午休作文500字8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的午休作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
午休作文500字 篇1
午休时刻，我灌入深邃的思想，溶入灵敏的视觉，渗入灵活的动作，终于在“万众瞩目”之下发现了一件遥不可及的事情。
我在万籁俱寂的氛围中安详的写着作业。班主任在课桌间用挑剔的眼光来回巡视着。同学们都很躁动。这边在眉头紧锁的讨论问题，深思熟虑；后边正因为某个无聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丢去绅士；后边在为某个问题的答案而争论，前桌面红耳赤，妙语连珠，后桌滔滔不绝，口若悬河，大家针锋相对，互不相让……当然，教室里的每个角落都有不一样的故事，都有不一样的经典，都有不一样的回味……因为是在午休时刻，而又有双眼睛时刻注视着我们，我们不敢使声音碰撞在空中，只是在与蚂蚁对话。
没有发现任何异常的班主任，也需要这个时刻的宁静了。他与教桌亲密，用淑女般的柔情撑在桌上，双手托着下巴，将脸庞鼻子以下的肉都挤到了上面，使上部脸的肉都变成了一个椭圆形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的转个不停。像个猫咪的敏锐，又像个夜莺的精神，更像个猴子的机灵。
来到学校的这一个月以来，我第一次发现我们竟有如此多的故事，第一次发现班主任竟是如此的可爱，平易近人，第一次发现我们教室中竟有如此美妙而又奇特的画面。这样的我们，我坚信，一定会创造出令人羡慕的奇迹！
午休作文500字 篇2
铃声响起来了，我们沸腾起来了，宛若身处菜市场。同学们玩法百出，一个个纸团凌空而起；一条条皮筋空中飞舞；一声声尖叫此起彼伏。欢呼声，呐喊声，口哨声响成一片。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，脚步声在走道响起，同学们迅速寂静，一个个屏息凝神，挺直腰板，高声诵读起古诗。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，脚步声停住了，我们读古诗是小和尚念经——有口无心。嘴里诵着诗，目光却从未离开过那扇紫色的半掩着的门。
脚步声停在门口，却径直走进隔壁五（3）班。我们发出了雷鸣般的哄笑，大家又沸腾起来。这次我们还让坐在窗边的周同学担任“哨兵”，我们也把课外书放在桌上，只要老师一来，便可偷梁换柱，装作认真看课外书。自以为万无一失的同学们继续狂欢。就在这时，哨兵大喊：“老师来了。”同学们瞬间改头换面，个个都成了“书香少年”，可老师迟迟未到。原来我们被“哨兵”骗了。
在哨兵第五次大喊“老师来了”。可急报我们已不再相信，自顾自地玩闹。忽然听见咳嗽声，大家全都愣住了。说话的猛然停住，一言不发；离开座位的猛然止步，窜回位置；画画的猛然停笔，收起工具。我们纷纷向后望，只见老师双手交叉前胸，双眼像燃烧的火炉，火辣辣地瞪着大家。同学们后悔不听“哨兵”的急报。“叮呤呤！”铃声响了。大家纷纷叹息，课间泡汤了。
午休作文500字 篇3
人生并不是平坦的，总会在你不经意时出现山坡、盆地，今天，今天我要写发生在午休时出现的事情。
“橘子大侠”
“呜呜”，何作家终于回来上了。过了一会儿。他手中拿起了一张橘子皮，向我扑来，还小声地说：“橘子大侠到！”我赶紧抓起一支铅笔，乱晃。“啊！”自称何帅才的他今天却不小心的把橘子大侠打到脸上。我又想笑，又想逃跑。因为他是爱自己的那张脸了。就这样我和何帅才静止了两分钟，我感觉身旁的空气都凝固了，呼吸是那么困难。
“饭桶风波”
就在大家准备送饭时，程作家来到了我的面前，拿起了饭桶，饭桶受了惊吓。抬起脚乱踢，可怜的水杯躲闪不及。被饭桶踢倒了，矮饭盆拼命的跑开，却没跑几步被高高的水杯打倒。因为时间不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮饭盆。可是，矮饭盆里的米饭宝宝却飞到了我的身上。“啊！”我下意识叫了一声，大家都凑了过来，帮我，我很感动！
“爱的惊喜”
终于，我将身上的`米粒宝宝用纸包住送给了垃圾桶阿姨。细心的段娇航送了我一支独特的笔，笔是银色的。笔盖上有一轮弯弯的月亮，月亮上挂着一只可爱的小兔子，我猜那是玉兔吧！我开心的将它放进了文具盒中。用一种我也不懂的眼神看着他。
今天的午休真是惊喜万分！
午休作文500字 篇4
暑假到了，我最害怕的就数午休了！它意味着我的牺牲掉自己那宝贵的阅读时间去小木床上睡上一大觉。我真觉得坐在沙发上读《三国演义》也比这强呢！
午饭时，妈妈就下令：“芊芊！吃完饭后去睡觉！”“我不想睡！”“有胆再说！”“没胆，我去睡。反正我懒得睡呢！”我小声嘀咕着。妈妈好像听到了：“你说什么？”“没没……没说什么，我什么也没说呀。”“这还差不多。”这时爸爸来打岔：“什么差不多？差多了！她说自己懒得睡！”妈妈又叫道：“有胆！”我怕妈妈发火，赶紧说：“不敢不敢。”
这几日，妈妈总是以“不睡觉会上火”的理由逼着我午睡。没法，我只好去睡觉。可是我又想：我可不能那么傻哦！哪能那么听话呢？嘿嘿！有招了！
我想起我的小闹钟后面有个小灯，这样，我就可以拿上一本课外书，躲在空调房的被窝里看书了。如果妈妈把门打开了，我就可以立刻在被窝里摘掉眼睛，迅速关掉小灯，再把手夹在已经读到的书页，一切在被窝里悄悄搞定。最后，我把脑袋钻出被窝，装成睡得很熟的样子，呵呵！这样一来，老妈就不知道我在看书而不在睡觉了。
可是这招儿用多了，最近果然感觉自己有点睡眠不足，瞧！那不争气的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！这“上火”的泡泡又出卖我了，这回不光得如实招了，还得喝中药，挤脓水，真倒霉！
午休作文500字 篇5
一天中午，我刚要睡着，只听打死你！哈哈！对面的王文熙发出了打功夫的声音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吴柏悠，一起看个究竟。
突然，她又坐起来。来，干一杯！还顺手拿起一只袜子来当杯子。还真喝！我们惊魂未定。只见她刚躺了下去，又坐了起来。鬼子进球！中国获得世界冠军！关灯！关门！赶紧给我滚！
梦游？以前听说过，可现在就在眼前发生，我快被吓破胆了，急忙跑到了阳台厕所里躲着。妈妈咪呀，今天见鬼了呀！
等外面稍稍静了一些，我便悄悄出去。妈呀！这人居然半睁着眼睛下了楼梯，径直走到了玻璃门前。趁她开门之际，我连忙跑到床上，裹着被子瑟瑟发抖。吴柏悠胆子大跟了出去。
吴柏悠回来后说：她喝了一口生水，去厕所不要说了，恶心死了！我结束了她的演讲。
整个午休时间，我眼睛瞪得大大的，一直看着文熙走了三个来回，梦话、梦游、梦话、梦游到最后，总算是上床睡下了。
起床后，我们和文熙说起刚刚发生的事，可她像失忆了一样，完全不记得自己做过些什么，还完全不信我们说的话。不可能！她怎么不肯承认。我们讲了半天，她就是半信半疑。
唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有这样的事发生，还是多叫几个同学一起见证吧。
这个午休，真是惊魂未定，让人匪夷所思。
午休作文500字 篇6
午休的的铃声已经响起，在我的耳边回荡。虽说这是一首无字的歌谣，但是所有同学都知道玩的时间结束了！
可有谁愿意去睡觉呢？个个的嘴巴简直都是“根本停不下来”啊！无论是前后的两位同学还是左右两位同学，都在叽叽喳喳地讲个不停。最可恶的是他们谈的都是游戏，我完全听不懂。右边的居然还在自言自语；左边的大声谈论；后面的窃窃私语；前面的都处都能说。
我听得实在不耐烦了，于是对这位自言自语都能够高兴得手舞足蹈的同学说：你自言自语的地说什么呢？居然还能高兴的得手舞足蹈。”这时他说：“你现在不就也在说话吗，虽然说的得不大声，但是也不小声啊！哈哈！”我反驳道："我才说一句话好不好！你自己在那自言自语，我是在提醒你。”“你看，你又说了一句，还是很长的一句哎！”他得意地说。“你。。。。。。”我话还没说完。班主任就己已经站在门口了。 我心里想：老师你会飞吗？这么快就来到教室了。
她站在门口看了看，然后说：“你们在干什么啊？我在二楼都可以能听到你们在吵！”老师扔下这句话就生气的地走开了。同学们想像木头人一样，不敢动。，也不敢回头看老师走了没有。我当然也是如此，因为我知道老师刚才说的你们中也包括了我。同学们都呆呆的地坐在原来的位置一动不动。一直到老师走了五分钟后......
午休作文500字 篇7
“铃铃”，难忘的铃声你总算来了，今天我可要好好地睡上一觉了。“同学们，如果有谁想上厕所的请快去！”科学老师什么时候来了了，我抬起头看了一下，上厕所，我可不想浪费这宝贵的时间，我的睡眠呀，多一分钟也是时间呀！
我不理同学们，趴在桌上合上眼准备着入睡。午睡正式开始。过了几分钟，这尿却跟我唱反调，在他该来时不来，不该来时，他却来劲了。这不是存心整我嘛！怎么办呢，拼了，忍一时算一时呀，总不能在这时去上厕所，要不然老师肯定会不同意。
我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分钟了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在这时就表演给你看。“叮当”，下课了，我暗庆时间到了，怎么还没下课，再仔细瞅了瞅手表，我的天呢，现在才刚开始，离十三点十五分还有一个钟头呢，我崩溃了，连手表你也跟我过不去，现在的我是叫天天不应，叫地地不灵，只有自个干着急。两行泪在一场苦战后，终于英勇牺牲，从眼里淌了下来。谁来解救我呀！我做了许多的思想搏斗后，决定举的投降，向老师请罪，谁料我眼巴巴的这么最后一个希望也支离破碎了，老师她她她竟比我先睡了。今天，我还指望好好睡一觉呢，谁料呀，天有没测风云，时间已过去了一半，而我呢，半分钟也没睡成，现在我的最大心愿就是时间抓紧给我过去，什么内急，尿急，全一律杀无赦。
救星终于出现，老师睁了眼，我是立刻精神抖擞，在这时，我真想高歌曲：“解脱”，谁知老知又再次合上了眼，我晕啊！
午休作文500字 篇8
校园，不是随心所欲的，一旦做事过了度，就会引发乐极生悲的事件。这次的午休便是如此。
铃声响起来了，我们沸腾起来了，宛若身处菜市场。同学们玩法百出，似乎都想借此时间狂欢。一个个纸团凌空而起；一条条皮筋玩转天空；一声声尖叫此起彼伏。欢呼声，呐喊声，口哨声响成一片。
忽然，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，脚步声在走道响起，同学们一个个屏息凝神，挺直腰板，高声诵读起古诗。脚步声在门口停住，我们嘴里诵着诗，目光却不住瞄向那半掩着的门。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，脚步声停了一会，却径直走进隔壁五（3）班。大家长舒了一口气，发出了雷鸣般的哄笑，可仍不知收敛，继续狂欢着。这次我们还让坐在窗边的周同学担任“哨兵”，我们也把课外书放在桌上，只要 老师一来，便可偷梁换柱，装作认真阅读。自以为万无一失的同学们继续狂欢。就在这时，哨兵大喊：“老师来了。”同学们瞬间改头换面，个个都成了“书香少年”，可老师迟迟未到。原来我们被“哨兵”骗了。
古人云：事不过三。在哨兵第五次大喊“老师来了”。可引来一片无视。在大家自顾自地玩闹时，却听见门口传来咳嗽声，大家全都愣住了。说话的猛然停住，一言不发；离开座位的猛然止步，窜回位置；画画的猛然停笔，收起工具。同学们生硬地向后望，只见老师双手交叉前胸，双眼像燃烧的火炉，火辣辣地瞪着大家。同学们后悔不听“哨兵”的急报，可世上哪有后悔药？“叮呤呤！”铃声响了。大家纷纷叹息，课间泡汤了。
生活中是需要快乐，但不是在午休这本应安静的场合。现在同学们懂得了这个道理，这样的事再也没有发生。
