飞得更高作文500字9篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的飞得更高作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
飞得更高作文500字 篇1
我是一个平凡的女孩，平凡的就像是那大气中的尘土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
没有人是愿意一直这样平凡下去的，于是我像被春雨滋润过的幼苗。开始不断地汲取营养，心中的梦萌发了——我，要长大，变得更强。我相信，每一个人心中都有一对隐形的翅膀，带着美好的心灵在蓝天白云中，在金灿灿的阳光下自在翱翔，飞过绝望，飞过悲伤，用心去找寻那美好的希望，想让梦永恒比天长。我是一只折翼的枯叶蝶，想要飞的更高，可现在却落入泥滩连飞都飞不起来。我不断挣扎，只为心中的梦——飞翔；我是一粒普通的种子，想要长大，可现在却落入地缝连阳光都见不到。我不断生长，只为心中的梦——长大；我是一朵无根的花，想要开的最美，可现在竟然连根都没有了。我用茎拼命地吸取营养，只为心中的梦——最美。我是一枚枯叶，原想要做树枝上最绿的那一枚，可现在没有变绿就已经泛黄。我不气馁，只为心中的梦——最绿。我是……无论我是什么，我只要求自己最好。是鸟儿，我就要飞得最高；是鱼儿，我就要游得最快；是金蝉，我就要唱得最响；是河流，我就要流得最远；是大树，我就要长得最高……
我想飞的更高，因为我有一双隐形的翅膀。隐形的翅膀只是暂时的，我要飞，我要飞得更高。
飞得更高作文500字 篇2
有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高……”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。
曾经有人这么说：“人类最大的特点是贪婪与不知满足。”但永不满足并不都是坏的，它也是一种优点，就要看你对什么不满足。我是一个永不满足的人。我对于知识的渴求永远不会满足，我学得越多，就越发现我所学到的只是知识海洋中的沧海一粟；我对于进步的要求永远不会被满足：我每进步一次，就又会发现一个更高的目标，并且是刚进步就发现，不给自己哪怕一秒钟的自满。我坦言我有些过于贪婪，但是每个人都有对于知识的渴望，以及获得知识的幸福与满足感，我只不过比别人明显而已。我想飞得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更远，把视野开拓得更宽广。而这一切都需要丰富的知识，所以我并不沉湎于幻想中，而是脚踏实地，一心一意地学习，或者说是为未来奠定基础。
我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我把困难与挫折看成常客，把克服困难的过程看成享受，把勤奋刻苦视为理所当然。当然我也不是一个只会学习的人，我开朗，我爱笑，我也爱看课外书，我喜欢阅读外国的名著，中国的古诗词，借此来开拓视野，陶冶身心。我并不是在做无用功，所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”我想飞得更高，为此我在不懈努力着。
飞得更高作文500字 篇3
站在镜子前，看着自己，已经不是曾经那个带着红领巾，梳着马尾辫的小学生了。时光荏苒，我已经初二了！再过不久，小中考即将来临！周围似乎充满了火药的气息……
小学时的我，如一只刚刚出生的雏鹰，在父母那温暖的羽翼下成长，羽毛还未丰满，初一时的我，开始学习独立，开始学习飞了！学习生活中，学科比以前多了，但我不会气馁，因为，作为一个学生，这是我们必经之路，同时也是一只雏鹰能够飞翔的关键一步。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾经想过放弃，但每当看到天空中一只只鹰飞过蓝天时，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就这样，在不断的跌倒与爬起来中，我进入了初二的学习。
初二，压力更大了，前方的风雨也更大了，为了缓解压力学习的压力，我选择了利用大课间的长跑来发泄。起先，觉得长跑好雏鹰学飞一样难，几圈下来，早已气喘吁吁，有几次，下午连说话都困难，而此时，我总要对自己说：我要学会长跑技巧。后来，不知道跑了多长时间，在一次体育考试时，突然发现轻松了许多，5圈下来除了有些喘外，再也没有难受的地方，那时侯，我又对自己说：我要跑的更好！初二，对于我来说，是一个转折点，因为在这一年，我要告别初一的轻松，迎接初三的紧张，初二正是一个承上启下的阶段，也是我现在正在面临的阶段。现在我如同在一个峡谷中，这是我第一次试飞，只有飞过这峡谷，我才能够向着更高地方飞行！
此时此刻的我，跑在操场上，耳畔是风的声音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追寻的梦想，跑着跑着，感到脚下已不是那绿草茵茵的操场，而是那雪白的云朵，是的，我会飞了，我要飞得更高！
飞得更高作文500字 篇4
蔚蓝的天空下，风儿轻托起那只承载了我们欢笑的风筝，飞啊飞正是大年初一，许久未露面的太阳竟是出来了，因而连那徐徐吹过的'朔风中都带着些暖意，新吐出绿意的干瘦的枝条随着风的拨弄，在空中肆意着，像人们，在久违的暖阳中舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。看着如此美景，因而萌生了去放风筝的念头。
一家人，婺江边，我手持风筝线。
三三两两的人群聚在草地上，簇拥着，他们亮丽的衣服，像是这个春天最早开放的花。我慢慢地走着，轻放着线，风筝在我们一家人期待的目光中越飞越高，状如老鹰的它偶有几次俯冲，妈妈连忙提醒我：快拉线，快拉线！我连忙跑动几步，风筝在我拉力的带动下，又飞上去了。我在前面走着跑着，他们在后面跟着微笑着，风见证了我们的欢乐。
忽然，只顾风筝的我没有注意到脚下的石子，被绊了一下，跌倒了。妈妈马上冲上来问：有没有摔疼？平常的她可未必有这速度。我用手撑着地，冲她扮个鬼脸，说：没事儿。妈妈被我这模样逗笑了，用手拉了我一把，扑扑我身上的泥土，说：别贫了，记得当心点，我可不想领一个小花猫回家。风筝在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸捡起风筝，轻托起它，把风筝线递给我，用鼓励的眼神看着我。我在他的注视下又开始慢跑起来。雄鹰从爸爸手中再次飞起。就像我在一次次跌倒后，在妈妈的呵护，爸爸的帮助下，又一次展翅高飞。
有了爸爸妈妈全心全意的爱，我会像风筝一样飞得更高。
飞得更高作文500字 篇5
“我要飞得更高，飞得更高……”每当这首耳熟能详的歌回响在我耳边时，总会情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。”，我多么希望拥有像张韶涵所唱的“隐形的翅膀”，带我飞上蓝天，去触碰那看似遥不可及的梦想。
从小我就很机灵，聪明却又骄傲，才上幼儿园字就认得不少，上了小学成绩更是遥遥领先，年年都领着各式各样的奖状、大红喜报回家。我总认为这是我应得的，我付出的汗水并不比别人少，也知道作为一个好学生，认真学习是有多么重要，身上自然也寄托着母校的老师、同学们更大的期望。
小学和初中是两个截然不同的世界，姐姐小学时的成绩同样也令人眼红，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信机会总会留给那些有准备的人，命运会眷顾他们。妈妈对我抱有很大的期望，所以把我从长乐送到了福州时代中学学习，在这个人生地不熟的地方，有的是高材生，虽然我知道自己的实力不强，但在强烈自尊心的驱使下，逼着我在这六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗觊觎红榜生的荣耀，可现在的我，成绩实在是令人失望。我最好的数学总停留在平均分水平，最有胜算的英语也屡屡擦边，在平均分下边。这次半期考，我的成绩还是不不错的，我的语文成绩离全班第一只差零点五分，可我的英语成绩却把平均分给拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，离母亲的期待差了十万八千里，我的目标也没有达到。所以我想飞得更高，我想做得更好。
“我要飞得更高，飞得更高……”，期待着我下一次的飞跃，我相信只要坚持不懈的努力前进，终会得到回报，不折不扣，做得更好！
飞得更高作文500字 篇6
“我要飞得更高，飞得更高……”没错，这首歌是汪峰唱的《飞得更高》，每当唱起这首歌曲，我就会想起一个故事，故事的题目是《鹏程万里》。
这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼，叫鲲，鲲经历了千锤百炼终于变成了鹏。期间，和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了，可鲲靠自己的意志坚持了下来，最终变成了鹏。
鲲变成了鹏，连三岁小孩都知道这是不可能的，不是吗？可是鲲通过自身的努力，却变成了一只真正的鹏，实现了自己的梦想。这又代表了什么？这又证明了什么？这代表与证明了只要自己努力，就没有办不成的事。如果拿我和鲲相比，那我可是自愧不如呀，一条鱼都有这么远大的理想和目标，而我呢？小和尚撞钟——得过且过，唉！还不如买块豆腐撞死算了，在这里，我发誓：“我一定要学习鲲那种坚持不懈的精神，并且，对待将来任何一件事都保持这样的态度。”其实，在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人，比如：华罗庚，爱迪生等。来说说爱迪生吧，爱迪生刚出生的时候，和普通人是一样的。但是他选择了向科学发展，他选择的这条路是多么的坎坷不平，他为了做科学实验，被人打聋了一只耳朵，所以，爱迪生能成为伟大的科学家，就是因为他能坚持做各种科学实验，并在大量的实验中获得有用的信息和知识。读了《鹏程万里》这则故事，我明白了一个道理：每个人刚出生的时候并没有什么区别，就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀，成为一只飞得最高，飞得最远的大鹏，在此，愿大家在新的一年中飞得更高，更远！
现在，每当我遇到困难时，我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。
飞得更高作文500字 篇7
“我要飞得更高，飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着，飞翔有时是怀着希望，也有时是怀着迷茫，会因为困难而摔落，也会因为付出而重新起飞！
我只是茫茫人海中的一个普通人，我无法像鸟儿那样展开双翅飞翔，但我想飞！
在每日的学习压力中，偶尔静下心来仰望着星空。每日的烦恼困扰着我的时候，只要想着自己向往的生活就会有了一许的放松。我喜欢仰望星空，喜爱星星的无比宽广，总能将自己的身怀包容世间万事。将自己的愿望触手可得，一切都好似在它的掌握中。
每当窝仰望着天空时，白云，碧蓝的天，渐入眼帘。但在这时，一只鸟儿飞向了天空，它挥动着乳白色的翅膀，在宽大的蓝天下无所顾忌的飞翔，在蓝天上映出了一道孤线。它好像忘记了它的渺小，怀揣着勇敢和希望上路。望着鸟儿渐渐远去的背影，心里不禁叹道：“一只鸟儿都能有如此雄大的心志，何况是人。”
鸟儿远去，留下的只是一个背影，但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从出生到长大中，经过了多少努力，流了多少泪水才得以飞翔。我不能畏惧挑战。而是应该接受泪水，而不是畏惧泪水。我们难道不如一只小鸟吗？
我们常常埋怨竞争太过激烈，压力过大，但如果没有了压力，就会像断了翅膀的鸟一样摔下来，我们如果相反去尝试，去挑战，去面对，希望的翅膀将展开，宽广的天空会向我敞开希望之门！
飞得更高作文500字 篇8
没有去攀登上高山，就不会知道山的巍峨雄壮;没有去过广袤的平原;就不会知道大地的辽阔无边;没有在天空中飞翔，就不会知道天空的高度。
曾经也幻想过想像鸟儿一样飞在蓝蓝的天边，不收约束，自由自在。但现实却不如我所愿。因为鸟儿也有飞累的那一天。那以后，我便开始向往雄鹰能在空中翱翔。它知道自己会不停歇地飞，飞向更高的天空，却永远不会停止，因为落地便象征着死亡，象征着束缚。
一张白纸不停地在手中翻折着，不一会儿一架小巧轻便的纸飞机便呈现在了那双小手中。我拿着纸飞机，用手托住脑袋，望着它，心里不住地想：什么时候我也能像它一样在空中毫无约束地自由自在飞行呢？可是纸飞机终究是纸飞机，它也会飞累了落在草地上，它不会一直飞，甚至飞向更高的天空。我想要的是一架不会停止飞翔且会飞向更高的天空的纸飞机，我也想领略一下那广阔蔚蓝的美。
人生就好比是一架纸飞机，你一直在飞，却不知道高度，努力尝试，才会飞得更高。
望着发下来的成绩单，我心中不由得五味杂陈。好可惜，只是第三名，距离他也已是不远了，可为什么我还是在他的身后徘徊？我不甘心地攥紧了拳头，是自己不够努力吗？是自己没有他认真刻苦吗？是自己答题不仔细吗？一个个问号在我心中升起。我不知道该怎么应答，我底下了头，敛去眸子里的神情。
我要去赶超他！突然间，心中不由得升起这样一丝念头。我要飞跃他！这样才能真正证明我的实力啊！我猛然抬起头，眸子中迸发出高昂的斗志，因为我有信心飞跃他！
我坚信人生的赢家只有自己，我一定会成功飞跃他，只要我肯努力！
望着那广阔而又蔚蓝的天，我不止一次想要飞高一些，因为那里有我心中所向往的！
飞得更高作文500字 篇9
空闲之时，尤其喜欢望向蔚蓝的天空，它的广阔，令人折服。时不时有鸟儿飞过，忽高忽低，自由翱翔。
我本是一个内向的女生，不太喜欢与人交朋友，整天窝在家中，不愿出门。因此，父母总和我拌嘴，他们总希望我多出去锻炼自己，开阔眼界，知道社会中的善恶。我总想摆脱爸妈给我的束缚，我想用自己的方式了解社会，我想走出家门，飞到外面的世界，去闯，去拼，去创造属于自己的天地，站的更高。
当风筝在天空飞翔时，有点羡慕，有点哀伤。我羡慕它们可以在天空自由的飞翔，又哀伤它们只能在一片狭窄的空间游荡徘徊，一直被绳子束缚在局限的区域中。
我由风筝想到自己，发现我和它不一样，我可以没有绳子的束缚，可以无拘无束，可以自由飞翔，所以我的空间还有很多。我想飞得更高，突破现在的成绩，突破现在的自己。飞翔是经历磨难的，经历痛苦的。我们或许会害怕飞得更高，摔得更惨而胆怯。但是，我们应该尝试，用自己的青春去奋斗。这样在老时，回味着青春奋斗而留下的胜果而感到欣慰。相信自己能够战胜困难。因为风筝线是掌握在别人手中的，而我们的未来却掌握在自己手中。所以我们自己要尽可能的努力，才能创造属于自己的一片天地，创造自己的未来。或许我们会感到迷茫，会找不到方向。但，我们更要相信自己，会穿过迷雾，找寻更美好的太阳。
我想飞得更高，但现在只有将学习学好，才能奠定基础，开拓我们的眼界，飞得更高。
我们谁都不知道自己的未来将会在哪里盛开。所以，尽可能的尽可能的去拼搏吧！尽可能的，飞翔吧！
