有关《幸福》作文500字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的《幸福》作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《幸福》作文500字 篇1
记得三年前，中央电视台做了一期节目，是随机上街访路人，调查幸福的感觉是什么。结果不同的人有着不同的回答，结论是每一个人对的幸福感觉都不一样。
幸福的感觉到底是什么？
其实，幸福是一种心境，是一种个人的体味……
在人生旅途中，幸福是什么？
十岁以前，是父亲宽宽的肩膀，是母亲温柔的怀抱；二十岁以前，幸福是明月清风里的一滴泪，渗透在青春的每一行诗句里；三十岁以前，幸福是爱人的微笑，是孩子咿咿呀呀的语调；四十岁以前，幸福是一场牌局，该和的时候全力争取和；五十岁以前，幸福不知疲倦，是辉煌里开怀的笑；六十岁以前，幸福是一种取舍，割去糟粕留取精华；七十岁、八十岁、九十岁以前，幸福是名利场上的淡泊，是夕阳里的从容。
在生活里，幸福又是什么？
看到有人食不裹腹、有人病魔缠身、有人流离失所、有人痛不欲生……也许你会感叹、会满足，这世上有太多的不幸，太多的磨难，太多的挣扎，而我们生活安宁，玩味情调，我们是何其幸福。
在现实中，幸福它又是什么呢？
幸福是每一个人的切身感受，是一种知足，不同的感受有不同的幸福。一个挑夫歇于山岗，饮一口白酒，嚼一把花生米，草帽扇凉风的感觉。是幕归的老农那一袋草烟和着晚霞走在回家路上的清闲。是乡村教师明月下与古人通心交谈，幸福溢于眼角眉梢。同时，幸福也是一种心境，是一种经历过后的阳光明媚。
幸福其实是一种秘密，愈体味愈觉得其妙无穷。
《幸福》作文500字 篇2
有一种淡雅的味道叫幸福，那是我记忆中最深的。我终于明白，幸福，就在身边。
——题记
天空有些微黄，现在是傍晚。
今天是开学的日子，本是由爸爸送我去学校的，但今天爸爸出了差，只好作罢，母亲打算送我，被我婉言谢绝了，我只打算让她送我上车。
“真的不用我去吗？”母亲最后叹了口气。“不用”我果断而坚决。“你走了，就剩我一人了！”母亲有些伤感。我毫不在乎的应付她：“爸爸很快就会回来的，不是还有周末吗？我也会回来的！”但她显然听不进去，唠唠叨叨地又叮嘱了一些事，才想起我手上提着沉重的生活用品，慌慌地接过了我手上的袋子，轻轻地摇摇头：“人老了，就是不中用！”说着向前大踏步地走去。她倾斜着身子，脚步有些沉重，她的手，因为背包的沉重而红，几颗豆大的汗顺着那饱经沧伤的脸上划落……
她为我找好了一辆车，又费力的帮我把东西搬上去，我坐上车，她又朝我絮叨了好久，又嘱托司机一定送我到学校，我不耐烦的挥挥手：“你怎么还不走，快回去吧！”她深深地看了我一眼，目光似乎变得黯淡了，眼里似乎有了泪水，但她还勉强地朝我微微一笑：“再见！祝你下一站幸福！”于是，车启动了。
我翻着我的背包，看看是否还有遗漏的，我突然发现，母亲把今天买的一袋水果都装进了我的背包里，而自己却什么也不留。我突然感到有一丝愧疚，她毫无保留地把爱献出来，我却不懂得珍惜……
下一站幸福，多么美好的一个词啊，我突然感到心酸，转过头去……
夕阳西下，母亲已经走远了，夕阳，把她的影子拉得好长好长……
《幸福》作文500字 篇3
冬爷爷恋恋不舍地收回最后的雪花，同时留下来最后一个惊喜：春节。在此之前，我在吴江区实验初中参加了一次小记者活动。
一开始,我们先进行了编织中国结的活动，压、挑、拉、松的动作把我们弄得丈二和尚——摸不清头脑。经过一番苦思冥想，我终于编出了一个简单耐看的中国结，可惜最后收紧的时候，好像有一处没有编好，“啪”的一声松散了。唉，失败是成功之母，回家再试吧。
接下来，就到了我们欣喜若狂的时刻：剪纸。老师先给每个人发了一张红纸，然后老师让我们撕一个正方形，又指导我们用剩余的长方形剪出一只小狗来。接着，开始做“福”字了，正方形对边折一次，再一次，最后短边对折两次，敞开两次，把上半部分平均分成三份，折叠其中一份，在可以敞开的一边剪下一个三角形。
全部打开后，这时有三条折痕，我按老师的指导，把外面两边折进去，画出相应的图案。开剪喽!前面都很顺利，可是有个中间的.图案特别难剪——因为我的剪刀是圆头的，怎么戳也戳不进去，该怎么办呢?我突然看到了那里的折痕。我一拍脑袋，可以折一下再剪啊!就这样，我一帆风顺，完成了一个大大红红的“福”，还被老师拿去展示了呢!
回家后，我又剪了三个“福”，贴得一个比一个高，福气越来越高嘛!我看着亲手剪的“福”字，心花怒放。你们瞧!幸福到家啦!
《幸福》作文500字 篇4
有人说幸福是享受;有人说幸福是创造;也有人说幸福是付出。而我认为幸福是以自己的实力，获得一个属于自己的奖状。
我为了一张奖状练习了两个星期，这两星期说多也不多，说少也不少，这两星期是我人生中最最有意义的两个星期。在别人眼里，我似乎没出什么力，但这两个星期以来我每天都在忙碌，眼看比赛的时间就要到了，我就更加努力了。因为我们全校要举行歌咏比赛，而我是我们班的指挥者。
终于，我渴望已久的那一天开了，当天下午，我好不容易才舍得穿我从来都没穿的新衣服，去了学校，我的心跳加速，那时我开始后悔了，无数个问题像空气一样，在我耳边响起：万一得不了奖怎么办?得一个倒数怎么办?得不了指挥奖怎么办?……一个个问题在我的耳边想起。正当我被一个个问题困住的时候，马上就轮到我们了。
我在台下焦急地等着，突然一声“下面走来的是五(三)班”让我没有办法，我只能把最好的一面献给大家。我们走到了赛场上，我站到指挥台上，那一刻我心想“不会吧，我做梦也没有想到我会站在这里，我一定要把握住这个机会。”没想到同学们站的整整齐齐，二重唱也唱的对了，我一颗悬着的心终于放了下来。
比赛完，马上就要领奖了，当报出优秀奖班级的时候，我心想“我们班一定是优秀奖，但不是我们班，紧接着三等奖、二等奖也报完了，啊!不会吧，我们是一等奖!正当我高兴不已的时候，又念到了一个指挥奖，竟然是我!
这下我们班真是双喜临门。我们回到了教室，老师让我们把获奖感言写下来，于是我的作文本上又有了这样一排字：当你辛苦劳动有了结果的时候，当你无比自豪的时候，幸福就会出现在你的身边，它听不见，闻不见，也看不见，但它无时无刻都浮现在眼前。
《幸福》作文500字 篇5
风，在轻轻地吹着，它裹挟路边的树叶，也轻飘飘的，发出沙沙的声响。
夕阳渐渐染红了半边天，我像往常一样，骑着自行车，飞驰着回到家。我刚到家门口，便听到弟弟那清脆响亮的声音。
弟弟正含着笑意站在门口等着我，一见面便朝我扑过来。虽然是经常接受这样热情的见面礼，但是因为他的热情，我还是被撞得踉跄了一下。
我抚了抚他毛茸茸的脑袋，牵着他的手走到了餐桌旁。
“哎呀，是姐姐回来了啦！”正在准备今晚最后一道美食的妈妈也突然发话。
我回到房间把书包放下，洗了个手，坐在弟弟旁，跟他一起等着吃饭。
不知是怎的，妈妈今天做的菜都是我爱吃的，我狼吞虎咽的扒着饭，弟弟也似乎被我感染了，我和他都像没吃过饭的样，妈妈也为这一幕轻声的笑了起来。
“慢点吃！”
我吃完饭后，心满意足的回了房间，开始准备明天的默写，正当我在背书时，弟弟突然推开我的门，手里还拿着一颗巧克力，我原以为他是让我帮他打开，谁知他在巧克力放在我手里之后，说了声谢谢便走了。
谢谢，这两个字是妈妈一直教他的，他无论是收到东西，还是送出去东西，都会用他软糯糯的声音说一声，谢谢。
我打开包装，将一整颗巧克力放在口中，随着我口中的温度，它渐渐化开，甜中夹杂着一丝苦涩。
我不敢说，那是世界上最好吃的巧克力，却是我吃过最甜最幸福的巧克力。
当它在我口中渐渐消失的时候，那份温暖并没有随之消逝。一颗小小的巧克力，一句简单的谢谢，都让我在一天的忙碌中充分感觉到了幸福。
也许，幸福总在细微处开花。
《幸福》作文500字 篇6
古苏格兰的国王罗伯特·布鲁斯的“宝”是蜘蛛，越王勾践的“宝”是苦胆，我家的“宝”是调皮可爱、喜爱笔墨的弟弟。
因为喜欢一支毛笔，我便踏上了“书法征途”。而弟弟却一脸不相信地说：“哥哥，你这次不会又半途而废吧？”我厚着脸皮说：“我什么时候半途而废了？这次我肯定会学好书法！”的确，对于没耐性的我，练书法可是一件难事。在这个过程中，我也体会到“蜀道难，难于上青天”之说。但每次想放弃时，弟弟的话就萦绕在耳边，消散不去。就这样，我练习练习练习……每天与毛笔相伴，度过许多个春夏秋冬。
现在，我的书法已小有所成，感谢有弟弟的那句话，感谢这个可爱的弟弟。
不知不觉到了父亲的生日，正当我恼于要怎么为父亲过生日时，弟弟大喊“我有一个主意了！”只见他拿来一张纸，用笔“刷刷”在纸上画了一处景物——一只花猫斜躺在石阶上，牵牛花开出一派浓青艳紫的缤纷，远处是父亲坚定如山的背影，并提上字“淡淡日子，浓浓父爱”。父亲看到这充满稚气的礼物，幸福洋溢在脸……就是这个喜爱笔墨的弟弟，让这天充满欢声笑语。
还记得一次，调皮的弟弟把我的毛笔和墨水偷偷拿走，回到他自己的房间，开始了“艺术大作”。我一推开门，顿时目瞪口呆，下一秒便“仰天长笑”，前者是因为房间已经被他画得一团糟，后者是因为他自己变成了一个小黑球。而他却一脸无辜地望着我……
我的弟弟，是心的注解，眼的旁白，是稍纵即逝的剪影，是我家幸福美好的代言人。
《幸福》作文500字 篇7
幸福是什么？幸福就是在一位严厉老师的课堂上，偷吃一颗奶糖；幸福是什么？幸福就是起床后，喝一杯加糖的卡布奇诺；幸福是什么？幸福就是在炎炎夏日，吃一根冰棍；幸福是什么？幸福就是中国首次登上月球；幸福是什么？幸福就是刘翔跨出了骄人的成绩。
在这个万千世界里，有白种人、黑种人、黄种人，当然他们对幸福含义的理解也是不同的，对于父母而言，爷爷奶奶的身体健康是第一位，对于爷爷奶奶而言，子孙快快乐乐是第一位，但对于我而言，什么是第一位........？
在不知不觉中，我走到了图书馆，我走到了那个书架前，《什么是幸福》我锁定了目标，带着那本书走到了那个我依旧熟悉的桌子前，翻开书，阳光如潮水般涌来，射在书上，书上这样写道：幸福是什么？母亲的幸福，就是孩子的幸福，同样，孩子的幸福，就是母亲的幸福，合上书，我离开了那布满阳光的地方，走向了回家的道路，可我的心却久久不能平淡下来......
我推开门，饭香把我引入厨房，我看到了那个熟悉却娇小的身躯，“妈..”我叫住了妈妈，妈妈回过头，妈妈的眼睛因洋葱的条件反射还在流眼泪，妈妈身体上全是油点，“妈妈您辛苦了”我抱住妈妈，“傻孩子你才辛苦呢！”妈妈笑着说道，“不不..不.不不...”我失声痛苦“快去做好，一会儿就可以吃饭了”妈妈说道，在那一刻，我感到了幸福.....
母亲，您的眼睛永远包含笑意，像那清澈的泉水；母亲，您的嘴角永远上翘，像曼珠沙华；母亲，您的胸怀永远为我敞开，向那一望无际的草原；母亲，您的手指永远带有芳香...
《幸福》作文500字 篇8
我的视线，在那一刻，落在了一双眼睛上……
母亲到学校里参加家长会。
我站在门口，心中担心着我这次的考试成绩。
母亲出现在我的视线里，眼睛里流露出些许担忧和憔悴——大概是昨天晚上没休息好的缘故吧！
母亲匆匆进入教室，寻到了一个角落里的位置坐下。“为什么不坐在中间呢？”我在窗外低声地说道。家长会开始前，各位家长陆续进入教室，领了自己孩子的成绩单后，坐在其他家长们的中间，嘴里念叨着自己的孩子在家中多么努力;课上记录得内容多么有用；作业做得多么认真……眼睛中闪烁着自豪与骄傲。而我的母亲则坐在角落中，目光不离开我的成绩单，眼中泛起泪光，并透露出一种担忧与害怕，仿佛在说：“为什么我的儿子考得这么差，别人的孩子考的总是这么好?”
家长会开始了，妈妈轻轻地放下我的成绩单，开始将注意力集中在老师的课件上，认真地听老师对试卷的分析与老师对各位同学的批评与建议。
当老师讲到关于我的学习与建议的时候，妈妈先是愣了一下然后就又认真地记录下每一条建议。
家长会结束了，家长们陆陆续续地离场，有的激动地给了孩子一个大大的拥抱;有的把老师的建议转述给了孩子；有的则已粗略地制定了对孩子以后学习的计划。而我的妈妈，是最后一个离场的，迈着沉重的步伐，走到我面前，眼中充满着失望，牵起我的手，走上回家的路。在路上，我对妈妈说：“妈妈，我接下来一定好好学习，争取在下次考试时进步几十名！”妈妈则温柔地说：“只要你努力了，不管结果是怎样的，妈妈都会开心的。”
回到家，妈妈从厨房中取出几盘香味诱人的菜，冷清的餐桌瞬间变成了充满暖意的晚宴，妈妈看着我，眼中充满了爱与希望。
《幸福》作文500字 篇9
幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有幸福。其实，很多时候，幸福就在我们身边，可我们怎么偏偏察觉不到呢?
那园中赏花的人是谁?只用了几只飞去邻家的蝴蝶，就怀疑春天不愿莅临自己的小院?只增对墙外的羡忌和对自己的嘲讽。
那目睹北雁南飞的人是谁?只因为自己的满头白发，就感叹流年飞逝，憎恨时光带走了自己的青春而将幸福带到了属于别人的地方。
这让人们不禁追问究竟是一种怎样的麻木使人处在幸福却浑然不觉?又究竟是一种怎样的贪婪让人时时刻刻憧憬着幸福?或许，只是因为一种盲目，让人们看不清幸福，同时也将幸福理想化了。
幸福，需要用积极的心态去体会。在苏轼的一生中，他被一贬再贬，但他依然自爱，写下那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿!也许，身处逆境的人慨叹幸福不再，天经地义，但苏轼没有将自己淹没在无谓的痛苦与无尽的遥望中，反而在其中寻觅出了最真切的幸福。升沉像一缕秋风，苏轼像一片追风的叶子，即使终将落地，也要给予自己最后的温暖。
这样看来，我们不必羡慕成功人士的辉煌，我们拥有青春和梦想，这就是即将写就的宏伟篇章;我们不必埋怨生活的苦恼而崇拜不曾认识的他人，享受即时即刻的感动和震撼，体验平淡生活中的点滴美好——幸福，便会唱出一首永不消失的赞歌。
世间本没有幸福与不幸，感叹的人多了，也就有了幸福与不幸的人。那些幸福的人总是善于在任何环境中寻得幸福，甚至创造幸福。那些不幸的人，只能与幸福擦肩而过了。
让我们放下一切不愉快，成为一个幸福的人吧!
