【必备】学生描写小学的作文500字锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文500字 篇1
那一次，我真是没想到，我竟然在口算竞赛中获得了第一名。
事情发生在上个学期。在一个星期五下午第一节课，数学老师对我们说：“下节课进行口算竞赛，做题要细心，做完后还有时间要验算，满分120分，一定要认真!”第二节上课铃一打，监考老师就进来了，冷冷的对我们说：“限时20分钟，20分钟后收卷。”说完话，便把卷子发给了我们，一拿到卷子，我就奋笔疾书，在和时间赛跑，做到背面时，一道“拦路虎”出现了，这道题是两位数乘两位数，要算半天，算完之后验算了也不一定对，我算好后把答案写完再卷子上，不一会儿，卷子就做完了，刚好检查了两遍，老师说：“时间到，收卷子。”我只能看着卷子被老师收走，我心想：唉，肯定不会获奖，再说了我的数学成绩很一般，错的很多，一定不会获奖，获奖的应该是我们班数学最好的何雨彤。我心里很着急，慢慢的我把事都忘了。
到了学期末，学校要发奖，这是大家最期待的时候，大家都一动不动的站在操场上，领奖台上的老师读完其他奖项后，最后开始宣读这次口算竞赛的名次，当读到“四年级一班，陈雪第一名，”我顿时感到数学成绩终于提高了，代表全年级的荣誉，我飞快地跑上领奖台，去领自己光荣的奖品。
我真没想到，那一次我能拿到全年级的第一名，我心里顿时乐开了花，放学后，我飞快地跑回家，对家人说了这件事，爸爸笑呵呵地对我说：“不错，这次总算有出息了，竟拿了第一名。”突然，爸爸的脸又平静了下来，严肃的对我说：“但是，你不要骄傲，这一次只是你现在的成绩，忘记今天，才会有更好的明天。”
那一次，我真是没想到，我不但收获了光荣，还得到了一个道理：“忘记以前的荣誉，才能进步，才能有更好的明天。”
学生描写小学的作文500字 篇2
文明是一个人的基本美德，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生，就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略，轻视。所以，我们要把文明美德融入到现实生活中去。
每当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香！心里觉得美滋滋的。
记得有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来埋怨我，不懂礼仪。我当时我还小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起。
早在很久以前就有孔融让梨这个故事，告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，有些人认为只是表面上说说而以，实际上也不去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待，从身边做起，世界将会变的更美好啊！
尽管这些事微不足道，但是却深深地印在我们心中。同学们，让我们一起来讲文明，做一个有素质的小学生，为建设祖国美好的明天一起努力！
学生描写小学的作文500字 篇3
丁零零"--清脆的铃声一响。同学们就像士兵接到命令一样，快步地向教室跑去。闹腾腾的教室顿时安静了。沈老师说："今天班会课我们做一个游戏"倒车库''霎时，教室里开了锅，闹腾起来，大家叫着，喊着，乱成一片。这个游戏规则是准备两组人参加。每组两个同学。一个当车，一个作指挥(车库),车要停从指挥的命令到达车库用时少者为胜。
"加油，加油''只见他们被蒙住眼睛站在那里，同学们咯咯笑，有些同学俨然像个指挥官，有些同学伸长了脖子仔细观望局势，还有些同学着急地拍桌子直跺脚。教室里顿时成了一片欢乐的海洋。
第一组是"沃野''何砚文搭档，沃野作"车''何砚文当指挥官(车库),好戏开始了。沃野被蒙住眼睛，何砚文说：向前走，眼看着就要到终点了，沃野却突然转身向起点走去，这时候同学们的喊声盖过了何砚文的声音，有些同学故意发错误的指令，沃野终于醒悟过来，等走到车库，可是时间是30秒。
终于轮到我们组了上场了。我们组选出的是陈子孺，陈沽洪。他们配合的天一无缝，果然没让我们失望，陈沽洪虽然撞了两下旁边的椅子，但是他还是迅速地走到车库(陈子孺),取得第一。用是10秒。我们组的同学叫呀，跳啊。手掌都要拍红了，脚也跺酸了，每个同学脸上都洋溢着胜利的笑容。
这次活动。名次并不重要，快乐和同学之间的团结协作才是最重要的。
学生描写小学的作文500字 篇4
《风吹许愿树》这本书里的主人公是一个叫小贝的姑娘,清清是小贝的死党加闺蜜,许博和夏南都同时关心着小贝。直到后来破碎了的家，夺去她所有的温暖与幸福。
《风吹许愿树》的故事是这样的:自从妈妈买了大房子以后,小贝经常一个人在家,自己很孤单。小贝很怀念以前的日子，一家人挤在两室一厅的房子里，每天吃饭的时候爸爸会讲一些些报纸上的新闻给小贝听，而妈妈则讲讲她们单位里的八卦事。每一次她都听的津津有味，甚至忘记吃饭。渐渐的爸爸和妈妈，都忙起来了。没有时间回家吃饭，小贝的晚餐渐渐就被肯德基、大娘水饺、速冻食品所替代。同学们来参观过小贝的卧室，说她的房间就像小公主住的。可是，搬进大家后餐桌上放的永远是寂寞的绢花，而不是热气腾腾、芳香四溢的饭菜，也没有一家子的欢声笑语。许博的出现，让小贝开心了许多，许博很关心小贝。后来，许博不堪回首的过去被揭穿，就一声不响的消失了。而新转来的借读生夏南一直喜欢着小贝，闺蜜清清却喜欢着夏南。
小贝无意中发现了爸爸有外遇的秘密，一个又一个的打击伤害着小贝脆弱的心灵。后来爸爸妈妈就这样离婚的。
而全班同学都关心着她，给她过生日，送她礼物，让她感觉到了温暖。
小贝和清清去许愿树前许愿，无意中发现许博写着祝福小贝的话语，小贝拿了一张纸片写上了愿望把它挂在愿望树上。
风吹过许愿树，所有纸片轻轻的摇曳起来。
读了《风吹许愿树》这个故事我明白了:亲情、友情很重要，遇到困难离不开家人的鼓励与支持。人生并不完美，在长大的过程中遇到困难是必然的。
同学们，让我们遇到困难不退缩，勇敢的向前冲，微笑着去面对生活、面对人生、面对自己!
学生描写小学的作文500字 篇5
盼星星盼月亮，终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一，我就会和爸爸一起出去玩，学校也会搞一些活动。
本以为今年学校也是游园活动，但后来才知道今年是书画展和文艺演出，从我上幼儿园开始，只参加过一两次文艺演出，对于这次的活动还是十分期待。
星期四，我们个个兴高采烈的来到教室，等待着活动开始。这次的文艺演出表演有：《妈妈亲，老师亲》，这首歌我是最熟悉不过的了，因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》，那个小弟弟十分卖命的在跳舞，穿得也很酷。
看完了这些节目，才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室，进行了“六一欢庆会”，在课间时我们就开始了。首先，我们这几个主持人先上场了，讲了一大段后，就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品，逗得大家哈哈大笑。
接下来是我们的游戏环节，下面，由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后，大家积极踊跃，个个都在抢着举手，“第一组……”在他们说话的时 候，我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说：“大家听我拍手，我的掌声停了，就开始。”等到掌声停后，刘钰航很荣幸的失败了，我们让他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了，只剩下柳恒和梅颖了，掌声开始了，越拍越慢，柳恒忽然坐下去，“还没停呢！”梅颖说，柳恒又站了起来，周围响起 了一阵阵呐喊声“梅颖加油，梅颖加油！”“柳恒加油！”掌声停了，柳恒还没反应过来，梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。
过了几个游戏环节，到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来，然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖，一撒，所有人都涌了上来，桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。
第二天，爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。
这是我过得最有意思的六一儿童节了。
学生描写小学的作文500字 篇6
从我开始看这本书到看完这本书，我都一直对巴比很佩服。他是个勇敢的男孩，就算变成了小象巴比也是一只勇敢的小象。
巴比是一个部落里的小男孩，渴望到部落的外面去。有一天，他救了一只小象，结果却变成了小象巴比。巴比在辽阔无垠的草原上不知所措时，由托尼带领的象群发现了巴比，并收留了他。在这个大象群里，他感到无比的温暖。在跟象群准备去外面的世界时，托尼告诉大家大象的'圣地发生了危险。象群赶到圣地时，发现了白人入侵者。在危难关头，小象巴比又变成了巴比。巴比把真-相告诉了反猎人，把白人都抓住了，在法庭上还很勇敢地指证白人犯罪的事实。最后，巴比又变成了小象巴比，回到了大象群中，跟着托尼在大草原上过着无忧无虑的生活。
我的情绪也跟着文章的情节而此起彼落。当巴比被象群收留时，我就和他一起感受家的温暖，也替他感到高兴;当看到白人出现在大象圣地的时候，我就在心里暗暗祈祷大象的圣地不要被侵占;当看到作恶多端的白人被法官判刑后，我就为可恶的白人受到惩罚感到高兴。
我很喜欢这本书里的巴比，因为他勇敢善良。当看到他的法庭上的表现时，我不得不佩服他的机智勇敢。我也喜欢托尼和海蒂，托尼是巴比的“奶奶”，海蒂是巴比的“妈妈”，在收留巴比的那一刻开始，她们从未把巴比当成外人，无微不至地照顾着巴比。我很讨厌这本书里的白人，他们入侵大象的圣地，还杀害了巴比的爸爸和爷爷和象群里的海蒂和儒勒。罪恶的白人最终滚下悬崖，得到了应有的惩罚。
我祝愿巴比和象群能够平平安安，不要再遇到可恶的偷猎者了。看完了这本书，还真的对巴比有点舍不得呢!
学生描写小学的作文500字 篇7
如今，地球污染甚是严重，于是我前往花果山找到孙悟空，借助他高超的法力登上太空，寻找第二个适宜人类生存的星球。
我和孙悟空乘坐在筋斗云上，孙悟空大叫一声：“走！”筋斗云立刻犹如一支离铉的箭射入太空。
我们首先到达了火星，只见地表上沙丘、砾石遍布。孙悟空来回走了几步，突然“砰”的一声，孙悟空的头貌似撞到了不明物体，孙悟空大怒道：“何方妖怪,竟敢袭击俺老孙！有但别隐身，与我较量一下！”顿时，前方的空地中隐隐约约的露出了一个巨大的飞碟。我心想：莫非我们遇见UFO啦?只见飞碟中走出一个长着大脑袋，大眼睛，有着又细又长手臂，深灰色皮肤的外星来客。他走到我们面前说："欢迎地球的来宾，请到我们的家园参观吧。"接着，他做了一个请的姿势。我和孙悟空进入飞碟内时，发现里面的竟然是一派生机勃勃的景象！我纳闷极了，便向火星人询问道：“为什么飞碟内和飞碟外的景象截然不同呢?
火星人哀叹一口气，就向我们讲述起了一个故事:"从前火星也像地球一样美丽的，可是好景不长，人们都破污染环境，弄得许多生物都大面积死亡。于是我们只好全都搬进“智能飞碟”中生活。“那你们的飞碟怎么会隐形啊？"我和孙悟空异口同声地问。“那是因为火星的光线与某一些星球的光发生了化学反应，才看起来像是被隐身了。”我心想：喔，怪不得科学家们一直都没有发现火星上没有生物了。火星人继续讲道：“我们首领宣布道，因不想地球被上的生物受到恶劣的影响，决定提供一些土地给地球的居民们，不过前提得要爱护环境。”孙悟空便说：“那你就放心吧，谁要敢破坏环境，俺老孙定饶不了他！
与火星人道别后，我们立即返回地球，把这件事告诉了人们。人们喜笑颜开的移民到了火星，而科学家们则留在地球努力地改善环境。
学生描写小学的作文500字 篇8
星期六到了，吃完午饭后我就想去八百年没去的嬉水湾了。
天气很听话，大大的太阳在无边无际的蓝天白云内穿梭，我们到了。走近点，我以前最爱玩的铁索桥收起来了，旁边只有可爱的充气城堡！我失望透顶，决定马上回去，”要不咱们再到前面看看？“妈妈说：”说不定前面有好玩的。“”不可能，前面就是野餐的地方了。“我虽然口头这样说，但是不知不觉还是和妈妈走到前面去，不久就看见了”水上滑索“这几个大红字，妈妈指着滑索：”这儿会不会很好玩？“我沉默不语，妈妈就拉着我过去看看，然后低下头对我说：”你想不想玩？“我有点犹豫，感觉这么低不值得去玩，但是我还是想尝试，就默默地点点头，妈妈付了钱，我就走到负责绑带子的阿姨旁边，她让我上楼，我小心翼翼的爬上楼梯，感觉有点陡，上去了生怕摔下来，妈呀，好高，我当时差点对妈妈说我不玩了，但是我不能退缩。转眼时间，阿姨把绳子紧紧的绑在我的身上，我还在对着底下的河流发呆，一声“好了”唤醒了我，阿姨让我自己跳下去，怎么可能？我不跳，我心里这么想，但也不想说什么，“不敢跳了吗？”阿姨看着我一直在笑：“没事，我这体型的人都没事。”说着，摸摸自己的肥肚子，阿姨左说右说还是说不动倔强的我，于是让我坐下，腿伸直，像荡秋千那样。我坐下，刚想把腿伸直又缩了回去，立马警觉地站起来。我第二次尝试，把腿伸直了，刚想跳起来的我早已被阿姨推下去，没想到，阿姨还是个灵活的胖子呢！推下去的那一刻感觉内心是崩溃的，我不敢睁开眼睛，手就像粘了胶水似的扒着绳子不动，对面的爸爸嘶声裂肺的让我睁开眼，手张开。我轻轻的睁开一只眼睛，感觉没什么可怕的，就睁开了第二只眼睛，然后试着爸爸说的那样把手张开，呜呼~好爽，好像把一个星期的压力、怨气都吐出来了，呼吸进去的全部都是美好，我很享受！咯蹦，我到了，卸下“装备”后的我显得格外高兴，舒服！和爸爸妈妈又转了一个多小时才回去。
学生描写小学的作文500字 篇9
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步;因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩!
