关于弹珠的作文500字(通用10篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的关于弹珠的作文500字(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
弹珠的作文500字1
小时候,我最喜欢找几个小伙伴一起打弹珠,几个人围在一起,先弄一小洞,然后看谁能把弹珠弹到洞里,谁的弹珠离洞最远,谁就算输,然而把弹珠打进洞里的人就赢,还可以得到输的人的弹珠,每个人都不亦乐乎,非常开心。
周末,我到外婆家玩,外婆家本来是一栋石屋但后来被拆掉了,建起了高楼大厦,外婆也搬进去了。虽然比石屋舒服,但有些事又不一样,外婆家没拆时,旁边有很多人,我常常可以去他们家玩,特别开心,但现在,大家住在套房里,那一扇扇防盗门把小伙伴们也拒绝在外了。平时无非是看电视,玩手机,打电脑,老这样,都快无聊死了。
我坐到沙发上,突然好像进了时空隧道,回到了童年。
我又清晰地回忆起,那时我常常到别人家窜门,而别人的父母总是很相信我,我去是常有的事,一无聊就去别人家玩,都习惯了。我也常常叫伙伴们去打弹珠,父母们也同意,就这样,只要有了三四个人就各自从口袋里拿出弹珠,然后找到小洞,接下来就充满“杀气”地战斗了,毕竟一输就会失去一颗弹珠,也因为这样常常大吵大闹起来,甚至也会互骂几句,但是过后大家一样没事。
如果人多的话,我们就会用“淘汰赛”。不仅“杀气”重,声音也很大,被淘汰的人,老是找理由继续比赛,因为出局的话,只有看的份了。我老是拿冠军,可也是练的,本来跟伙伴玩,常输得“一穷二白”,但技术越来越好,弹珠都“成灾”了,只好给些弟弟妹妹。
随着时间的推移,如今,周末一般都是一个人在家,很少和伙伴们一起玩了
弹珠的作文500字2
我喜欢玩游戏,一提游戏我顿时精神百倍。今天上最枯燥的作文课时,没想到老师大发慈悲,让我们玩游戏,顿时教室里欢呼雀跃。
玩什么游戏呢?只见老师从包里摸出一大把玻璃珠子,那不是弹子跳棋吗?难不成玩跳棋?我是妈妈手下败将,不好玩。老师似乎猜到我的心思,又拔出两双筷子,从桌子底下拿出一个盆,摆到桌子上,舀了一杯水倒进盆里,“啪啪啪啪”,老师把玻璃珠子丢进盆里。看着老师忙碌着,我不知做什么游戏,正疑惑不解时,教室里传来一声尖叫“夹弹珠游戏。”
老师宣布了游戏规则后,同学们个个摩拳擦掌。看着其他同学有欢呼的,也有垂头丧气的,我也跟着紧张起来了。轮到我了,平时吃饭妈妈都嫌我筷子抓不好,现在要把它当兵器,我得认真把握呀。我抓紧筷子,盯着盆里被对手搅得滚来滚去的珠子,真是无从下手。我屏息凝视,瞧着一个珠子,张开筷子,小心地夹住珠子,眼看珠子就要被我夹起来了,造物弄人,弹珠巧妙地从筷子底下逃脱了,我再夹,它再溜,我继续夹,它继续顽皮地溜,好像在笑我:“你怎么这么笨呀!”
我气得火冒三丈,正要放弃时,它却乖乖地让我逮着了。好像有了心得似的,珠子一个又一个被我请出来。
比赛结束了,虽然我夹的不是最多,但我们组齐心协力勇夺桂冠。大家都说“心急吃不了热豆腐”,我觉得很有道理,以后做事我都应该有耐心。
弹珠的作文500字3
今天我一进门就听见弹珠掉在地上的声音,原来是快乐魔方举行夹弹珠比赛,我赶快跑进教室。
老师说:“规则是每一个组派一个人上去夹弹珠,看哪个人夹得多,哪个组就胜利。”
开始游戏前,每个组派一个人上去,参赛的选手一个人在笑,另一个在和旁边人说话。他们两个人看见五颜六色的弹珠,眼睛变得亮晶晶的。
比赛开始了,他们拿着筷子开始夹了起来,时间过得真快,一眨眼三十秒就过去了,可是一个弹珠都没夹住,我们组的参赛选手说:“气死我了!”听了这话另一个人高兴得乐开了花。这时我们组的一个人说:“我想到了一个办法,你先把弹珠夹到盆子的边上,再把弹珠往后一推,掉在中间就可以顺利地放进盆子里。”可是事实并没有想象中那么简单,弹珠像调皮的小朋友一样就不让他夹到盆子里。一分钟到了,我们夹了三个,另外一边同学夹了一个,最后我们胜利了。
第二轮的规则是两组全部人轮流夹,看哪一方夹得多就胜利。
听完规则后我们全部走出来,老师说:“二分钟计时,预备,开始!”我们轮流夹,最后第二个人失误了。老师说再来一次,我们又排了队。老师说:“开始。”我们赶快夹了起来。就在倒计时的时候,我们的手开始发抖,时间到了,比赛结束,我们输了,非常伤心。
比赛完我明白了一个道理:要冷静思考、要坚持不懈就可以成功。
弹珠的作文500字4
“加油、加油”这是哪里传来的声音呀?原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧!
我们准备要开始游戏了。游戏规则是:全班分为两组,第一组是快乐组,第二组是魔方组,先派出一名队员去夹弹珠,夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了,老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法,结果我前面的同学赢了,所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去,所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始,我看到有的同学一直在说“加油”,有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面,还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住,弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学,好不容易夹起来,却在半路中掉了,不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了,这一轮打成平局。
第二轮是团体赛,游戏规则和上一局一样,但是要用接力赛的形式,一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个,第一个很快地夹了起来,放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了,我心里很着急,不过我也成功了。魔方队一个也没夹到,所以我们赢了。
今天的游戏结束了,我明白友谊第一,比赛第二。
弹珠的作文500字5
开学第二天,轮到我扫地,刚开学那几天宿舍里的垃圾总是很多,所以需要一段时间才能打扫干净,半小时后,终于扫干净了,于是就坐在床上休息去了。不知道从哪里滚过来一颗弹珠,我弯下腰把它捡了起来,它只有两种颜色,一种青色,一种褐色,不怎么好看。
虽然不好看,但是它却勾起了我的回忆,那已经追溯到我三年级的时候了,那时弹珠在我们当中很流行,只要是男生,身上多多少少都能翻出几颗弹珠,我也收藏了一些很好看的弹珠,身上总是藏着几颗,时不时的拿出来玩,有时候还会把弹珠放进嘴里,这也导致了悲剧的发生。
那天下课后,我拿出一颗深蓝色的弹珠玩,我越看越着迷,于是便准备把含放到嘴里,还没放到嘴里,同桌就推了一下我拿弹珠的那只手,我没拿稳,弹珠顺势飞进我的口腔,然后滚进食道,最后成功进入我的胃里,这一连串的动作就在一瞬间完成,完全不给我反应的机会,我急得哭了,然后老师被我招惹进来了,她简单的问了一下情况,就马上打电话叫我爸爸带我去医院检查。
最后的结果我记得不太清楚了,只是那几天我总是提心吊胆的,我吓得都不敢碰弹珠了。那些事随着时间的流逝慢慢淡忘了,只留下只言片语,如果不是看到那颗弹珠,估计我是想不起来那件事了。
不是每一件事都能够回想起,但是每一件事都值得我们去回忆,不管事情的结果是好是坏,它都是我们最珍贵的记忆。
弹珠的作文500字6
“加油!加油!”“哈哈!哈哈哈哈……”咦?这声音从何而来?呀!原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢!
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室,同学们见了,在下面议论纷纷:“这里面是什么?”“马上到中秋了,不会是盒月饼吧!”我心想:老师这又是要干啥?老师故作神秘的摇了摇盒子,发出了“哗哗哗”的响声,便揭开了盒子神秘的面纱:哇!里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说:“今天,我们就来玩一个游戏!”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了,信心十足地说:“我可以,这简直就是小菜一碟呀!”我也十分期待,将手高高举起,想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台,拿起“武器”——铅笔,立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下,弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠,夹了下去,谁知,弹珠竟从他的“武器”下逃走了,严旭尧重新调整,调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃,任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动,纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱,盒子里的弹珠越夹越多,眼看时间快到了,黄宇凡奋起直追,竟和严旭尧在盒中“打”了起来,把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终,黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了,但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
弹珠的作文500字7
星期六,一个阳光明媚的下午,同学们在小桔灯课堂上玩着夹弹珠,玩得不亦乐乎。
五人一组,第一组是我们组。我怀着紧张激动的心情上了讲台。心想夹弹珠这么简单的游戏,我一定要拿第一。随着任老师一声令下,开始了游戏。我手执筷子,瞄准了一个弹珠,迅速出击,但弹珠却像涂了润滑油一般,一接近马上就滚到了另一边。我又瞅准一个弹珠出击,它也同样滚到了另一边。我气得真想跳起来,猛跺地面,恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁边的那个同学,心态平和,脸上没有一丝焦虑,夹弹珠时快、稳、准、轻,没有任何犹豫就把弹珠夹起丢到了自己碗里。“加油!”声音一浪高过一浪,我又鼓起信心,放平心态,又开始夹弹珠。铃声响起,我的最终成绩是四个,我们组共夹了二十八个。
轮到第二组了,他们目光坚定,好像丝毫没被我们的气势吓倒。比赛开始,他们各夹各的,眼光随着那些弹珠不放,夹到了就紧盯着,然后放进了碗里。我们也为他们加油,结算成绩后,他们竟然夹了三十九个!第三组像第二组一样,丝毫不慌,虽然有人一个都没夹到,但他们还是夹了三十五个。最后,第二组高兴的大叫了一声“耶!”好像比喝了蜂蜜还要开心。
我们总结出了夹弹珠的`方法,那就是:夹弹珠时不要着急,心态要放平和,夹弹珠时要快、稳、准、轻,并夹起后不要在空中停留太久,否则弹珠会掉下来,更不要骄傲,也不要小看这项游戏。
弹珠的作文500字8
放暑假了,可我依然记得在最后一节班会课上做的游戏——“夹弹珠”
“铃、铃”上课了,这也意味着我们的班会课也要开始了。“同学们班会课现在开始!我们先来做一个小游戏吧。”听了班会主持人周彦希这么一说,我们全班立刻沸腾了起来,有的说:“是什么游戏呀?”有的说:“是玩‘木头人’吗?”还有的说:“会是玩电脑吗?”“请大家安静”周彦希说,“我们要玩的是夹弹珠-----上材料。”周彦希一说,立马就有几位同学端上了材料。材料有:有水的盆子、筷子、弹珠、纸杯。“请同学们听好,我们的游戏规则是:先把弹珠放入这个有水的盆子里,然后把纸杯放在第一排同学的桌子上,最后就由参赛的同学用筷子将盆里的弹珠夹到杯子里,谁杯子里的弹珠多,谁就获胜。”周彦希刚说完就有几位同学举起了手,“请同学们先把手放下,我只请那些坐的好的同学。”“啪”我们立马坐端正了,“好,就由晓肖苏航、刘文昊、杨俊翔来参加。”说完这几位同学立马冲上了台,“对了,雷宇傑,你上来用手表记一下时。”“好”“那么现在计时30秒的比赛......开始!”“加油、加油。”我们喊着喊着却不知30秒已经到了,“停”雷宇傑一声令下。“肖苏航9颗、杨俊翔8颗、刘文昊10颗,所以刘文昊第一名、肖苏航第二名、杨俊翔第三名。”“耶耶....!”我们欢呼这为刘文昊庆祝。
最后,在同学们的欢呼下,我们这场游戏完满的结束了。
弹珠的作文500字9
星期二的上午,我们全班同学在教室举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
比赛快要开始了。同学们有的眉开眼笑,有的神飞色舞,有的兴奋极了。点点老师开始宣布规则:“我准备了两个小铁盆,一个大铁盆,两双筷子和数都数不清的玻璃珠,你们分成A组和B组,上台参赛的选手左手拿着小铁盆,右手拿着筷子,用筷子将大铁盆里的弹珠夹到自己的小铁盆中,小铁盆要离大铁盆十厘米远,掉到地上了不算,用手抓的不算,一分钟之内谁夹的最多,谁就获胜。”语音一落,同学们都唉声叹气、愁眉不展。
比赛开始了,我在B组的第二个。轮到我了,我有些紧张,我的对手是李佑彬,李佑彬轻快地走了过去,看上去没有一丝紧张,我在他后面跟了过去,拿起铁盆和筷子。只听见点点老师一声“开始”,我们就开始夹了,这些玻璃珠像调皮的小娃娃一样,我往那边夹,玻璃珠就往另一边滚,我小声的自言自语道:“一定要赢,一定要赢。”晶莹剔透的玻璃珠仿佛听见了我的话,慢慢地玻璃珠越来越听话了,我一夹就夹住了。比赛结束了,我夹了十九个,而我的对手却只夹了三个。虽然我夹了十九个,但最终我们组还是输了,而我们还是很开心。
通过这次夹弹珠比赛,让我明白了,做什么事都要坚持不懈,不要放弃。
弹珠的作文500字10
今天,老师拿来一个桶,桶里有许多五颜六色的弹珠。这些弹珠在阳光的照射下闪闪发光。通便还有一个饮料瓶子和一双筷子。老师要我们来猜玩什么游戏,我们使劲猜,终于猜出了是夹弹珠。我们还个它取了一个好听又好记的名字,叫“乌鸦喝水”。
我们用“石头剪刀布”来决定谁先夹,我输了,就要对方先来。只听见老师一声令下:“开始”。他就开始夹,他一边夹,我一边数。他夹一颗,我心里就紧张一分。看见他夹得如鱼得水,我心里就更加着急了,真希望他不要那么顺利。半分钟终于过去了,他夹了11颗到瓶子里。轮到我了,我深吸了口气,就开始了。可是,我夹得一点儿也不顺利,当我夹到一颗蓝色珠子时,它一下子就滑下了,就这样,连续三颗珠子都从我手中“逃”走了,我心里越来越着急,心想:“‘六一’儿童节时我也在别的班玩过这个游戏,那天我玩的很成功,一颗也没有掉,为什么这次那么不顺利呢?是因为瓶口太小了,还是因为弹珠太滑了呢?”平时我老觉得时间过得慢,可今天,我觉得时间一眨眼就从我身边溜走了。这半分钟里,我只夹了十颗,看到对方那高兴的表情,我恨不得把他丢到垃圾桶里。
这次的比赛我虽然输了,但是我一点儿也没有沮丧,因为比赛只是重在参与。