多新单词,我恍然大悟。

原来在游戏中学习也是获取新知识的一种方式,南老师真聪明。

游戏作文500字 篇9

快乐的童年里有许多快乐的事情,更有许多让我开心的游戏。有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩吹泡泡,还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。

今天,老师神神秘秘地走进教室,手里拿了一叠纸,我们大家都很奇怪地看着老师,老师说:“今天我们来做个游戏,名字是你猜我做。”老师话音刚落,同学们就欢呼雀跃起来,有的一蹦三尺高,有的迫不及待的想开始游戏,我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。

游戏开始了,老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了,第一组需要有个同学走上讲台表演,另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案,讲台上的同学就开始根据答案表演,只见他反手眺望,抬起一条腿,时不时还用手挠耳朵,台下的同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好,下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组,刚上讲台时,我特别紧张,生怕表演的不到位,台下的同学猜不出来,给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的答案,是游泳。我连忙张开手臂,向前游着走,台下的同学看到表演后再思考,我心想:是不是我动作没表演到位,千万别猜不出来,接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说:“是游泳吗?”我开心地说:“对了”紧张的情绪瞬间瓦解,脸上露出了胜利的笑容。

游戏在紧张和欢呼声结束,时间过得真快,大家还沉浸在游戏中。通过这次游戏大家收获满满,学会了配合,学会了表演,还学到了不少的词语。小朋友们,看到我们玩的游戏,你们喜欢“你猜我做”这个游戏吗?

游戏作文500字 篇10

我叫张峻峰,是南外仙林分校三年级的小学生。三年级的我,学习成绩出现了问题,原因是玩游戏,这件事让我很纠结。

我是在一年级下学期一次偶然的机会,让我接触到了网络游戏。一次,我和同学一起出去聚餐,有一位同学的爸爸手机里游戏很多,在吃饭的时候,我听到了游戏的喧闹声,我便走过去,我问:叔叔这是什么游戏?他说“这是王者荣耀”,是一款网络游戏,很有趣。我请叔叔教我,体验了一下,觉得很有趣。从此以后,我就迷上了网络游戏。

其实,手机和电脑游戏,在我很小的时候就开始玩了,但以前玩的游戏都是单机游戏,比如:巧虎游戏。现在接触的才是网络游戏,为什么它吸引我?因为在游戏中有一种荣誉感,可以通过自己的努力打败敌人和去做很多想做的事情,所以就十分的想去游戏里面快乐的玩。比如盖房子可能盖各种各样的,可以实现你的各种想法。比如英雄联盟,就是分不同身份去打败敌方,要从上路中路下路,突破敌方防线,打破敌方基地,而且它还吸引你,为了升级为了战胜,而去购买装备。

但是像这种游戏,十分容易上瘾。现在由于迷上了游戏我的学习下降了,上课时会走神到游戏里面,睡觉时会做梦游戏的各种画面,而且还说各种各样奇怪的语言。它现在已经严重影响了我的生活和学习,我已经知道它的危害。我现在在努力的克服,不再受它影响。

妈妈再也不怕我为此事纠结啦!

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