集体作文500字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的集体作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
集体作文500字 篇1
我们的班级是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士,算一算,还真能凑个“小小五大家”呢!他们特长各不相同,让我介绍一下吧!
班上的风云人物要数徐子栋了。他是老师的得力小助手,也是班上的大领袖。曾老师对他赞赏有加,纪律由他主管,管理有方,与我们说话十分亲切,像我们的大哥哥,我们不得不听从他的管理.
看!坐在中间那一排的男孩张义锦个的是“小作家”,他写起作文来,下笔如神,写得文章想像丰富,短小精悍,文采优美,读起来琅琅上口,百读不厌。
我们班的贾硕是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合,使得“钢”中有“柔”,“柔”中有“钢”!字迹入木三分,笔走龙飞。看过他字的人,无不赞叹不已!他真是一位别具一格,不可多得的小书法家!
再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫张文玺,平时爱耍个性,喜欢打篮球。他打球表情严肃,打出的球好像重炮一样,直向篮板冲去.每当进球时,他总是发出惊天动地的吼叫.真可谓所向披靡,天下无敌!
我们班的帅哥英语课代表——黄萌。他呀!英语超棒!一次,他让我帮他提问英语,我为了刁难他,我提问最后一单元的单词,还没学,他却背得超级流利,佩服得我五个身体都倒地了.而且听写次次一根油条俩鸡蛋,难题他都会!他不但英语超棒,还体格强健,四肢发达,头脑聪明,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!
这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉,但也离不开曾老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生,但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。
在老师们的谆谆教诲下,相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!
集体作文500字 篇2
在进入五年级学习阶段后,男生女生似乎变成了天敌,可自从我们学习了集体舞,班级的风气就发生了明显的变化。
体育陈老师刚选人才时,大家都死活不愿意,最终大家还是被逼了上去。
下午课后,老师让我们五年级参加表演的同学在操场集合,她把标准动作示范给我们看。“哇,还要拉手啊!”旁边一男生说。大家似乎都在抱怨。刚开始练习的那几天,男生女生不太熟悉,一些耍小聪明的男生,把手套拿来做防备。可都一一被老师没收了。
过了一个星期,大家渐渐在轻快活泼的舞曲伴奏下,熟识了,男生和女生拉起手来,一起努力,一起加油,大家都欢快认真地舞蹈了起来,都有一个共同的愿望:为班级、为学校争光。练了两个多星期,每天下午都会练到四、五点,大家虽然都很累,但还是坚持不懈。
终于,到了星期五正式上台表演那天,大家都很高兴。早晨,体育馆人山人海,观看台上坐满了人。一些男生在一旁加油打气。老师说:“这两个星期的努力,就看今天的了。”
参加跳集体舞的共有六个学校,大家在一旁说:“不准输给他们。”比赛开始了,大家都非常努力,把每个动作做到位,做优美,周围的人也为我们热烈鼓掌。
通过这次集体活动,我深深地感到:集体舞带给我们的是团结、是友爱。大家跳起来吧!跟着那美妙的音乐,踏着那欢快的步伐,一起跳起来吧!跳出友谊,跳出互爱!
集体作文500字 篇3
我心中的蓝天曾有过无数阴霾,自从来到集体,与你们相逢,便变得湛蓝无比。
现在开朗的`我曾有一个无人知晓的过去,曾经的我才别人眼里是一个很丑的女孩儿。很胖,并且我有一颗很丑很丑的胎记。在小学,大家都非常排挤我,一帮人来取笑我。他们是很快乐,我却是悲伤。我多么希望上初中因为初中有新朋友。
时间就像长了脚的妖怪,飞快奔跑。走进新集体,我看见我的新同学,新朋友。记得那次运动会上,我代表班级去参加比赛,同学们在赛场边为我加油。这是我第一次感受到在集体中被爱的味道,那种微妙的感觉,让我心里甜滋滋的。我在赛场上拔腿飞奔,回过神,带着那股冲劲儿一往无前,终于快到了终点,却不料被细沙滑倒,我灰白的运动裤上沾了几滴血丝,我的眼眶红了,我为班级丢了分。
在那滑倒的一瞬间,我轻轻歪头看了大家一眼,感觉很对不起他们。他们的手放到嘴前大声地叫我的名字,什么也没想便起身,向我跑来他们的校服被风的阻力吹着,那个担心的眼神仿佛定格在那一瞬间,永远不消失。在那一刻我决定努力爬起,我站起来向终点冲去。我不是第一但在他们心里这样便足够了。我脚一软坐到了草地上,他们围到我身边,一直夸我……
谢谢你们,我会把你们的好刻在石头上,因为它不会消失;我要把你们曾经的过失,丢在沙滩上,因为它会随波逐流;不会吧,我们所有的回忆记在纪念册的扉页上,因为那里有我的汗水,我的成长,我的青春和我最爱的你们。
春去秋来,海棠花开,友爱奋进的集体在我梦里,我不愿醒来。
集体作文500字 篇4
报纸上,电视上,学校里随处可以看见,听见关于推广集体舞的消息,我们学校里也是越来越重视。而且我还听到一个关于集体舞代替广播操的说法。
星期二下午,我随队伍来到了操场上,因为要进行选拔“跳舞选手”。所谓的选拔,就是看胖瘦高矮,在选拔时,我很紧张怕选上,因为那样跳舞多不好意思啊!最后,真是庆幸,我没被选上。
星期四,他们正在排练舞蹈,因为不是封闭式的场地,所以,我们都可以在外面观赏他们的舞姿。不过,他们好像都不好意思。
在拉手时,有一对同学互相拉着对方的一个手指,有的则连看都不敢看对方一眼,有的同学都是动作摆出来了,但是隔着一定距离。后来,到了单独一个人跳,倒是学得都很认真,不敢马虎。幸好,我没被选上,如果我被选上的话,我一定会比那些已经在学的同学更不好意思。
教室里的同学热烈议论,有的同学说:“这集体舞也太令人难为情了!”有的同学则说:“坚决不握异性同学的手!”
在小学时,我们画了"三八线"以后,老师发现了会马上让我们擦掉,然后,我们还会忍不住再画。现在,我们男生女生却要手牵手跳舞了,这可更难啊!
老师给我们解释说:“跳集体舞这个方法是可取的,是为了在男女同学间建立交流。”老师还鼓励同学们要认真学习跳舞。
但愿,不久之后,我们会放下羞怯,男女同学间会勇敢地牵手,跳一曲健康潇洒的青春舞。
集体作文500字 篇5
“音乐家”这个词对于你来说一定不陌生吧?我们班同学的嗓音并不怎么样,但却出了许多“音乐家”。这是否让你有些摸不着头脑?那就请听我慢慢道来。
我班的男低音就要属小毫了。下课时他总是东碰碰西碰碰,碰倒了桌子,碰倒了椅子,还碰倒了小黑板,他所到之处皆能发出“咚”的几声低音。虽然他曾经被老师和同学“教训过”,也下过决心要改,但“风平浪静”没几天,教室里又响起了低沉的“咚”。就在昨天,他在教室里和小黄玩“警察抓小偷”的游戏,就接连碰倒了三张桌子,那一阵“咚、咚、咚”的噪音,使大家一起捂起了耳朵。就连在两层楼下办公室里的班主任都听这阵“雷声”,立即赶来将小毫批评了一顿。唉,男低音也有数不尽的苦楚啊!
我们班谁最会“唱”高音呢?哦,那当然就要属全体女生了。可不是吗?教室里飞来一只蜜蜂,女生们用“啊”来表示自己十分恐惧;男生们大吵大闹乱起哄,女生用“呀”来表示自己的厌恶之心;考试考砸了,女生们用“哇”来表示自己十分伤心;作业少了,女生们用“耶”来表示欣喜之情;老师讲了个笑话,把女生们逗乐了,大家齐声“哈哈哈”……最会“唱”高音的不属于这些女生们,还能属于谁?
……
虽然我们班的这些“音乐家”都有些淘气,但在集体活动中,大家都像换了个人似的,个个全力以赴.你瞧,合唱比赛上,小毫笔直地站着,唱得多认真;校运会中,最会“唱“高音的女生跑不动了,还咬着牙继续向前跑,一旁的拉拉队挥舞着手臂,憋足了气,扯着嗓子大声地喊着,男低音,女高音绘成了一个强大的和声----“五,加油!“
叮叮咚咚,高高低低,我们用我们的声音表达着我们的快乐,我们的生活.我为我生活在我们班级(集体)里感到骄傲!