学生作文500字合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的学生作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生作文500字 篇1
他的学习习惯让他在许多地方“高人一等，胜人一筹”，他有一个外号——“骆驼”，不仅仅因为他姓骆，还有个更大的原因，是因为他的吃苦耐劳的品质。
下课了，一个身影映入我的眼帘，只见他一手摸着下巴，一手在草稿本上奋笔疾书，一本数奥大全赫然显现在他的桌子上，他是谁呢？他就是我们班的数学课代表——骆诤谦。
正如他的名字一样，他上课认真，不漏过一分一秒；他积极向上，总是在休息时间做练习；他谦虚，总用别人的长处过滤自己的短处。
他的学习习惯让他在许多地方“高人一等，胜人一筹”，他有一个外号——“骆驼”，不仅仅因为他姓骆，还有个更大的原因，是因为他的吃苦耐劳的品质。大家都知道骆驼素有“沙漠之舟”的美称。骆峥谦就如“班级之舟”一样，他是一个有责任心的人无论是对待学习还是对待生活，一次数学课上老师出去了，身为课代表的他，担任起了管好班级的重任，俗话说：“山中无老虎，猴子当大王”，许多“不安分”的男生见骆峥谦是“自己人”，便肆无忌惮地大吵大闹，只见他当机立断，竟把那几个男生的名字写到了上课吵闹那一行列里，那些男生还嬉皮笑脸地叫他把名字涂掉，可是他说：“王子犯法也要与庶民同罪，你犯了这个规，就得上“光荣榜”，因此大家只有安分地做事，才不会若麻烦上身。”那几个男生见软的不行，便恶语相加，但骆峥谦没有一丝惧意，他刚正不阿，大公无私的精神让大家敬佩，但也给他埋下了祸根，可是，他还是没有改变，真不愧是个“沙漠之舟”呀！
希望他能再接再励，好好学习，做一个更加优秀的“骆驼”。
学生作文500字 篇2
春天是个怎样的季节呢？我认为是一个词，万物复苏。——题记
静观花开
我们轻装上路，一起去看花。看，花儿五颜六色的一片，一只只蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，像小花仙在空中嬉戏玩耍着，为春平添了一丝热闹。看，还有一群小蜜蜂在花丛中穿梭着，辛勤劳动的他们正在花丛中传播花粉，然后到小花里汲取生命的养分，反反复复，不停歇。虽然他们数量众多，却井然有序地进行着，丝毫没有乱了方寸，很是团结，让我油然而生一种对生命的敬畏之情。
从远处看，花儿是一大片一大片，密密麻麻的，真是应了那句“乱花渐欲迷人眼”。近来看，花是成团聚集的，芳草鲜美，落英缤纷，红的、紫的、粉的……一阵风吹来，它们摇曳着身姿，像要在风中起舞一般，让我感受到勃勃生机。静观花开，我不由得微微一笑。
细嗅花香
我走进这片花林，风携着淡淡的花香扑面而来，这味道让鼻子都上了瘾，仿佛此刻在此地打个地铺闭上眼睛就可以安然入睡，“一年之计在于春”的念头油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前，探下身子小心翼翼地去嗅它的香气，深吸一口气，感受到香气沁透了我的五脏六腑，这才满足地收回鼻子，生怕打扰了这份静谧。
聆听花语
花丛中，我还仿佛听见了一些细细碎碎的私语。花儿们有的在说“春天来了，春天来了！”，有的在说“我最喜欢春天了，它不同于夏的炎热，不同于秋的萧瑟，也不同于冬的寒冷，它是一个万物复苏的季节。”这时，一群燕子从空中飞过，煽动着翅膀，嘴巴一张一合，好像在说“春天，你好！”
学生作文500字 篇3
在我住的校园里有一块绿地，绿地上几棵又高又大的樟树，它们象位与蔼可亲的老人，这几棵樟树每棵都超过一百岁，是几棵饱经沧桑的老树了，虽然它们已经很老了，但是依然那么郁郁葱葱，可以说的上是古木参天。
樟树有四五层楼那么高，要一两人才合抱的拢，树冠枝繁叶茂，青翠于滴，樟树的树干象一条条龙一样，似乎随时准备腾空而起。
夏日，烈日炎炎，樟树就象一把绿绒大伞，为盛凉的人挡住强烈的阳光，把炎热给自己，把凉爽送给人们。樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢，鸟儿搭好了巢，又在树上捉虫，喂养后代。樟树吸入人呼出的二氧化碳，无时无刻地供给人们生存必需的氧气。樟树还可以防止自然灾害，起洪水时，洪水经过树的阻挡，变得非常脆弱，不会对人的生命财产安全造成隐患。每当微风吹来，樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落，使整个校园都芳香扑鼻。樟树给人的作用可大了！它可以提炼出樟脑、樟油，是医药、化工、香料、防腐、农药的重要原料。种子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟树还可以净化空气、抵消噪音……
樟树的根深深地扎在土里，任凭风吹雨打也毫不动摇。冬天，刺骨的寒风象一把铁钳，撕扯着樟树的身躯，这时樟树宁折不屈精神体现出来了，樟树虽然树枝被折断，但樟树的身躯丝毫没有弯曲。樟树如黎明的晨光，感染、震动了周围的空气，给大地带来了无限生机，这股顽强的生命力，使我心中的敬佩之心油然而生。
樟树啊，樟树啊，我爱你的生机勃勃，更爱你的无私奉献。
学生作文500字 篇4
1、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
2、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
3、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
4、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
5、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
6、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
7、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
8、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
9、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
10、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
学生作文500字 篇5
在生活的长河中，父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具，而遇到风浪必须我自己挺过。
最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。
那天，又要写作文，我一如既往地把作文本拿到妈妈面前，妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛！”妈妈看了我一眼，并没有像往常一样拿起作文本，耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了，我天生也是要强的人，“哼”了一声便生气地走了，我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚，希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。
我无可奈何地趴在书桌上，咬着笔头。妈妈到底怎么了，真是不负责任，为了看电视竟然都不教我写作文了，要知道，妈妈以前可是很关心我的学习哩！我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈，眼珠都巴不得贴在上面呢，真是不务正业，哼！
那天晚上，我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知，我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起，我暗暗发誓决定不再依赖父母，我一定要自己取得成功，好好在妈妈面前炫耀炫耀。
经过我不断地努力，不断地修改，不断地失败了重来，我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时，一种自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴着暖阳，软绵绵的。
我得意的拿着作文本在妈妈面前晃着：“看，我自己得了四颗星哦，没有你的帮助呢！”我再次自豪的宣布：“我进步了，你们退步了。”妈妈笑了，笑的很灿烂，她把我搂在怀里，欣慰的说：“女儿真的长大了，而且越来越优秀！”直到现在我依然不能忘记妈妈对我的良苦用心，她只是想让我独立……
学生作文500字 篇6
没有华丽的饰彩，没有美丽的姿态，只有朴素的外表，只有悠悠的香气，它，就是我的最爱——樟树。
远远看去，一棵棵樟树仿佛一个个正在接受检阅的士兵，又如同朵朵绿色的彩云降落人间。走近细看，它的树冠呈球形，就像一把巨大的绿色大伞；枝干是那么粗壮、稠密，而且伸向四面八方，伸的远远的.。一阵微风吹过，小精灵们披着一件绿色迷彩服，伴着微风，翩翩起舞。捡起一片树叶，它的叶脉清晰可见，闻一闻，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，令人心情舒畅。咦，这又是什么？哦，原来是樟树的花儿啊！它是那么小巧玲珑，像个害羞的小姑娘藏在了嫩绿的叶子中，散发着股股香气。再往下一看，粗糙的树干映入了我的眼帘，只见灰褐色的皮肤上面有许多的裂纹，上前一摸，就像摸在老人的脸上一样。
在万物苏醒的春季，也正是樟树换叶、长叶的时节，一个个树叶宝宝都已经迫不及待要出来闯荡了！这些树叶宝宝好像受到了风姑娘的邀请涵，一个个都在与风姑娘一起共舞啦！霎时，草绿、绛红、暗红、黄中泛红，红中夹黄的树叶宝宝们都像一只只彩蝶从空中降落，它们都停歇在大道两旁了！在夏日炎炎时，樟树把自己的一片阴影投在大道上，这可是夏天乘凉的好地方。小朋友们会在树阴下追逐嬉戏，或捉一些小昆虫；老师们则会在这里聊天，休息。
而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持，即使是当它枝枯叶落的时候，它的香气仍然不变。而且樟树还有一种“特异功能”，这种“特异功能”就是能驱虫，在同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子呢！
轻轻地，轻轻地，再次来到香樟大道，闻着这沁人心脾的香气……
学生作文500字 篇7
“卖豆腐喽。”
天亮了，一阵清脆的买豆腐的叫声在街上回荡。
我起了床，打了个哈欠，妈妈塞给我两元钱，叫我去买豆腐，并再三嘱咐：现在的人都会用称来骗人，别傻乎乎的愣着，看清楚称，不要给骗了。顿时，我睡意全没，记住了妈妈的话，拿了个袋子，大大咧咧地走向市场。
卖豆腐的是一个三十来岁的年轻人，他见我站在他摊旁，便亲切的问:“小朋友你要买多少元豆腐啊！”我心想：果然跟妈妈讲的一模一样，这些做买卖的人嘴上就像涂蜂蜜一样甜。我清了清喉咙，故意提高了声音：“两斤整，不能少，多一点也不要。”他弯下腰，用一个窄窄的刀，在豆腐上横割一下，竖切一下，然后把豆腐放在称上，右手一提，称就起来了，我立刻踮起脚尖，还没看清楚，他已经把称放下了，说：“好了，给你，提好了，两斤整。”“不行，我还没看清呢？”我大声囔道。于是，他又笑眯眯的提起称，把豆腐放回称里面，这一次，我学着妈妈教我的方法，看准两斤的地方，正好两斤整，不多也不少。我兴冲冲地提着豆腐走向家。
可是，我刚走不远，一不小心，鞋子突然打滑，我便摔了个“嘴啃泥”，豆腐一下子从我的手中飞了出去，摔成了五六块。我猛地一声哭了，泪流满面，那个叔叔见状，立刻跑了过来，拿给我两块豆腐，我泪眼朦胧的问：“钱呢？”“不用钱，快回家吧。”我看着他那和蔼的面孔，不知说什么才好，便对他笑了笑。
我怀着感恩的心情，走回了家，远处，又传来一阵叫卖声，“卖豆腐喽……”
学生作文500字 篇8
星期天，阳光明媚，天气晴朗，小猪胖胖出去散步。走着走着，“碰”的一声，他突然被一个易拉罐绊倒了，小猪胖胖怒发冲冠，气愤的说：“这是谁丢的易拉罐，害得我摔了个跤，烦死了！”它一边说，一边“嗖”的一声，把易拉罐踢到了高出，可它不知道，它猛地一踢，结果把易拉罐踢到了小鸟的窝里，刚号砸到到一直正在睡觉的小鸟，小鸟被惊醒了，看到他窝里有个易拉罐，又看看自己红彤彤的肚子，分明就是被易拉罐砸的，小鸟气的要命，煽动着它气愤的翅膀，说道：“这是谁丢的垃圾，把我的美梦惊醒了，下次我一定要狠狠的惩罚他。”他一边说，一边把易拉罐往下丢。
这时，一个小女孩走过，刚好被小鸟扔下来易拉罐砸到了，小女孩叫起来：“哎呀！疼死我了。”小女孩看看上面，原来是小鸟扔下来的，于是她对小鸟说：“小鸟，我知道你不是故意扔下来的，但是请你以后不要乱丢垃圾，这样会破坏环境的。”可是，小鸟根本就没有听见。于是小女孩想了一个办法，把易拉罐扔到垃圾桶里，小女孩的一举一动刚好被小猪胖胖看见了，它红着脸对小女孩说：“对不起，是我把易拉罐踢到小鸟的窝里，小鸟把易拉罐扔下来，砸到了你的头，以后我不会这样做了。”小女孩说：“没关系，知错就该就是好孩子。”
这个故事告诉我们：我们要爱护大自然的环境，不乱丢垃圾。
