关于汉字作文500字3篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的汉字作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汉字作文500字 篇1
它们是中华民族的代表，它们是中华民族的精髓，它们是中华民族的骄傲，它们是谁？汉字。
如果你说它们并没有什么的话，那你就大错特错了。是它使得我们人类的文明得到延续。使得我们中华民族得以发展，它们各有独自的魅力。写到海这个字的时候，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，叶字一出现好像一片嫩绿的绿叶，在你面前当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境，它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山。时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅画，都是一曲音乐。
汉字跟世界各国的文字比起来，拥有较为悠久的历史，从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。
中华民族是诗的民族，这些富有魅力的文字，仿佛天生就有诗的灵性，这些有感情，有声音有气味的小精灵，怎能不诱发你写诗的兴致啊！现在国有大多数人都在学英语，可是那26个字母并不具有感情，声音，气味。我不是盲目的维护汉字，而是它的'无限活力和奇特魅力深深吸引了我。在我学习了一些西方文字后，我是越来越惊叹中国的汉字无与伦比了。
汉字培育了中国古老的文化，不管这块东方的土地上，有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔中的领头羊。
用汉字的同胞们，朋友们，请去发展它，美丽它吧！历史和文明将会开拓出一个新的领域。
汉字作文500字 篇2
今天，明媚的阳光挤进教室，把我们的心也变得明媚灿烂，我觉得这堂语文课会是一堂有趣而好玩的课。
老师站在讲台上高兴地说：“今天我们要来玩汉字拆拆拆的游戏，规则是：谁拆得有趣，形容得生动，那么糖果就会送到他面前。”同学们听后，个个脸上都笑开了花。
老师先用红色粉笔在黑板上写了一个“闷”字。只见小华眼睛一眨，亮晶晶的，像两颗黑宝石。他笑眯眯地说：“我拆成‘门’加‘心’，一个小孩被关在屋子里出不去，心里很闷。”话音刚落，同学们就冲着小华竖起了大拇指。小华非常开心，微微一笑优雅地坐下了。
老师又用蓝色的粉笔在黑板上写了一个“瞧”字。这可把同学们难倒了。有的同学托着下巴想，有的咬着拇指想，大家绞尽脑汁都想不出来。这时，小尧沉思了一会儿说：“有一个人看见别人考了100分，自己却考了0分，他很着急，流下了4滴泪水。”同学们听后，不住的点头，看来智慧的火花一定要快快绽放。
接下来老师又写了一个“趣”字，小王站起来胸有成竹地说：“有人取走了一本有趣的书。”同学们摇摇头说：“没趣。”老师提示道：“不一定要人，可以用《西游记》里的故事呀！”我听后，恍然大悟，站起来自信地说:“师徒四人走到西天去取经，经历了九九八十一难，太有趣了。”同学们听后，自叹不如，还向我竖起了大拇指呢！
通过这次游戏，我学到了许多认字的方法，还明白了：一定要多动脑筋思考问题。
汉字作文500字 篇3
汉字，是中国人最为熟悉的一种语言；汉字，是炎黄子孙的骄傲；汉字，是古人智慧的结晶。没一个汉字的背后都有一个悠久的历史故事。
汉字，又称中国字、中文字、方块字，汉字是汉语的书写文字，也被借用于日语、朝鲜语、越南语等语言，是目前世界上唯一被被广范使用的高度发达的文字。
广义的汉字从甲骨文、大篆、金文、小篆，至隶书、草书、楷书、行书等文字。到了唐朝，才进化成正楷。
我认为我幸好生活在正楷的这个时代，我要是敢生活在以甲骨文为主要文体的时代，那还了得写字跟画画一样，多麻烦。写完一个字跟画完一副画一样。
我们可以轻易从汉字的一笔一划中发现汉字之美。例如：“霞”这个字，从这个字中我们仿佛可以看见由空气的散射而使云层呈现黄、橙、红等颜色的美丽景象。从“孝”这个字中，可以体会到子女对老人的关爱和扶持与老人对子女的信任。可以从“阳”这个字中感受到一缕阳光。可以从“芬芳”这个词中感受到像还一样的花
汉字像一个个精灵，当我们在纸上写字时，她们便从纸上一个个蹦出来，在纸上飞舞。
今天，我们不仅要把汉字学好，而且要让外国人也能学到汉语，要让我们祖先的智慧在历史的长河中闪闪发光！
让我们一起，感受汉字——这中华民族跳动着的脉搏！
