【精选】成绩作文500字8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的成绩作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成绩作文500字 篇1
在考试中名列前茅，获得优异的成绩，是每位莘莘学子的希望。有些学子天资聪明，但是没有运用其法，所以取得不良成绩，有些学子没有天分，但努力学习，运用其法，取得优异的成绩。现在由我为大家讲述一下怎么样考好优异的成绩吧！
我们要在上课认真听讲，一丝不苟，运用老师的方法，多举手发言。碰到不懂的问题，不要呆着不动，应去问老师、同学。如果不懂不问，考试的时候问题堆成山，结果又考查成绩，挨老师骂，成绩，挨老师骂，又挨爸爸、妈妈骂。
我们还要合理的安排作息时间，什么时候学习，做作业、玩耍。在睡眠的时候，和早上要温习一下功课，不懂的尽量没有，还要想一想，一天老师传授给你的知识会了没有。做玩作业，不能不看书，要多积累知识，一天又一天，冰冻三尺，非一日之寒，逐渐的，你会成为优秀的人。
其次，我们还要多多注意写字姿势，一拳、一尺、一寸。要在阳光照射的地方做作业，看书。时常做眼保健操，少玩电脑。
我们还有要劳逸结合，合理安排玩的时间。课休时，不要闷在教室里看书，因多去活动，活动脑子。也不能学贪玩的孩子，别只顾玩，把学习抛开。
同学们抓住以上几点：认真听讲、合理安排作息时间、注意姿势、劳逸结合，你会考出好成绩的。
成绩作文500字 篇2
相信我们的心中都有苦和甜吧，因为今天我们老师把语文、数学、英语以及常识的分数都公布了吧。当然其他班也不例外。我心中有苦有甜，说起来可不要笑话我。
这次我的数学考砸了，因为在我考试的时候马虎“俯身”到了我的身上。害我考了89分。我心里暗暗的说：“这次妈妈肯定要大发雷霆，绝不会轻饶我了。”一会总结自己的错误吧。语文公布了，我考了100分。我眉开眼笑，早把数学考了89的事情忘完了。英语我也考了100，我是更加的得意忘形了。常识也公布了，得了98.这次考试，我考的还不错，数学考得最不好了89啊。
回到家，我一进门，妈妈就开始问我考试的成绩，我顺利的说出语文、英语、尝试。到了数学我都开始支支吾吾了，我说：“妈妈我说了，你不要大发雷霆啊。”妈妈没说话。我说：“妈妈我考了89。”妈妈一听变成了“母老虎”“哇哇哇”说了一大堆的话，我听了眼泪像金珠子一样落了下来。妈妈看我流了泪便心软了，便去做饭没在理我。我想了想写了一下，我之所以考这么低的分数，是什么原因。看看我写的，纠正一下我的对错哦。
【1】这次的题，我做的不好，因为马虎、骄傲自满、得意忘形……下次我会改正争取考个好成绩。
【2】因为我考试过后没有认真检查，跟其他同学交头接耳，下次一定改正。
这是我总结出来的，我给妈妈看了看，妈妈气消了。这是我高兴的事，同时也要告诉我自己，下次要考的要好，争取考个400分。让妈妈脸上争光，全家高兴。
成绩作文500字 篇3
数学考试，大家屏息凝神，仔仔细细地做着卷子。突然，老师拿起粉笔在黑板上写下：谢天、陈奕松、游奥雪、雷皓然、杨昕蕊、程天渝等22个同学的名字。
我停下笔：怎么了?我们做错事了吗?我什么也没干呀!
榜上有名的其他同学也是满脸疑惑。
“被记上名字的同学，只要没考到一百分，每天留下来，再做一张卷子，还会被打手板!”尹老师不动声色地说。
“NO!又是这样，为什么每学年都不换人?”我很无奈。
“成绩好的命运就是不好啊。”同桌李卓城，榜上无名，对我幸灾乐祸地说。
这时，一道判断题把我问住了：“钝角小于180°”，我索性准备打“叉”，可又想，没说“只小于180°”呀!我还是打了“勾”。可，一百分因这道题，飞走了。
放学以后，我们都去领“奖”了，雷皓然被打抽了笑神经筋，以致于笑个不停;我呢，现在写作文的时候手还隐隐作痛……
哦，人不能两次踏进同一条河流，下次这道题可不能再错了。
期末前一天。老师召集了我们这批同学。我直纳闷：不是都没犯错吗?
老师说：“明天，千千千……万万万……不要犯错，否则，寒假给我等着!”
“NO!”我们绝望了。
老师拿着尺子：“NO什么NO，给我排队打手板，给你们清醒一下!”
大家无语，伸出手接受“清醒”。我们被打得面红耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神经筋，笑得口水都流了出来;“啪!”陈奕松像火山爆发一样大叫起来……
唉，都是成绩好惹的祸。
还好，这次期末考了一百分，否则这个寒假就会为分消得人憔悴了。
成绩作文500字 篇4
这段时间，我的眼泪总是不停往下掉，当眼泪滑落到嘴角时，我尝到那眼泪的滋味并不是咸的，那充满了一种很痛苦的滋味。
放假了，我真的说不出是开心还是空虚，很茫然的。我想了好久好久，我忍着眼泪，真希望眼泪可以倒流。昨天妈妈说了一些话，我真的很想哭，我一直不愿意接受这个现实，我真的不愿意说自己失败，一直在笑，你知道吗？其实根本不是在笑哦，有的时候看见我在笑，内心或许在哭，我真的很快乐吗？我都不知道，这还是一个大问号。
我的学习真的出现了很多问题，副课我真的没下工夫，我也承认我没认真背，但我一直的强笑，难道你没有发现我真的不愿意接受这个现实吗？我真的好烦好郁闷，我的副课如果不下功夫又有问题的，您说的对，副课拉分也很厉害，我知道，虽然我主课考的还不错，但也总是在年级一二百名，那是不可以的，年级八百多个人，那种成绩必须努力哦！当你跟我说起我的不足时候，我对你笑。你说我不接受。当你说别的孩子好的时候，你想过女儿的感受吗？当我比别人好的时候，你只会说继续努力。
其实，妈妈，你知道吗？在这次考试后，我想了好长时间，而且我和一个好朋友之间有个的约定，我不可以悔约啊！我相信自己一定可以做到！我在初二下学期，会变成一个另一个我，等着我胜利的消息吧！相信我一定可以到年级前50名的那天！我会慢慢努力，说不定可以成年级第一呢？
成绩作文500字 篇5
我很少谈及成绩，尤其是自己的成绩，因为我到现在都不知道自己是属于成绩好的还是成绩差的。
从上小学起，我就一直是个好学生，年年拿奖状，还连续几次是第一名。我被老师保举肯定能考上我市的重点中学，但就是这样的一个我，那年考试却大爆冷门，我又是哭又是闹，但这又有何用呢？没有考上已成为事实，于是倔强的我向爸妈提出要去一所偏僻的中学去，决定一切从头再来！
上了初中，一切并不像我想象的那么顺利，第一次数学考试我就超失常发挥，是班里的倒数第六名。那段时间是我最自卑，最痛苦的时候，因为我的成绩差，又没有朋友的安慰，我简直要崩溃了。但我的妈妈始终在我身边鼓励着我，支持着我，给予我帮助和力量，使我有信心努力学习下去。那年的期中考试，我出乎所有人的.意料，竟取得了年级第三，班级第二的优异成绩。从那时起，我再次成为老师同学眼中的好学生。
但我的成绩并不是非常稳定的，比如说我期中考试会考年级第2名，期末考试我就会考年级12名。初二学了物理后，我的担忧就更激烈了，因为我对物理实在不感兴趣，时有听不懂课的情况，我对同学这样说，他们竟说我在谦虚，真是的。若我真在谦虚，那我这次物理怎么只考87分，而不考100分呢？
再开学我就是初三的学生了，初三又要学化学，听同学说化学比物理难多了，难道真是这样？那我不就惨了。明年就要中考了，我这样恐怕连高中都考不上了，怎么办呢？只有好好努力了，把成绩搞上去，还要保持稳定，不能再像前两年那么上窜下跳的了，还有一年的时间，相信自己，加油！
成绩作文500字 篇6
谁在说话？老师，刚……才是我……说的。王子吉缓慢地站起来，低着头，洁白的小脸变得通红，结结巴巴地小声回答着。教室后边站着去老师生气地大声命令着。
我们面面相视，有些茫然。心里不断的思索着：今天老师怎么了，这点事不至于吧！郭老师可不是乱发脾气的人，性格温和，不笑不说话，解决我们同学间的矛盾经常会逗得生气的同学禁不住笑出声来。可是，今天……
我写完课堂作业，东瞅瞅，西望望，大家都埋头写着作业。我实在闲着没事干，打开了数学家庭练习册，需要用尺子，我捅了一下前位的王子吉悄声地说：你拿尺子了吗？借我用一下。王子吉身子一晃，不耐烦地说：不行，我就一把尺子，我正在用呢！他不耐烦的声音如同炸雷一般，惊动了其他做题的同学，惊动了正在判作业的老师。同学们目光一齐扫过来，老师也迅速放下手中的判笔，猛地抬起头，愤怒地盯着我们。我不寒而栗，不等王子吉解释完，我不由自主的战战兢兢地站了起来，羞愧地看着老师。老师一挥手你也去后边站着，我低着头，快速地离开了座位，心里一直在琢磨：老师今天怎么了？
是呀！老师究竟怎么了？两天后，公布了期中考试成绩，我们班的语文考试一塌糊涂。我这才如梦初醒。原来不是我的错，都是成绩惹的祸。
成绩作文500字 篇7
有一次，数学考试成绩出来了，我考了100分，全班第一。当老师发下试卷后，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光。
正在我沾沾自喜时，身后突然传来同学的声音：岳睿，你这道题不对，老师没给你看出来。我看了一眼自己的试卷，再看看其他同学的试卷，确实和他们的不一样。我一下子愣住了，不知如何是好。这时，我的内心在不断地挣扎：一派鼓励我告诉老师，说：你如果不告诉老师的话，你这次虽然考好了，可是你有可能失去别人对你的信任，认为你是一个不诚实的孩子，会失去更多的朋友啊！另一派说：只要考好就行，只是一时失去信任，只要同学认为你是好学生，就会再和你成为好朋友啊！一时，我就像在大海中行驶的小船，被大浪卷向空中而又跌落先来失去了方向。就在我正在面对说与不说的抉择时，同桌的一句话使我做出了选择。他说：哥们，是纯爷们儿就给我来实在的，别跟娘们一样拖拖拉拉的。一时有了勇气，仿佛那条在大海中迷失方向的小船突然看到了远处的灯塔。我鼓足勇气，心想：不就是2分吗，哪能跟诚实相比呢？下课了，我一个箭步冲到老师办公室，大声地说：老师，我这个题您给我看错了，给我改一下吧。嗯，这个题我没看出来，不过，这样写也对，我就不给你改了，下次记住了。
当我跨出办公室门口时，还听到老师说：真是个诚实的孩子！而老师不知道，这是我由同学的鼓励而有的勇气，同学，我感谢你！
成绩作文500字 篇8
六年级的第一场考试，如开门见山，是一场检测五年级下册知识的摸底考试。
老师进了班级，把一些卷子扔在了桌子上，顿时盘蛇般的肠子如打了结似的紧张，突然安静的教室更让激动涌上心头。
要报分了!我的心情波涛汹涌，一会儿平静，一会儿起伏，无一时安宁。这时，班里鸦雀无声，连掉下一根针都能听得一清二楚。我的分数到底是多少呢?这样的问题可真是耐人寻味。要是考好了，就是皆大欢喜，要是考不好，就要接受一次暴风雨般的批评。
这时，老师报出了一段极低的分数：27、48、50。5、52……突然出现的一段数字，更让同学们雪上加霜。这样的分数，会是谁的呢?
会不会是我，那这样一个分数会在老师心里排上一个怎样的位置呢?会不会沦为差生，永远跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段数字从老师嘴里脱口而出。这次的分数全都比上一次高了，竟然还有两个100分。天哪，有这么多100分，如果是我的分数该多好啊呀!晚上就能受到爸爸妈妈表扬，也会吃一顿自己喜欢吃的饭菜，还会留给老师一个好印象。现在我的手被汗水浸湿，生怕下一个会是自己的分数。100、100、100……连续七个100分。竟然会有这么多100分，那留给我的机会岂不是更多?但对于不努力的人来说，这简直是遥不可及，可得了100分的学生还是好学生。所以我一定要好好学习，一定会在未来追上他们。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心还是没有放下……
