过程作文500字7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的过程作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过程作文500字 篇1
谢老师布置的每日练字任务一落发，大家都掀起了一波练字热潮，我身在其中，却总归有些力不从心，前后多次调整，但老是找不到练字成家的感觉。
于是我又重新看了谢老师的字帖：看了每首诗，每个字。老师的字，每个笔画的舒展都十分到位，不斜不歪，对于我笔画易改变这点，难能可贵。汉字的体美在字形的大气与匀称上展现的淋漓尽致，个个饱满，一气呵成，力量感十足，也确实符合谢老师利落，完美的特点，字如其人嘛。再想想最近我的练字，不讲究写字的细推与专注，多半都以速度为先，完全投入到了自己写字的习惯，曾提醒自己的那些小毛病又一个一个蹦了出来，等到整体拿出来再比较，就又感到了十足的挫败，和字帖上一对比，又受到万分暴点可又加上我有时并不追崇绝对的完美主义，再写一张的想法也时常懈怠，也就作罢。
但练字的效果虽说没有突飞猛进的迅速，却也有在增加，远看我的字小学过于拘束在方格内，整齐但没有一种磅礴的气魄，现在早已打破了这种局限，方方正正、体体贴贴也不像我。近看上学期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想进一步，但是没有做到位，这学期即然多见老师的范字，才应该更加用心观察，多练，自有它结的果，进步大小没有关系，但一定要前进着，抓住一个暑假的大好时机，朝着榜样的光辉走去呀。
我又想到考前老师发下的一张学哥学姐的字，我们也即将到初二那个年纪，立誓完成要同样”字合为一”的目标仍在练字路上等待，练字是为了静心，为了舒心，所以才锻炼耐心，锻炼细心，练字之路长久，应当付出一辈子般的努力谦虚去不断进取，好在，我们现在就可以踏上这条路的起点，并有十足的信心前进着。
过程作文500字 篇2
过程的美教室里，安静得只有画画的声音。
这是最后的比赛了。我迅速构思着，迅速却又仔细的修改轮廓。窗外的阳光有些刺眼，即使是在冬日，还是令人厌恶，我一手挡着阳光，在纸上遮蔽出一块小小的阴影，另一手也没有停歇。“咔嚓”一声细小的声音，在考场中不断的刷刷声中显得如此渺小，却让我冒出了一滴冷汗。铅笔断掉了，我没有准备第二支铅笔，考场中也有明确规定，不允许借笔。怎么办。这样一来，我不是必输无疑吗？窗外的阳光越发的炙热，细细密密的汗珠愈来愈多。时间不多了，可是失败又怎样，被人看不起又怎样，难道这也是个错吗？放下笔，似乎是下定了决心，随意擦拭掉头上的汗，直接用蜡笔作画，不过心中少了块石头，笔触也更轻盈了些，破天荒的没有画错。别人都说：失败乃成功之母。从哪里跌倒，就从哪里站起来，如果这次失败了，不过只是人生的一部分，努力争取就好，不要紧的。边安慰自己，边为自己调整了一个微笑的表情。窗外的阳光温暖而又慵懒的照射进了考场，为冬日增加了一份美丽。
铃声响起，我自信的交了画，这张画，并不是完美的，我却并不在乎输赢。太过在乎结果，只会让自己忘了过程的美丽。每一次的比赛、每一次的经历，都是人生的财富，只有从现在开始，细心体会过程，才会有灿烂的阳光!
过程作文500字 篇3
幕深了，月色现出它的娇媚，薄薄的月光像一层轻纱抚慰着大地，给地球拉上了一层帷帐。
突然，整个小镇的电视声嘎然而止，停电了！真扫兴，我抱怨着去找蜡烛。许久，不知从哪个角落里摸出了个灰尘扑扑的半截小蜡头。我又摸来火柴点亮了它。接着，它开始了燃烧的旅程。
我突然注意起这截蜡了，注意着它的火焰——耀眼，装满了整个房子，我的心也亮了起来。
蓝色的火苗像跳动的精灵，它们可爱空灵是生命的佼佼者，奔跑到生命的顶峰，拥有最热情的心灵。
黄色的火苗托着蓝色的火苗，犹如一滴饱满欲滴的汁液，周围的蜡伴着时间的推移，伴着火焰的前进，不停地挥洒着热泪。这是奉献的泪、感动的泪、气愤的泪、痛苦的泪，这泪水中饱含了人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣，耐人寻味，发人深思。
蜡的一生就像人的一生：开心过，痛苦过，也辉煌过。在这个过程中，生命在绽放光彩，同时，你也会品味到这人生的“百味茶”。
终于，正如我不想面对的，蜡燃到了尽头，因为它太短了吗？我不知道，但我知道它曾经辉煌过。
当最后一点微弱的火光在我眼前消失时，我闭上了双眼。生命有始也有终，既然开启了生命的航海之旅，就必须到达预料之吕的对岸。或许，当航船缓缓离开海岸时，我们喜悦、兴奋、憧憬；当航船终于抵达对岸时，我们莫名地失落，是否，我们真的在乎的不是结果，而是那个充满幻想与美景的过程？尽管过程中充满着荆棘、危险和恐惧？
开始是惊喜的，过程是美丽的，结果是残酷的。
我仰望着星空，月光毫无逊色，我知道再过几个时辰它将隐藏它的行迹。伴着小虫的呢哝，伴着微风的吹拂，伴着星星的闪烁，我独自坐在庭院。或许，这就是生活。
过程作文500字 篇4
我们一生中都要经历种种事情，这些事情都有一个过程，这个过程正是我们成长的过程，我们要学会享受这个过程。
享受助人的过程
当自己漫步在街上时;当我们放学在路上嬉戏时;当我们坐在自家口时。我们会发现身边有很多需要帮助的人：年迈的爷爷奶奶，蹒跚学步的小弟弟，妹妹，我们应该做些什么呢?去搀扶他们!去牵着他们的手!还有就是勇敢地说：”让我来帮你!“这个助人的过程，就是快乐地，幸福的，它们能使我们成功让我们行动起来，去亲生经历这个使人快乐的过程。
让我们以大树为证，这个过程是令人幸福的。
享受学习的过程
大家肯定有过这样的心理：学习好的同学怎么越学越好呢，而学习差的学生越来越厌学，这是为什么呢?因为好学生在学习过程中，他们在享受这个过程，就像在吃鸡腿一样，你享受着它的美味，就会越来越香。所以我们一定要快乐的学习，去享受这个过程，而不是抱着混一天是一天的心态。
让我们以彩虹为证，这个过程是令人快乐的。
享受读书的过程
当我们漫步在图书室里，看着书中密密麻麻的文字，背书中的情节所吸引时，我们就成功了，因为我们也在享受这个过程。我们会慢慢觉得自己的时间根本不过用来看书，我们就像中了魔似的，已经离不开书了。
让我们以大海为证，这个过程是快乐的。
每一个令人幸福、快乐、成功的过程都需要用实际行动来实现，我们要热爱，学会享受这些过程。
过程作文500字 篇5
昨天，我去丹尼斯制作圣诞树了。郭佳瑞妈妈给了我一张体验卡，我就去了制作圣诞树的`地方叫做创意奇思妙意。我先在那里看了看，选我想做的东西。我对妈妈说“妈妈，我想做圣诞树。”妈妈说“圣诞树咱们家可以做，你选个在家不能做的吧。”我看呀看呀，接着说“那做个木头房子呗。”妈妈说“那你最想做的是什么?”我说“我最想做的是圣诞树。”妈妈又说“那你去跟阿姨说呀。”我就跟阿姨说了。阿姨说让我把皱纹纸剪成宽条条儿，我剪的皱纹纸是深绿和浅绿色的。
没过多久我就把纸剪完了。另一个小朋友来了，她是来做蛋糕的。那个小朋友叫月月。另一位老师也开始让她做蛋糕了。老师让我往圣诞树模型上贴皱纹纸，我先贴深绿色的，在贴浅绿色的，再贴深绿色的，按这个规律一直延伸下去。当我贴到两三层的时候，老师让我贴一个别的颜色，我想贴黄色，然后我就贴了一片黄色的纸。贴完黄色的纸之后，我就再按浅绿和深绿的规律来贴纸，贴到快完了的时候，老师在圣诞树模型上加了一个圆椎体，让我在上面贴彩色的纸球球儿。那些纸球有黄的、红的、橙的、绿的、蓝的，还不止这些颜色呢。我就把那些彩球球们贴到了圆锥体上。当我把这些彩球们全都贴到圆锥体上，我就开始给圣诞树做装饰啦!我用胶枪把驯鹿图案的装饰，以及小天使、树叶还有芭蕉扇等这样的装饰都添了上去，一位阿姨还给我两个银色和金色的蝴蝶结呢!我把这两个蝴蝶结贴在了圣诞树的顶端。
看着我的杰作，我心里美极了!
过程作文500字 篇6
人都知道，生命的意义，在于自己生命的价值，然而生命的真正的价值却在于无私的奉献的过程。
从古至今，有李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献，有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的高尚情操，更有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的雄心壮志。这些诗句都集中的体现了无私的奉献精神。
奉献的过程是艰苦的，但结果却是甘甜的。可是，如果没有无私奉献的过程，又哪里有甘甜的果实呢?就如，如果没有蜡烛燃烧自己的躯体，又哪里有光明?这个燃烧的过程是高尚的，这个燃烧的过程是伟大的!又如，我们今天的美好的现实生活，如果没有伟大的革命家舍生忘死，保家卫国的长期作战，抗日八年，二万五千里长征，翻雪山，过草地，我们现在的生活又会怎样呢?倘若当年知难而退，或许我们早已经身首异处了，或许我们在自己的国土上被迫说着外国话，或许……
这过程难道不是最美的吗?这奉献难道不是最真的吗?亲爱的各位，不要只想着结果，重视一下过程吧!诺贝尔的才华人人都羡慕，有人说“自己脑子笨，人家的脑子聪明呀!”，可是诺贝尔的成果是经过多次努力，多次险些送命才换来的。倘若我们也能重视一下过程，多努力一些，或许我也就成了科学家。
坚硬土石中顶出的小嫩芽，一砖一瓦建起的高楼大厦，枝繁叶茂的大树，如果没有它们自己努力的过程，又怎能不断成长?嫩芽因与泥石作斗争，才见得可爱的阳光;高楼因一砖一瓦的垒砌而玉树临风;大树因根伸数尺去汲取养分而强壮。这过程是最美的。
亲爱的各位，别再因为结果不完美而沮丧了，因为至少你付出了，这过程才是最美好的!
过程作文500字 篇7
星期一，我们来到了惠州观音阁镇。那里有很多好玩的，比如滚铁环、拔花生，植树等。不过，最让我难忘的是插秧。
来到插秧的稻田边，我激动地换上短裤和拖鞋。听完导游的演讲后，我们便开始下田了。我跟同学分开四处寻找可插的秧苗。等我找到一颗秧苗的时候，我就踏到它面前用我的独门秘诀“狗刨”把它连根拔起。拿着找到的秧苗，我回到田里，为它“刨”一个地方，把秧苗栽下去，可那秧苗软软的，一点都立不起来。水一漾，那秧苗更是东倒西歪。要把秧苗插好，还真不容易。
手里的秧苗插完了，可我还觉得不尽兴。往田边看去，只见阿姨把一块凹凸不平，里面装着很多秧苗的塑料片放在田埂边上。我立马发狂似的往那奔去。我一把手拿了一大堆秧苗，高兴地回到刚才那个地方。
这时，一个女同学朝我这边走过来，生气地对我说：“卢锡杰，你把泥都溅到我身上了，怎么回事？”“对不起。真的，我不是故意的。”我连声说道。后来我更加小心翼翼地走，生怕又把泥溅到自己或别人身上。
“哔——”时间到了，我们要返程了，张老师叫我们上田了。我想再玩一下，老师就对着我喊：“卢锡杰，时间到了，你赶紧到岸上来吧。”无奈，我只好朝岸边走来。上了岸，我跟着同学一起去洗脚了。
虽然这次下田的时间很短，但是我觉得插秧真是太有趣了。
