有关精彩作文500字7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的精彩作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
精彩作文500字 篇1
今天阳光明媚，天空万里无云，正在睡梦中漫游的李丽被耀眼的阳光“刺醒”了，“唉呀！今天的天气怎么这么好呀！”她打了个哈欠，懒洋洋地穿上她那自以为是“校服”的衣裳——醒目而又大方的粉红色连衣裙，还佩戴上一条红领巾，和粉红色的头箍。李丽一番打扮后她的睡意全无，这时她正在悠闲地吃面呢！“唉哟！丽丽起地这么早呀，真难得，你今天教师节准备送什么给老师呀！”妈妈惊奇万分。“什么，今天是教师节！
妈妈，你这国际玩笑也开得太大了点儿吧！”“我骗你能顶饭吃呀，你不信自己去看日历。”李丽不服气地把日历拿来一看，真的是九月十日教师节，她吃惊地说不出话来，连忙丢下碗筷，一手提起书包便朝离家不远的小山坡上奔去。……“今天是教师节我怎么忘了呢？”李丽一边朝小山坡跑去一边埋怨自己，“我前几天看到那个小山坡上有漂亮的野山菊，今天正好派上用场。”李丽气喘吁吁地到达了小山坡，她深深地吸了几口气，“啊！这些野山菊几天不见如隔三秋啊！真是越看越好看，我一定要多采些给老师以表敬意！”李丽兴奋地挑选起花儿来。“这朵不漂亮、这朵太老了……”李丽终于“千挑万选”地挑选出了几把花中精品，蹦蹦跳跳地朝学校走去。
李丽“蹑手蹑脚”地靠近了老师办公室的窗户前，“我一定要给老师一个惊喜。”李丽悄悄地伸出半小脑袋，朝里头望了望，一本语文书，上面还放着一副眼镜，一个老式笔筒里放满了旧得不能再旧的各种笔，还有一本日历和一个地球仪，可就是没有老师那憔悴的身影。
“哈！正好老师不在，这不正是我‘下手’的好时机吗？”说着李丽便迅速地把野山菊放进了老师的笔筒，激动地说了声：
“老师，您辛苦了。”
精彩作文500字 篇2
“最美不过夕阳红”，那么，你一定对春晚上的《俏夕阳》记忆犹新。
那不过是一帮年过六旬的老太太，在谁眼里都是成不了大器的。这年头儿，哪个老太太不是背痛胳膊酸，大小毛病一身装的。但就是这帮老人，凭着业余训练，演绎出了春晚上最精彩的一幕。
每一个给出掌声的人，都被她们吸引，深深沉醉于这精彩中。她们也当仁不让地成了今年的“舞状元”。
都说台上一分钟，台下十年功。她们自然也付出了太多的努力。当初只因觉得退休了，太空虚，找到了个老师，学学舞蹈，强强身体。没想到竟磨出了这么大的成就。所以说，精彩是每个人都可创造的，无论你有心，无心。只要你本着份善意，都能舞出别样的精彩。
这不由让我想起了前些日子，看到落叶漫舞的情形。或许那些枯瘠的树叶想的仅是“化作春泥更护花”，却在这个过程中形成了一幅精彩的画面。让看到的人都不由惊叹自然界中的精彩。只因观者有心去享受那份景致，瞬间便也成为永恒的精彩了。
或许几年以后，春晚的'节目有了新的风格，也给观众带来了新的精彩，却很可能有人对《俏夕阳》印象非浅。老人们舞动的身影，略带俏皮的动作，张显着另一种活力。仿佛在告诉老年人们：“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。而对于我们年轻人，无疑在警示着眼前的精彩要珍惜。
那夕阳，金碧辉煌!
那夕阳，精彩无限!
【简评】
这是一篇以“精彩”为话题的作文，作者以积极的人生态度，披沙拣金，抓住春晚节目中独特而精彩的一幕，阐发出“休将白发唱黄鸡”的感慨，给人以震撼和深思。文章内容虚实相生，引用自然贴切，语言简洁流畅，饱含激情。
精彩作文500字 篇3
不知为何总会回望儿时的梦，不知为何总会在世界的某个角落期待爱，不知为何总会去翻阅过去的老照片……
每天总会这样，数着过去的时光来充实现在的生活，甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书，越看越趣味。不想去想着现在所学的东西，因为那些东西太令人心烦了，心里只想着一种简简单单，愈简单自己就愈舒服。因为只有这样，我才能感觉到平静下来的心情，才会去数着自己的心跳。
我不会像同龄段的那些人一样，在篮球赛场上来一个完美的得分；在网络游戏的世界里你拼我杀；在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。
常常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人总是特别依赖，必须得寸步不离。如果不见他们不在自己身边，于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事，几乎确实每天都讲，我也听得十分认真。高兴时，我会在那儿唱歌，那时的我很少会唱儿歌，跟奶奶学了有好多首，《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多，虽然这些歌在今天都是些老歌，但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱，必须让邻居的人都听见，所以邻居的叔叔阿姨常说：“从小就这么爱唱，长大后准儿是歌唱家。”
花开花落，十来个春秋已经过去了。现在的我，依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪；安静时会在阳光下捧着一本书，津津有味地“啃”；快乐时会打开家里的卡拉OK，唱个痛快……我还是原来的我，而身边的有些事物，已经没有了往日的足迹；有的人，已经离我远去；有的爱，不会重来……
真的，留恋！
岁月依旧，梦依旧，我依旧，愿在天涯边的断肠人早日踏上回家的路。
精彩作文500字 篇4
大玩国之旅“哎呦，姐姐---什么时候出发啊？”幽儿充分发挥好奇宝宝的性格，缠着姐姐打破沙锅问到底。“幽儿，现在才六点半，七点半才出发。”姐姐已经是第七十七次耐心地回答幽儿了。幽儿又是第七十七次垂头丧气的回房了。“哈哈，幽儿你又是这副样子回来咯！”我故意逗她。“切！还差一个钟头嘛！大不了我现在练习魔法！”幽儿弄了一个造型，说。
“好了，小拉姆们，出发了！”蕾铃姐姐说。“哦也！”我们一起欢呼起来。不过还真是不巧，这天，媚娇也正好去大玩国玩，我送了她两个“卫生球”，气得她差点用魔法对我进行人身攻击。“终于到了！丽儿，我们去玩过山车吧！”我兴奋地说，小拉姆们都很高兴，坐在过山车上，我和丽儿系好安全带，相视一笑。过山车慢慢开动了，到后来，速度越来越快，耳边呼呼生风，模模糊糊听到了幽儿的尖叫声，哎哟，真是的，这幽儿的声音超大，我坐在第一排，他坐在第四排，我都听到了。
下一个项目是玩跳水，我们一个个跳到清凉的水里高兴极了，你泼我，我泼你，浑身上下水淋淋的。我们还玩了模拟做菜，模拟模特等等十多个游戏，还到大玩国的服装店狂买了一气。 晚上九点，我们拖着疲惫的身子回到家里，我们四只小拉姆立刻钻进了自己的粉色小窝，伸一伸懒腰，看看墙上的挂钟，已经九点半了，我们互相说了晚安，盖好被子，安心的睡着了。
精彩作文500字 篇5
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处，我心一空，刚才的期待和兴趣一下子被吞没了，爸爸怎么能这样子呢？伤害了我的心！我冲到自己房间，扑上床，捶打床单，嚎啕大哭起来。
从此以后，当老师让我写作时，我便怀着畏惧心情跑开了——我不想再让父亲这样评价我的文章！父亲那一句呵斥，让我跌下万丈深渊，写作梦想支离破碎，留下了无可弥补的伤痕！我试图继续写作，可我拿起笔时手的颤抖，我知道：我已经完完全全没有了能力！父亲的一句短暂的话使我一辈子成了无用之人，剥夺了我以前视以为一切的东西！我该找父亲讲理了。
“父亲，您为什么这样评价我的诗？”我无比伤痛，难道我的诗真的很烂，很糟糕？我尽力保持正常。
“你写的诗真的，实在是很糟糕，难道这世界上糟糕的诗还不够吗？”父亲的回应竟是这样的！他双目瞪圆，抓耳挠腮，表现出了我的无能！我“哇——”地一声趴倒在硬邦邦冰凉凉的桌子上。父亲叹了一口气，丝毫不理我，仍用刻薄的话刺伤我的心：“你……怎么能这样呢？天底下还有谁的诗比你糟糕，你的诗还配不上‘糟糕’一词呢！简直是‘废物’！”父亲把那首诗找到，看了看，撕毁了。我冲进房间，抓着碎纸大哭起来，到最后，我没有力气了，开始微微啜泣……父亲为什么不给予我表扬呢？我不明白，我的诗一定很糟糕吧？我把纸拼起来——是的！这首诗是多么地糟糕啊！我像猛虎一般冲向书桌上的稿纸，那空白的稿纸，一把扔进垃圾桶，这没用的东西！
“我看这首诗糟糕透了！”父亲大嚷，把诗如废物一般扔掉，那张纸孤独地躺在冰凉的地板上……
精彩作文500字 篇6
雨，来自天上，降落在这布满尘埃的世上。雨，是为了冲洗世间的污浊，还世间一个清净的不幸而来的吧？
反正我喜欢雨，我总觉得他们是上天派来的使者，我的生活因他而精彩。
雨总是喜欢在青石板上日复一日地讲述“滴水穿石”的故事，尽管那需要时间；
雨总喜欢在冰冷的窗户上锲而不舍地描绘那“一石激起千层浪” 的盛景，尽管激起的，只是小小的水纹；
雨总是喜欢在艳丽的伞上孤独地倾听“生命交响曲”的真谛，尽管这样会把自己摔得粉身碎骨。
这便是雨，大自然里执著的精灵。
轻风拂过，细雨绵绵，交错杂乱地结合在一起。“随风潜入夜，润物细无声”，绵绵的细雨落在地上，它并不追求电闪雷鸣的追随，只是累累地来，累累地走，无声无息地滋润着万物。淅淅沥沥，宛如轻的琴声，在天际荡漾着，直扣人心扉。
细雨绵绵，滋润我干涸的心田，抚平我心灵的创伤，让我感受到大自然的可爱。细雨过后，展现在世人面前的，是一朵又一朵娇艳的鲜花。
没有顾虑，没有担忧，没有保留，为了冲洗尘世间的尘埃，狂风暴雨接踵而来，轰轰烈烈，电闪雷鸣。暴风雨，就是这样，轰轰烈烈地来，轰轰烈烈地走。让所有人都注意到自己的存在。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，在这滚滚红尘中，人们被蒙上了一层又一层的尘埃，掩盖了纯洁的本性。在狂风暴雨的日子里，我情愿冲到外面，让无情的雨冲击我的心灵，荡去我身上的尘埃……
精彩作文500字 篇7
语文课上，我让孩子们分享日记中的佳句美文。黄倩刚读完，我本想和孩子们一起赏析，刚张嘴，传来了一阵鞭炮声，打断了我的话语，更吸引了孩子们注意。起初，他们愣了一下，马上，教室“哇”声一片，反应敏捷的几个孩子已经冲到了窗前，随后，大部分孩子涌到了两扇窗户前。本想阻止，可是看到他们那股兴奋劲儿，便打消了念头，不如师生同乐吧。此时，脑中已经蹦出了一个新的主意，还有几个乖巧的孩子在看着我的脸色呢，在座位上畏缩不前，我鼓励他们也上前观赏。不明所以的他们更加起劲了，教室里热闹非凡。窗外，刚落成的新教学楼楼顶上那一排排鞭炮，带着耀眼的光芒冲向高空，嘹亮的“嘭嘭”声此起彼伏。片刻，归于宁静，孩子们怅然若失，回到座位上。岂料，鞭炮声再次响了起来，这次他们冲刺的速度之快出人意料，我在一旁微笑不语，看得这么入神，挺好！
终于， 喧闹过后，他们迅速安静了下来。“刚刚大家看得很开心，我也很开心。不如，咱们来个即兴写作吧，就将刚才的情景写下来。”“可以写在日记本上吗？”李晨问。一秒的过滤，我爽快道：可以！今天的日记可以只写这个，如有更精彩的事，也欢迎写下来。话音刚落，孩子们快速翻找，甚至有敏捷者已经动起了笔。不同以往，竟然没有听到一丝怨声！又一次出人意料！握着笔，他们脸上兴奋的神采还依稀可见呢。罕见的一次快乐写作，平时挥笔时那叫苦连天的忿然还历历在目呢。接下来的十多分钟，我穿梭过道，享受着孩子们纸笔亲密接触的摩擦声，期待着日记本上即将收获的精彩！
安静的教室，认真的孩子，愉悦的老师！ 此刻，我沉浸于一个老师的小小职业幸福之中！
