画脸作文500字4篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的画脸作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
画脸作文500字 篇1
今天的作文课上，郭老师说出了一句让我们为之疯狂的话：我们玩一个叫蒙眼画脸谱的游戏，好不好？“好！”同学们异口同声，跃跃欲试！
老师简单介绍完规则，我们纷纷饶有兴趣地举起了双手。“来，你先来！”一位同学身先士卒，首先站在老师的身旁。他得意地被蒙上了双眼，随后转了三圈，摸索着来到黑板前。只见他手握粉笔，在黑板上画下了一个鸡蛋，两眼却落在偏右处，同学们像发现新大陆般激动起来：“不对，不对！左边，左边啊！”其气势可翻屋顶也！大家不断骚扰，那位同学失去了主张，便乱画一通。哈哈哈，同学中爆发出笑声，那位同学连忙摘下红领巾，欣赏自己的大作。只见一张鸡蛋脸上，双眼不知落在何处，鼻子在嘴巴的下面，头发还好，可耳朵却到了千里之外，这位同学连忙捂着脸下场。
不知经过多少场选拔，老师终于喊我上场了。我信心满满被蒙上眼睛，只觉得眼前一片漆黑，伸手不见五指，像是活在没有光明的世界中。老师给我根粉笔，又让我原地绕三圈，我就这么晕头转向地来到了黑板前。我手握粉笔，不知从何处下手，同学们则一个劲地干扰：“上边！下边……”这让我更加不知所措，心头一紧，不管三七二十一，画吧！我随手就是一画，完全凭自己的感觉走。哈哈哈，一阵笑声传入耳旁，我顿时觉得不对劲，连忙摘下红领巾，不看不知道，一一看吓一跳！只见一张扁脸上，眼睛一大一小，一个鼻子竟跑到嘴里，头顶上是四毛，耳朵更是没得说，哪里还有人样？望着自己的大作，我在笑声中下场……
这场游戏在欢声笑语中结束了，同时也让我们明白了一个道理：书是人类进步的阶梯，眼睛是心灵的窗户，我们不仅要爱护眼睛，更要想方设法地去帮助盲人，让更多的肓人重见阳光！
画脸作文500字 篇2
哈哈，哈哈，太丑了！画脸怎么画成小猪啦，真笨！
今天，水老师带我们玩了一场有趣的游戏——“蒙眼画脸”。游戏规则是这样的：3—4人分成一组，先分配好任务，然后组长及组员就可以分工合作完成了。
首先由娘子军组打头阵。“左，往左一点，哎不对，再往右来一点！”一遍遍的提醒声和干扰声都快把屋顶给掀翻了。画画的人被一条丝巾蒙住了双眼，一片漆黑，什么也看不见，所以只能靠队友的.提醒声来画。她们终于画好了，但是这张脸怎么看都觉得怪怪的，哈哈，终于发现原因了，原来画成了一幅没有耳朵的人脸。顿时，教室里一片哄堂大笑。
第二组女生虽说画的是五官齐全，但是每个部位画得太丑了，就说小芮同学吧，画了一个又大又肥的鼻子，真是不忍直视啊！
终于到我们了！首先由我来画嘴巴，带上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子变得黑暗了。我的心里既激动又紧张，头一次参加这么有趣的游戏。开始画了，队长潘越在旁边提醒我，一会儿让我往左移，一会儿又让我往右移，结果我画了一张斜嘴巴。哎，真是可惜了上台的机会。更可惜的是队长潘越把鼻子画得太过于抽象了，木有一点儿立体感。最后在另外两位同学的共同努力下，大作完成了，整体看起来还不错，水老师帮我们拍了一张合影照哦。
作为压轴的第四组男生终于出场了，结果他们通力合作，画成了猪鼻子、猪耳朵，这是画人脸吗？简直是把猪八戒的形象完美复制了一遍，太搞笑了吧！
今天我们展示了极其不正常的画风，说好画人脸的，却把每张脸画成了跟“丑”相关的怪物脸，真是既失败又有趣！不过这种课倒是别具一格，希望下次还有机会参加哟。
画脸作文500字 篇3
“偏了偏了！”，“就是这儿！”“左边左边！”“哎呀，歪了！”瞧，教室里人声鼎沸，热闹非凡。原来大家在玩蒙眼画脸的游戏。这个游戏该怎么进行呢？就让我一一道来。
游戏开始了，一位同学走向了老师，老师将他的头蒙住，转了三圈。他转了圈之后，像一个酒鬼似的，走起路来摇摇晃晃，大摇大摆地向前走去，准备在白板上大展身手。
他拿起了笔，一个个同学众星拱月般似的，围绕在他的周围，他准备动笔了，可是他似乎被施了法似的一动不动。边上的人灵机一动，想到他看不见，纷纷开始提醒他，“左边左边，上面上面，过头了，过头了！”不仅有人帮助他，还有人想出了干扰他的鬼点子。“别听他的，往下！往下！”画画的人再一次陷入了沉思，该听谁的呢？最后他画出了一个地中海，还长着一张大大的嘴巴，同学们哄堂大笑，他自己也没想到会画成这样，惊讶地看着自己的“杰作”。
后来又有两个同学上场，但最终都是千奇百怪，各有各的特点，实在是有些不尽人意了。
最后，游戏在大家的喧闹嬉戏中结束了，从中我们悟出了一个道理——蒙着眼睛画画，好似盲人摸象，怎么也不会完美，因此，大家要好好的爱护自己的眼睛，若是眼睛受伤，那么对自己的伤害还是非常大的，爱护眼睛是对自己的保护，也是对心灵的保护，眼睛是心灵的一扇窗，若是没了这扇窗，世界将会是黑暗的，冰冷的。
画脸作文500字 篇4
“老师，黑色的颜料怎么调啊？”“哎呀，我的手上怎么沾上颜料啦！”……教室里乱哄哄的，这是在干什么呢？呵呵，我们正在画脸谱呢。
刘老师把面具、颜料等一些绘画材料准备好，并发给我们。我拿到了沸羊羊面具，却发傻了，这画脸谱，不会就是涂涂颜色吧？那多没趣。“大家在面具上随便画，要有创意哦。”刘老师大声地说。我立刻来了劲儿。
刚开始还举棋不定，到底该画成恶魔样，还是可爱样？听了刘老师的建议，我打算让沸羊羊大变脸。呀，别人早已经开始画了，我也赶紧画了起来。
我先用黑色给它画了个“熊猫眼”，再用紫色把眼角提了上去，这一下，原本圆圆的眼睛顿时“面目全非”了，憨憨的，却有些妩媚！然后我把原本的“香肠嘴”勾勒成了一个弯弯的月亮。再看看它的“一字眉”，直直的，一点生气都没有，我直接给它们进行了“工程改造”:蘸上黑色把眉毛拉长，眉梢向上挑起，有点像弓弩。一幅既霸气又搞笑的神 情立马透了出来。最后给毛发和脸蛋涂上五彩斑斓的颜色，就大功告成了。仔细一看，原本面无表情的沸羊羊经我一改造，变得有些诡异了。我为它取名“金金”。
环顾四周，看看其他人的“杰作”，真是“人外有人，天外有天”！有的脸上画了条“刀疤”,凶神恶煞;有的毛卷卷的，还有两团红晕，可爱极了；有的嘴里还有两颗獠牙，有点像“披着羊皮的狼”……真是个个“脱胎换骨”呀。
时间过得真快，一堂有趣的课结束了。而我的脑子里满是神色各异的羊在晃动，挥也挥不去……
