我尊敬的人500字作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我尊敬的人500字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇一：我尊敬的人500字作文
提到自己所尊敬的人，你们肯定会“出口成章”提到自己所尊敬的人，你们肯定会“出口成章”吧！有的人尊敬的是自己的父母、同学或同事。有的人尊敬的是警察叔叔、清洁工还有那些“一方有难，八方支援”的救援官兵和武警叔叔。还有的人尊敬的是已经逝世的烈士、英雄们和救死扶伤的医生与不贪不占的高官而我却不同，我所尊敬的人不是警察，也不是医生。而是最最普通的人民教师。
工作认真，勤勤恳恳是老师的主要特征。老黄牛、灯塔、春蚕、园丁、蜡烛等等，都是老师的别称。老师这个职业在伟大的同时又是艰辛的。
在静静的深夜，四周一片漆黑。各户人家的灯都熄了。人们都进入了梦乡。惟有一盏灯亮着，那是老师房间的灯光。原来，老师粗糙的手还在紧紧的握着笔，批阅同学们的作业。她瘦小的身形映在了窗户上，此时，老师突然变的好高大
上课了，“咳咳咳”伴着一声声咳嗽声，老师打起精神，给我们上课，在课堂上，老师一连咳嗽了好几次，原来，老师感冒了，本来要去挂吊针的，可是一想到上午的课，就不顾自己严重的病情，赶来上课了，听到这个消息，同学们感到深深的歉意。
所以，我尊敬天底下一切勤劳朴素的老师，一切伟大的工作者和劳动者，如果，我们是帆船的船身，他们则是船帆，永远为我们指引人生的方向
篇二：我尊敬的人500字作文
在我的身边，有各色各样的人，他们都如同一个个美丽的泡泡，散发着彩色的，美丽的光芒，而我最尊敬的就是—监考老师。可能很多人都会讨厌监考老师，而我，偏偏要称赞他。
正在考试，我也正想着作文素材写谁呢？突然！身后冒起一阵冷风！监考老师在身后呢！我有些害怕，赶快拿起笔在卷子上停半天，不知所措。啊！监考老师给了我灵感，就写监考老师吧！
别人肯定都是会加些华丽的句子，在拍点马屁，就ok了！而我偏不，我这是发自内心的，没有华丽的辞藻，和假惺惺的马屁，有的是真实的情感和正常的语言交流！是不是很厉害呀？好了，不多说了，现在回到正文上。
监考老师正在教室里转来转去的监视，每次都是这样，我想：监考老师一定很无聊吧？这样一转就是几个小时，也面不改色。头上“顶”着“无聊”和“严肃”走来走去，一定很“重”吧？老师这样监视我们，把话说难听点儿，就像是一个牢头盯着一堆犯人一样，还要轮班。嘿嘿！我不禁无声轻笑了一下。
学了这么长时间的知识，现在正是考验的时候。我们一个个都很紧张，考场安静的都能听见每个人的'心跳声，当然，还有监考老师沉重的走路的声音。
呼！语文考试就快结束了！我们紧张的心也慢慢的放下了。监考老师也终于能坐下休息一会儿了。注意！我说的是“终于”！因为监考老师在考场内转来转去的监视我们，都没有休息，而且监考老师没有偏心任何一个人，可谓是大功无私啊！
好了，就说这些，语文考试快结束了，我还要认真检查卷子呢，拜拜！
篇三：我尊敬的人500字作文
每个人心目中都会有尊敬的人，当然，我也不例外。别人尊敬的人都是毛主席和习近平总书记，而我最尊敬的人，是我的数学老师。
我的数学老师姓梁，我们都叫她梁老师。梁老师有着一头漆黑的头发，浓密的眉毛下有一双不太大的眼睛，高挺的鼻梁，一张不大也不小的嘴巴这便是我们的梁老师。
有一次，我在学校写作业，碰到一题非常高难度的题，我绞尽脑汁都没有想出来。忽然，我的脑海里蹦出了两个念头：抄别的同学的吧！还是去问梁老师呢？抄同学的吧，那样子不好；问老师的话，自己就可以多一些知识。对，去问老师！
后来，老师很详细地把这题的思路讲给我听。而且怕我听不懂，还讲了些例子给我听。梁老师给我讲完题后，匆匆下楼，骑上电动车，去接她那在午托的儿子了。
还有一次，我放学后在学校写作业，因为作业太多，我写到6点多了都没有写完。梁老师看见了，便关心地问：“俏希，你饿了吗饿了的话就把这个面包吃了吧！”我谢过老师接过面包，便大口大口地吃了起来。到了6点半，我终于把作业写完了，给老师改后，便回家了。
回到家，我跟妈妈说了这件事后，妈妈就打电话问梁老师，我才知道那是梁老师的晚餐，梁老师比我还饿呢！但她忍住了，把面包让给了我。
这就是我的梁老师，她是我永远的榜样！
