关于学校的作文500字
内容简介:家乡的学校浙江省慈溪市文棋小学 四年级 宣丹琼在我的家乡,有一所非常有名的小学,名叫“文棋小学”。因... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:家乡的学校
家乡的学校
浙江省慈溪市文棋小学 四年级 宣丹琼
在我的家乡,有一所非常有名的小学,名叫“文棋小学”。因是香港同胞沈文棋先生捐资的,故名文棋小学。文棋小学占地58亩,建筑面积1500多平方米,是一所规模巨大,设备先进的学校。
一走进校门,就是一个大广场,广场中央是一个圆形大花坛,四周种满了各种花草树木,花坛中间矗立着一尊精美的双人塑像。一个女孩手里拿着一本书,男孩手里捧着一个球,做着展翅飞翔的姿势。塑像前面镶着两个金光闪闪的大字____希望。塑像左侧有一把巨大的钥匙,这是一把能开启知识宝库的金钥匙,它象征着我们文棋小学的全体同学能握着这把金钥匙去实现自己的理想,所以取名希望。广场的右侧有三块宣传窗,老师们把希望的种子播撒在这里,让我们尽情地吸取。广场的左侧是科技楼,里面有电脑室,舞蹈房,音乐室……这里是同学们发挥一技之长的乐园。广场的前面就是南北两幢教学楼,一条长廊把它们紧紧地连在一起。在教学楼里,教室宽敞明亮,同学们在这里认真学习,构想着自己美好的明天,为自己的理想奋勇冲刺。教学楼的后面是同学们最爱去的田径场,这里撒下了同学们阵阵欢声笑语。最近,在学校的东北边又新添了一幢体育馆,无论刮风下雨,同学们都可以在体育馆里上体育课或表演节目。这是多么幸福的事啊!
我们的文棋小学多么壮丽啊!我爱家乡的学校。
第二篇:美丽的学校
我们的校园风景优美,充满了欢乐。每次我走进校园,都会被校园的景色深深吸引。
瞧!那里有一栋两层建筑物-----我们的教学楼。它像一位高贵的美丽的姑娘穿着五颜六色的衣裳,还有校园的花草树木郁郁葱葱,掩映着大楼,那场景别提多美了!
在学校的西边,有一大片香樟树。每当春姑娘悄悄地向我们走来时,挥动了一下它的魔术棒,使香樟树从睡梦中醒来。它挺直了身子,抽出了嫩芽,远远望去,一片葱绿,活像一片绿色的海洋。当炎热的夏天来临时,同学们在树阴下乘凉嬉戏。秋天到了,香樟树上会落下许多樟子,踩上去“咯吱咯吱”响,像一首动听的交响曲。冬天来了,同学们在树下打雪仗,堆雪人,玩得可开心了!
走出树林,绕过篮球场,就来到了校园北边的草地上。春天,小草冒出了嫩绿的芽,远远望去,一片绿色,使人神清气爽。到了秋天,小草枯萎了。可是,到了第二年春天,它又长了出来,这使我想起了一首诗:“离离原上草,一岁一枯容,野火烧不尽,春风吹又生。
我们的校园没有一片纸屑,因为每天都清洁工打扫卫生,同学们都养成了不乱扔纸屑的习惯,所以校园非常洁净。
我们学校教室的桌椅上一尘不染,使我们能在良好的环境里学习。早晨,你走进学校,你看不见一位同学,只听见朗朗的读书声。下课了,校园里沸腾起来,同学们有的在打篮球,有的在踢足球,还有的在打乒乓球
我们的校园是我们学习的地方,这里的一砖一瓦,一草一木,都给我留下了深刻的印象。
我爱我的母校!
第三篇:学校我的.家
学校我的家我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校,它坐落在繁华热闹的淮海路中心。
学校门旁修了一面又大又厚的墙,上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师,二十多个班级,是一所中等规模的学校。
一进学校门,一片绿草坪(操场)展现在你眼前,里面有球门、篮球架,学校东面是用水泥铺成的小小领操台,每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台,中间是旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼,在它下面种着各种花木,有粉红色的桃花,火红的鸡冠花,还有美丽的一串红花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗,只见娇艳的花朵在绽放。
我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待,我们个个活泼有精神。听,嘹亮整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式,一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着,算着,那么的全神贯注。
丁零零下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球,打篮球,跳橡皮筋,做游戏这里,那里到处都是欢笑。丁零零上课了,同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。
我在这样的学校这样的家里多幸福啊!
第四篇:未来的学校
时光如水,一转眼就到了二0二0年,此时的学校真是大变样。当我走进学校,就闻到了一阵诱人的清香,这香味是从学校里飘出来的。当你看到学校的这些花草树木时,便会大吃一惊:那儿有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子树,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品种齐全啊。学校把植物全种在这儿了。这我们有了一个舒适的学习环境,也美化了校园,真是一举两得。在这幽雅的环境上方,飘浮着空中教学楼。教学楼是用特定的材料制成的,这种材料比钢材还坚固,重量却比塑料还轻。这种教学楼不仅节省了地球上的占地面积,而且充分利用了太空能源,大大开发了太空资源。
走进一间教室,首先映入眼帘的是可以改变颜色的墙壁。上课了,墙壁变成蓝色,让我们注意力集中;下课了,墙壁就变成了绿色,保护我们的眼睛;夏天,墙壁变成白色,让我们感到凉爽宁静;冬天,墙壁变成红色,让我们感到了温暖。我们的老师,是全世界最有名的科学家,他们也是全世界儿童的老师。虽然我们不能直接与他们接触,但能和他们自由地对话、提问题。这种教室用了高科技的智能电脑与信息技术,给我们的学习与生活带来了很大的方便。
学校还用专门的活动室。在一间小小的活动室里,可以同时自由自在地打篮球、羽毛球、乒乓球、网球、排球、足球等,也可以跑步、跳绳、踢毽子等。
这是高度智能化的学校,它既环保又美观,能开发太空资源,建成网络化的全球共享的学校。
第五篇:学校停电了
周小江这一个记录下来,给奋进中的自己以拼搏的动力。
已经是晚自习的最后一节。全班的教室突然停电了,整个教室只有走廊和个别同学手电筒的微弱的灯光支持着,整个教室的同学们都很亢奋。老师维持了秩序,说“同学们爬下睡会儿吧,把眼睛看坏就不好了。”同学们都“唔”的一片欢呼。可是老师走了之后,真正爬下睡觉的也只有个别同学。环顾四周,全班只有不到十个人在玩耍或睡觉,其他同学都在那里认真地写作业,在微弱的灯光下,算着一道道数学题,写这一句句话,没有受环境的任何影响。笔在纸上摩擦的沙沙声,衬托着这寂静浓黑的夜。有的同学在沉思,眉头紧锁,双眼直勾勾盯着习题,表情凝重,像是在研究一项重大工程的设计;有的同学在奋笔疾书,在书本上留下一行行青春的文字;有的在草稿纸上验算着一道道习题;有的同学在背单词,嘴里喃喃地念着什么……这一刻真令我震惊,我又有些害怕了,每个人都在争分夺秒的拼搏。他们都如此努力,而我呢?就像他们都在嬉笑着向前走,是一群意气风发的有为青年,而我拄着拐杖,向耄耋老人一样向前爬……
可是不论怎样,我都知道学海无涯苦作舟,书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤……只要我勤奋刻苦,一定会有好成绩。
这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油!向目标奋进!
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