小学作文500字锦集七篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
六年的小学生活即将结束，六年生活中让我最难忘的就是小伙伴们的笑声。
班上的同学都爱笑，每个人的笑声都不一样。“哈哈哈”，这是汪晴宾的笑，大大咧咧的，毫无遮拦。笑的时候总是露出两颗凸牙，嘴巴张得老大，遇到任何烦心的事，她都一笑而过。她天生就爱笑，看到她笑得前俯后仰那样子，我心中的愁云也便烟消云散了。她笑时，头发也会跟着一块儿舞动，眼睛眯成一条线，眉毛也会动，特好玩！
张橙柠的笑很文雅，不想汪晴宾那样疯狂。嘴巴一咧，眉头一翘，打招呼时她总是保持这那副微笑的嘴脸。她总是一边笑，一边跳，还会露出凹下去的小酒窝，显得十分可爱。她的笑是“哼哼哼”的，总是保持这一个阳光乐观的心态。
“咯咯咯！”这是高个子徐紫昱的笑声。她总是用手捂着嘴，身子前后摇晃，眼睛仍然睁得老大，露出两颗兔子牙，她没有酒窝，红色的眼睛框显得很可爱，她笑得十分灿烂，在困难面前她也愿意笑。她一笑就停不下来，一笑就是几分钟，我看着她那有趣的样子，不禁也哈哈大笑起来。
“嘻嘻嘻！”这是我班孙璐的笑声。一听到这样子的笑声，就知道她又在捉弄人了。她让魏小凡顶了个“乌龟帽”，魏小凡毫无知觉，孙璐正笑得不亦乐乎呢！笑时，露出两排绑着钢丝的牙齿，使劲拍着桌子，她笑得也不收敛，很夸张，在课间十分钟都能听到她那捉弄人的笑声。
这时，我的脑海中想起了同学们的种种笑声：运动会班级得第一名的笑，去春游时的笑，班上获奖是的笑，考试成绩优异时的笑。
啊，甜美的笑声，可爱的笑声，有远大理想的笑声！这就是我们班同学的笑声。它已经保存在我的记忆中了，让我永远记住它们。
小学作文500字 篇2
这天，正值中午时分，天气特别炎热，我背着书包在车站等车。大约过了十几分钟，车终于来了，我赶紧上了车。
“哎！”我叹了口气，“这人可真多。”我奋力从车门口挤了进去，车在颠簸中继续前行。上了车我才发现这车不仅人多，而且还没空调，车内温度比车外还高。想到这里，我不禁颤了颤：我从小就有晕车的毛病，像今天种情况，如果没有一个靠窗的坐位，我岂不是要吐得把胃反过来？果然，不出所料，才过了几分钟，我的胃里就像翻山倒海一样，十分不好受脸上的汗水也变得耕读根雕更多了，如豆珠般从脸狭滚落。售票员见我脸色不对，知道我晕车，便从旁边递给我一个塑料袋。“呕……”我吐在了塑料袋里，但还是有恶臭钻出来。我十分不好意思，低着头，向四周看了看，所有的人都用眼睛盯着我，那眼神中，有厌恶，有恶心，有反感……唯独同情是少之又少。哎，现在的社会中，想找个好人，也许……太难了。紧接着，我有吐了一次，胃里更不舒服，心里只希望能早些下车。
“姐……姐……坐……坐＂一个稚嫩的童声唤回了我的思路。我转头一看，只见一个两三岁的小女孩坐在窗子旁，向我开心地笑着，那笑容是那样纯洁。“乐儿，别闹了，她坐了你坐哪儿！”一个穿着整齐，打办时髦的中年妇女坐在另一个座位上，向女孩说着话。我转过头，又无耐的揺了揺头。这时，车箱内的广播响起：“各位乘客，请主动给老、弱、病、残让座。车……”不只为何，我觉得这“老、弱、病、残”四个字似乎在车内久久漂荡。或许，人的本性如此吧。
温情，似乎只存在于天真的儿童身上……
小学作文500字 篇3
《丑小鸭》的故事，是无数平凡孩子向往有朝一日自己也会变成白天鹅的美丽梦想。我，也是其一，相信自己有一天，一定也会蜕变，拥有属于我的光芒。
幼年的我，天生平凡，却怀揣着想要远飞的鸿鹄之志。于是，笨拙的我天天挥舞着没有雀翎的臂膀，想要学习丑小鸭变成白天鹅那般离地飞翔。
每每试过，我都还在原地不曾有任何变化。失败告终的我，依然每天执着地扑腾着光溜溜的臂膀……
忽然一日，小学一年级的语文老师拿着我的看图写话本为全班同学朗读，平凡的我，立刻成为同学们眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、赞美的语言……，在那短短的一两分钟内，点燃了我内心从未有过的满足和喜悦。
我的内心在发酵、膨胀，“砰”地一声，我心中的“蛋壳”应声崩裂，一只禁锢了思想的“丑小鸭”逃出了腹地。从那一刻起，我明白了该如何真正让自己美丽、离地飞翔的好方法：用知识武装自己，我定能遨游天际！
兴趣是知识的最好老师！寻对了方向的我，开始喜欢起阅读，喜欢观察生活，更喜欢用笔去记录我的内心世界。我在书本中汲取着丰富的养分，在生活中检验着书中的知识，点点滴滴的收获、日积月累的记录，换来了一次又一次我可以短暂成为同学们眼中“偶像”的时刻。
我在学习，在成长，在努力体味丑小鸭成功之前的所有挫折。渐渐的，周围的同学越来越喜欢和我聊天，我的朋友也越来越多，他们告诉我：你真是个风趣且幽默的人。
我感觉到光溜溜的臂膀已经在长出羽毛，我相信：经过默默地努力，我也定会稳稳地飞向蓝天，拥抱属于我自己的光芒，丑小鸭变成白天鹅的蜕变之美！
小学作文500字 篇4
炎热的夏天渐渐的离我们远去，而凉爽的秋季悄悄地向我们走来。来吧，凉爽的秋姑娘，我们已经全副武装，等候着你所带来的“惊喜”！
慢慢的，秋天正向我们一步步逼近，带了一个个红彤彤的圆苹果，带给了农民伯伯们喜悦的笑容：广阔无边的田野里金黄的小麦一个个挺直了腰杆，黄油油的玉米穿上了一件件碧绿的衣裳，石榴在树上咧开了嘴，露出了一排排鲜红的“牙齿”，一个个火红火红的草莓戴了一顶顶绿帽子……秋天是个丰收的季节，所有的农作物个个都结出了饱满的果实，所有的农民伯伯都洋意着丰收的幸福的喜悦。
秋姑娘释放了一团团浓雾，早晨人们刚一醒来，抬头一看，那浓雾笼罩在每幢楼房的上空，楼顶上浓浓的白雾仿佛是给房顶戴上了一顶洁白的帽子；公路上行驶的车辆似乎没有踪影，只看得见马路上闪烁着的一排排灯光。哈，秋姑娘来到了繁华的城市，而秋姑娘带给了城市一团团浓浓的晨雾。
秋姑娘又来到了这片偏僻的小道之中。秋姑娘一吹，快看，原本碧绿的苍天大树，逐渐变成了一片片金黄闪闪发亮的“摇钱树”，一片片金黄的叶子，仿佛是秋姑娘带来的小精灵，一个个“小精灵”跳着芭蕾，调皮的落了下来，橘黄色的树叶铺成一条金黄“大道”，我想：这一定是秋天最美丽的景色了！
这一切都是秋姑娘给我们带来的“礼物”，秋姑娘用一支五彩的画笔，为我们描绘出了一片丰收的景象，还为我们描绘出了一片金色的景色，我爱秋天，更爱这美丽的秋色！
小学作文500字 篇5
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌；想试试自己的力气。
我们来到了操场上，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓紧了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。两边的同学们闻声，立即抓紧绳子，互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，可绳子竟然纹丝不动。李若谷同学是我们队的排头兵，只见他的.双手紧紧抓住身旁的绳子向后拉，前腿弓，后腿蹬，整个身子像一张弓一样绷得紧紧地，脚底像生了根一样稳稳地扎在地上。而后面压阵的吕源林
是班上的小胖子，大力士。可他今天却有点吃不消啦，胖胖的小圆脸上已涨成了一颗小番茄，一颗颗黄豆般大小的汗滴从他的面颊上滚落下来。而站在中间的王超捷虽然个头小，却十分顽强，几次摔倒，又站起来继续拔。
布条儿一会儿向我们这边移，一会儿向对方那边移。拉拉队都在为各自的一方兴奋地加油。
渐渐地，布条慢慢的朝着对方的白线缓缓移动。快了，快了！布条快要接近对方的白线了！可我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由“大嗓门”张雅雯指挥我们的拉拉队喊号子，这样大家一起有节奏的用力向后拉。“一、二、三哪!加油拉呀！。”终于，经过几分钟的战斗，我们胜利了！
对方不服，要求再战。老师惋惜地说：这项运动，体力消耗很大，不能再战了，要不过几天你们在比吧。”
小学作文500字 篇6
理想是石，能敲出星星之火；理想是灯，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。从一年级起，我就偏爱文字，更有一个久久萦绕于心的理想，我想成为一名作家。
或许有人认为成为作家不符合实际，而成为医生、教师才是实质上的选择。可倘若换个方式问你：春天美好吗？很多人也许会问：春天和作家有什么关系呢？其实它们之间的确是没有关系的，但春天是离不开文字的熏陶的！
聊起春天，很多人也许会想起蝴蝶，是啊！蝴蝶是春之精灵，一到青草返绿，鲜花吐蕊的季节，就会看到那抹灵动的色彩。可蝴蝶的寿命恰恰是很短的。它们的美只绽放在那张开手心的一瞬间，但有种东西却可以永远留住它，那就是文字！
文字，每个人对它的见解都不同，有人认为它简单易懂，有人却认为它复杂难解，而真正了解它的人，却是那些在文字的海洋中遨游的人，他们，就是作家。
有的人将古时候的诗句背得滚瓜烂熟，有的人将国学精粹朗朗上口，而到真正运用时，他们却顿时哑口无言。作家，或许不能读懂古文，或许不能背出千古传唱的诗句，可他们却最了解写作的人，最能体会他们当时的心中所想。
有的人认为作家是谁都能成为的，那些出的几千字只是流水账罢了，可惜，这些人往往就是那些成不了作家的人。或许有人只看到那些作家写的书销量第一，或许有人只看到谁获得了诺贝尔文学奖，或许有人认为有些作家写得文章就是垃圾，可你却忽略了他们呕心历血写文的过程。
大自然中的景物很美，可它们终有一天转瞬即逝，即使世间万物会再轮回，那与曾经也是不一样的了！或许有人用相机记录下了当时美好的一瞬间，可当鸟雀唱响自然天籁间余韵悠扬的颂曲，你拍得下来吗？唯有用世间最美丽的声音——文字，才能再现当时静寂清澈的情怀！所以，我想成为一名作家，在大自然的余韵中敞开心扉。
小学作文500字 篇7
在我们学校的操场上种着两排垂榆树，它们翠绿而且非常挺拔，枝叶茂盛，招人喜欢。
寒冷的冬天刚刚过去，那成排的垂榆树像报春的使者，枝条绽放出了一个个小嫩芽，黄黄的、青青的，特别可爱。它告诉我们，美丽的春天已经来到了，它们正以崭新的姿态，悄悄地打扮着我们的校园。
渐渐地，垂榆树更加绿了，像一把绿色的小伞。垂榆树的叶片很薄，而且翠绿翠绿的，我们时常摘下它的一片绿叶，放入水中让它自由飘荡，此时它好似一叶小舟，看着它在水中飘来飘去，我十分开心。
垂榆树的枝条特别柔软，风一吹，它的枝条随风飘动，好似姑娘在梳理着她那美丽的秀发。别看微风中娇美的垂榆树是那么柔、那么美，有些弱不经风的样子，而当暴风雨来临之时，这两排垂榆树好似一个个英勇的战士，不管风有多大，雨有多猛烈，它们都深深地扎根在土地里，不向狂风暴雨屈服，自始自终坚强地挺立在风雨之中！
垂榆树不但像其它树那样，在夏天供同学们乘凉，净化空气，装点着环境，而且它的最大特点就是生命力顽强，它不像其它奇花异草那样娇气，它只需要一些泥土和水分就可以成活，长成大树。
垂榆树，你虽然没有柳树、松树那样高大，但在我心目中，你却比它们还要完美；你虽然没有奇花异草那么娇贵艳丽，可你的那身“绿衣”却总是那么潇洒，朴素。
有时我在想，我也应该像垂榆树那样，悄悄地净化环境，顽强地伫立在土地上，默默地奉献自己。
