肩膀的作文500字（精选40篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的肩膀的作文500字（精选40篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
肩膀的作文1“呼呼呼”春风快快地吹，随着这美妙的歌声，我们准时来到了动车站。
随着一声汽笛长鸣，动车缓缓地开动了，高兴的是我们赶到了。透过车窗，我们看到了草原，看到了山坡，看到了田野，看的我十分入迷。
动车依着山谷，穿过树林，盘旋曲折，像一条深色的彩带，眨眼的那一瞬间动车也就加速了，眼前的视线变得有一点点的模糊，旁边的池塘里跳出一条条小鱼，接着出现一片片金黄色的稻谷，我十分想要下车，可是动车不听我的，还在前进，我只能远远望着。
我不由自主的将目光投向远方，一座座“金山”挨着一座“金山”。雾是温馨的，她仿佛是一幅硕大的写意画，从天际垂下，使得群山似隐似现，这不正是“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”？当动车钻进隧道穿出的那一刻，一座座青山连绵不断，一座挨着一座，不断地向远处延伸。还有一股细水从群山中间缓缓流出，形成一道弯弯的小河，乍一看，仿佛是月牙泉一般。真是人间仙境呀！如果能在这里住上几天，岂不美哉。
目的地还没有到，我却已欣赏了各种各样的美景。人生不正也是这样吗？我们有时候做事时，往往只在乎结果，而不去想过程。其实结果并不是最重要的，重要的却是过程。我们做什么事，都不要总想结果，而要体会过程带给你的知识，享受过程带给你的快乐！
肩膀的作文2不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的东西存在。
题记
寒冬，大雪纷飞。路旁那几棵张牙舞爪的枯树正飒飒作响。校外，雪足足积了有一尺厚，打在身上就成了水，白茫茫的。
我坐在教室中，乞求的往窗外眺望，希望爷爷能像别的家长一样上楼接我，头仰望着黯然的天空，心中十分的不安。
过一会，全班几乎都走了，只留下失望的我，心里有说不出的甘苦。正当我快要绝望时，一双娇嫩？的手抚过我焦急发热的额头，怜悯的说“怎么还没有回家？”
我心中一惊，慌忙的扭头一看，校长正站在我的背后。于是我呜咽着说“我爷爷估计没听到广播，没有上来接我。”“原来就这点小事呀！那我把你送出去好了！”
听到此话，我有些不知所措，因为让校长把我这个平平常常，普通的不能再普通的中等学生送出去？这不太可能，但看到外面的鹅毛大雪，再不安也要答应，于是我就乖巧的点了点头。
这是我第一次打量着校长，一头奔放飘逸的长发，足以让繁花落尽的嫩如白玉的脸，婀娜身影举着一把荷花般的伞，整个人夺人心魄，若含丹。
刚和校长站在一起就感到一丝幽香如精灵般飞入我的鼻中，原来校长是花香满衣的呀！可这伞的空间有限啊，所以到了室外的地方校长就不由自主的将伞靠向心情复杂的我，好不容易才到了校门口，这时我才发现，校长的衣服有一半都湿透了，这时她仍然巧笑嫣然。
那一刻，我局促的站着，抿着唇，永远记住伞外的肩膀。
肩膀的作文3温暖的肩膀可以让你依赖，可以让你安心。
题记
幼时，我总爱坐在爸爸的肩头，去闻桃花初绽的清香，去聆听树枝上的轻啼。在童年，爸爸的肩膀给了我许多快乐。
长大了，便喜欢自己探索、玩耍，不再依赖爸爸的肩膀，也逐渐淡忘了爸爸肩膀给予我的感受。
今日，又是寒冬。大雪纷飞，寒气肆意，天地胧雾纱，毫无往日的繁华。还记得前一年的这天，我又一次感受了爸爸温暖的肩膀
清晰地记得那天下午，窗外银装素裹，那纯洁落在草木上，一许婉约，几分悲凉。我随着同学去玩雪时，并未注意路面的薄冰，不慎滑倒，一下跌坐在地上，被几个同学搀进了教室。不久脚踝便肿了起来，疼痛难耐。我联系了爸爸，他知道后连忙赶往学校。看着爸爸出现在门口，内心的恐惧宛若一缕红尘，风吹，便散。
走了一段路后，爸爸的面颊渲染一抹绯红，额前的几缕碎发被汗水浸湿，有些疲惫。漫漫长路，雪细细碎碎的打在脸上，如刀割一般，但那宽大而温暖的肩膀，使我忘却一切疼痛，内心只留下美好与温暖。
天边几许墨蓝，星眸璀璨。离家还有两三里，我观望路边，两旁伫立着一排排被雪掩盖花瓣的腊梅，被几零璀璨的星光映衬得格外绚烂夺目。
我有些恍惚，不知不觉间便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睁眼，已是天明之时
时光，会带走很多。大雪，会抹去记忆。但带不走那份温暖。
温暖，好似摩天大厦，而那坚实的地基，便是爱。正是因为有了那份无私的爱，才有了那温暖的肩膀。
肩膀的作文4只要肩膀还在，我就有了靠山；只要肩膀还在，我就有了坚实的后盾；只要肩膀还在，我就有了顶梁柱；只要肩膀还在，我就有了向前的勇气。
时间匆匆溜去，我已从一个小小少年，变成一个12岁的青少年了。回忆起小时候的时光，才发现我是天下最幸福的人。
小时候爸爸妈妈都很宠着我，下午我上完小小班放学回来，妈妈已做好丰盛的晚餐，但爸爸还没回来。没爸爸的陪伴我们一家人都吃不下，突然我听到了开门声。“哦，是爸爸回来了！”我大声叫道。我跑出去迎接爸爸，爸爸看到我十分高兴，一把抓起我把我驼在肩头。那时的爸爸是高大的。
光阴似箭，日月如梭。不久我就上一年级了。一年级的时光也不错，一年级比幼儿园放学晚，所以每次回家爸爸也就回家了。我看到爸爸一下就跳跃到爸爸的背上，爸爸用肩膀驼着我。那时的爸爸是强壮的。
时间追不上白马，转眼间我已经是一名中学生了，现在我和爸爸出去是牵着手，俗话说地好“女儿是爸爸的前世小情人嘛！”每次我和爸爸牵着手出去爸爸都会露出灿烂的笑容，爸爸那粗糙的大手让我感到幸福生活的来之不易。这时的爸爸是沧桑的。
随着我慢慢的长大，爸爸在一天天变老，这时的我立志要做爸爸的靠山。
只要肩膀还在，我要让爸爸感到幸福；只要肩膀还在，我要让爸爸感到快乐；只要肩膀还在，我要让爸爸感到欣慰；只要肩膀还在，我要让爸爸以我为荣！
肩膀的作文5再说梅花，除去他仰天大笑般漫漫飘香地，省略他坚毅的性格，大自然还流给她另一个任务——迎春。
风愈来愈狂，不惜一切席卷而来，草为之凋黄，花为之谢芳，世界像抽干了水一样，干涸、饥饿，人们早已躲在屋里，披着皮大衣，或裹着棉袄，只为羁绊，地只露出两只眼，神似木鸡地望着窗外，神情也如风一般呼啸，逐渐缥缈了；雪愈来愈烈，鹅毛般从天而降，来势凶猛，上下一白，山，一切都被安静的白肃杀了，压、盖、封、杀，迅捷地冲破人们的阻碍，世界。一切生命因此受缚，而梅花却在这个最的时刻。
在风雪的舞堂里，梅花以默然燎原山岗、平原，火一样红，燃遍，重燃生的希望。依 ……此处隐藏19347个字……帮把手，“我的老天！”一撑就感受到了前所未有的外力在压我，双膝跪在了地上与这粗糙的水泥地亲密地接触了，两条血痕隐约呈现着，立刻半蹲似地坐起来，酸疼的感觉充胀着臂膀。这个集体绝对不能失去任何一个人，这个集体像一座积木桥，抽掉一块，整座都将崩塌，我一定要挺住！一定能！一定！
八（11）班，慢慢地酝酿着一股藏在深处的洪荒之力，等待着那一刻全力地爆发。八（11）班蜕变了，从此，新的八（11）班诞生。
不忘初心，方得始终。
肩膀的作文37再说梅花，除去他仰天大笑般漫漫飘香地开放，省略他刚强坚毅的性格，大自然还流给她另一个任务——迎春。
风愈来愈狂，不惜一切席卷而来，草为之凋黄，花为之谢芳，世界像抽干了水一样，干涸、饥饿，人们早已躲在屋里，全身披着皮大衣，或裹着棉袄，只为羁绊，束缚地只露出两只眼，神似木鸡地望着窗外，神情也如风一般呼啸，逐渐缥缈了；雪愈来愈烈，鹅毛般从天而降，来势凶猛，上下一白，山、路、房，一切都被安静的白肃杀了，压、盖、封、杀，迅捷地冲破人们的阻碍，蹂躏世界。一切生命因此受缚，而梅花却在这个最艰难的时刻开放。
在风雪的舞堂里，梅花以默然燎原山岗、平原，火一样红，燃遍大江南北，重燃生的希望。依然风欺雪压，梅的肩膀因此沉了不少，但她依然以微笑面对生活，不以鲜花的种子肆意侵犯大地，节操自守，不过不退，步步为营，与梅共舞，共抗严寒。
零下的气温已达到极限，梅趴在地上，耸着双肩，扛起生的负担。她光荣地唱着：“风筑我之魂，雪洗我之神！”人们相继登高望远，展望光明的前景。
春庄严步来，梅奄奄一息，多少天来只为信念与责任而活，看着使命的完成，笑却融为抽泣，泪洙尽洒。她还想看看自己的劳动成果——春，毕竟这是她惟一的生命支柱。她张开双眼，放眼世界。突然，一枝月季跳着蹦着，在她面前妖娆地舞动，挤压，欺侮。终于，梅惊叫了，随后只是微微一笑，心里却十分学沉重，压倒，压倒。她的双肩虽然被风雪磨破了无数次，习惯了，又撑起了。可是这一次，她再也没力气了。她没有问世间为什么，只是默默地为使命来，又为使命再次默默地走了罢。她双肩“霹”地一响，自身也化为春风，飘撒在世间的
肩膀的作文38一个孩子在向上帝喊道：如果你在，请应我一声。雷霆在鸦黑的天际狠狠砸响，他捂起了耳朵，继续叫道：如果你在，请触摸我吧！一只蝴蝶缓缓飞来静静地落在其肩上，他愤气赶走了这可爱的小东西，仍冲天空叫喊：如果你在，请出现在我眼前吧！花儿迎风点头，他却忽视了眼前的美丽，他说：根本没有上帝。
上帝在！只不过你不善于发现他的分身罢了。
上帝的肩膀——机遇！
困境像座大山压住了我们自由的灵魂，在漆黑的世界里瞎跑，偶尔被绝望抓住了尾。一步一步登上台阶却一下一下遭受打击，最终漫无目的地在胡儿乱跑。泪水滴答滴答沿着脸颊滚落如一个调皮的小孩在滑滑梯。
不久，上帝蹑手蹑脚地走向我们，也许是我们根本忽视他的存在吧！慈祥的脸上悬挂着一道彩虹——微笑。他抖了抖肩膀，说：可怜的孩子，来，依靠吧！寻找新的出路，光明无处不在。我们继续抽咽着。他似乎如空气一样透明。我们站在原地，跌在原地，不敢攀爬，怕的是站得高伤得重。
上帝来来回回了几趟，依旧和蔼亲切，说着几乎相同的话：来吧！孩子，抓住这次温暖，依偎在幸福的世界我们瘫软地坐在地上，一再不去搭理，待停在原地后，输在眼前时，才恍然大悟，懊悔上帝的无视，懊悔他不给予肩膀。
光芒，一直未消失过，兜兜转转地在我们每个人的身边，当他寻我们时，我们却视而不见，一再放弃。当我们找他时，何等容易？
上帝的肩膀又何曾消失过？！
善于发现机遇的眼睛也许是命运的转折点，把握身边的机会，上帝的肩膀永远璀璨着
肩膀的作文39父亲，永远是严厉的代名词，但他的严远远不止对我们品德的熏陶，它是爱的体现，足以与母爱相媲美!
当我们而是嗷嗷待哺时，谁说只有母亲能够使我们喜笑颜开，父亲会借给我们那温暖、宽厚的肩膀，这时的父亲早已沉浸在爱的氛围中，什麽“将孩子好好教育成人，严加管教”早已抛之脑后，他眼角的皱纹便夹带爱的喜悦。
当我们步入少年时期时，对社会的不了解而懵懂时，总爱与父亲谈心，因为那是幼小的心灵总以为父亲无所不知，父亲便会以他那宽厚的肩膀诠释一切，如此庄重，他所说的每一句话正如泰山压顶，重重地压在我的心上，这时的母亲也只是关爱的代名词罢了!
当我们走近成长的高潮时期——青春期时，与父亲的接触愈来愈少，直至屈指可数时，我们应该自问，是否忽略了父亲对我们的爱，青春期的叛逆期时会误解父亲，遇到问题也只会冷落了父亲，他也只是在一旁默默地，深怕会打破“久违”的寂静。但委屈时，父亲会第一时间迎上来化解我们内心深处的伤痛，甚至毫不吝啬地将它那宽厚的肩膀挡在我们前面。
甚至到后来，我们会因工作或琐屑的事情向父母发脾气，母亲会为我们化解，而父亲只能用他那“宽厚”的肩膀来掩饰内心的空旷。我们一天天长大，父亲却为我们一天天缩小，我们甚至无法感受到执拗阻碍到父子(女)之间“朦胧”的爱。我深信以后的我会遇到类似的困难，但在我心中：
父亲是山，而我就是山上的树;父亲是海，而我则是水中的鱼;父亲用它那宽厚的肩膀为我挡风遮雨，父亲也用他那深沉而又立意深刻的话语为我的未来做铺垫。
我，永远爱着父亲!
肩膀的作文40他，一个边远山区的农村教师 ，他一个16个孩子的 父亲。他用瘦弱的肩膀扛起了16个希望，16个明天。
只有初中文化的他，在村里收养了16个无家可归的孩子，不仅做爸爸，也做老师 ，全家的生活来源仅仅是那15头羊，及一头喘着粗气的老黄牛。 本来家境还好的他，又因这16个孩子的衣食住行，学习，生活，使他身上的担子开始重了起来。 在平常的生活中，大部分时间来教孩子们在一间不足25平米的房子里学习。书是他用手炒出来的，内容是他通过自己所读所学的知识编出来的。其中有数学网 ，语文，及他都想把自己的一生的阅历都编进这本书里 。是的，因为这个父亲担心他的这些孩子走出这个村吃亏呀！
这16个孩子是他的寄托，他的希望呀！他不为了孩子能给他什么回报！这一个慈祥的父亲和一个老师的身份在这一位中年人身上上演。他想让孩子们掌握知识有能力生存，他不希望孩子们一个个永远的居住在这一个穷山村，一个落后的与世隔绝的土沟子里。
于是他每天早起，鸡叫第一遍时便赶羊去山坡吃草，还要打几捆麦秸杆烧锅做饭，，看着孩子们天真无邪的笑脸，这位父亲留下了无奈的泪。幸福和无尽的激动涌入了这位‘假’父亲的心里，他真心的希望他的这些孩子能够快乐成长， 灿烂的阳光洒向了16个孩子。蹦蹦跳跳的孩子让他之知道了快乐，他并不觉得生活辛苦，脸上一直是挂着笑的。因为他认为他所做的每一件事都认为是快乐的，只要是为的他的孩子。当孩子醒来时，他会用最温柔的声音叫孩子们来吃饭，他会用最严厉的语调让孩子们学习，他会用最温和的语气讲述着孩子们最渴望的知识，是的，这位伟大的父亲，这个伟大的男人，在完成一个神圣而又艰巨的任务。
