偶遇作文500字

2021-10-17 06:13:45
偶遇作文500字五篇

偶遇作文500字五篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的偶遇作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

偶遇作文500字 篇1

暑假的中午,太阳烘烤着大地,知了在树上不停地叫着“知了——知了”仿佛在说;“热死啦,热死啦”。我在空调下乘凉了一会儿。可总觉得缺少什么?于是我决定去乡村散散心。来到乡村,我不禁赞叹着:“啊,来到了乡村,感觉就是不一样啊!枝繁叶茂的大树遮盖着火辣辣的太阳,风吹在身上无比凉。”

咦?哪儿的路边好像站着一个人,走过去一看,吓了一跳,原来是清代大诗人袁枚。袁枚看到了我,快步走上前来说:“朋友,想必你也是来散心的吧!既然我们这么有缘分,就一起散散心,你说好吗?”“好!”我赶紧回答,于是,我们说说笑笑地往树林深处走去,咦?怎么会有歌声呢,歌声在树林里飘荡着,像是一个小孩子唱的。袁枚发话了:“我们去看看怎么回事吧!”

到了那里,我们看到了一个小牧童摇着头,晃着脑在唱歌呢!他戴着草帽,穿着一身整洁的衣服,光着脚坐在老黄牛的背上呢。突然,他闭上了嘴巴,原来一只天才歌手-----——知了一声比一声响地正叫着,和小牧童正较量呢。袁枚推了我一把,把手指向小牧童,我随着他的手指看去。只见小牧童一双炯炯有神的眼睛紧紧盯着那只蝉,好像想捉住那只鸣叫的蝉。小牧童向蝉走去,踮起脚,伸直手,可蝉在柳树顶上,小牧童够不到。他只好伤心地回去了。

我想把这天的所见记下来,于是对诗人说:“再见,次有机会再见吧!”

偶遇作文500字 篇2

6月下旬毕业的我们,谁还能再遇小学同学?

与姐姐昨天等轻轨时,趴在安全门上,我眼睛直勾勾地盯着远方,幻想着能坐上一班不挤的轻轨。

一列轻轨飞速向我们驶来,拥挤的车厢内,有一个女孩,眼睛扫视着漫画书,车停下来了,她抬起头,木然地看了一下站牌,自言自语道:“噢,嘉州路。”在目光收回的一刹那,她发现了我。我惊呆了!嘴巴张得老大,仿佛可以塞下一个苹果。

原来,她是我的小学同学何嘉琪。虽然平常我们不怎么交往,但面对这次偶遇,我还是很激动的。

我一面吃惊地望着她,一面拍打着姐姐的手,示意她别出声,她老在旁边叽里呱啦。但很快,我对自己说:“据说地球上有三个人会长得一模一样,这个何嘉琪万一是个假的呢?”然后我走神了。但她的隐隐约约声音把我拉回了现实。

我们两人四目相对,她打着口型问我:“你怎么不上来?”“太挤了,上不了。”

“轰隆——轰隆——”上轻轨已没有时间,她挥着手向我道别。我慌忙回礼,心里却在不住地自责:你为何要糟蹋掉这一次好不

容易的偶遇呢?我恨不得打自己两个嘴巴,可又有什么用呢?我只得默默地遗憾地笑看着她、与她坐的那班轻轨,远去。

今天,我又乘坐轻轨了。我一上了轻轨,就四处走动,搜索着每一个人,我希望能再找到她。但愿我们重新弥补昨天那次宝贵的.偶遇的失去……

偶遇作文500字 篇3

人间处处藏真情,这句话可谓是人间真谛。天底下无处不存在的美,不知你有没有那双善于发现美的眼睛。尽管那是一点小小的善,却是积少成多,聚沙成塔。

那天,我去超市买东西,排队结账时,前面有一位头发花白、年过古稀的老爷爷提着苹果准备付钱。当收银台阿姨拿起苹果时,才发现老爷爷的苹果没有称重。于是,她便告诉老爷爷先去称重,可是老爷爷却一脸茫然地看着她,问她:“什么?你说什么?”很明显,老爷爷的耳朵不好使,听不清楚收银员的话。

“年龄这么大了,耳朵不好使,腿脚也不方便,还出来干嘛?真耽误别人的时间。”一阵刺耳的声音从我耳边飘过,我回头一看,原来是一位长相酷似学生的姐姐,因为老爷爷结账太慢,在那里抱怨着。我心里想着,老爷爷年龄大了,腿脚不方便,我帮帮他吧!这时,只见一个身影从我旁边掠过,一个穿着时髦的姐姐拿起了苹果,快速走向称重台,称好了苹果,并帮老爷爷付好了钱,小心翼翼地扶着老爷爷走出超市。看着他们远去的背影,周围的人都为她投去了赞许的目光,而那位不断抱怨的女学生,看到这番场景,满脸通红,惭愧地低下了头。

走在回家的路上,回想刚才发生的事,我的心久久不能平静。虽然刚才发生的事是一件小事,却让我明白:“善良不是一种学问,而是一种行为。”善良不是靠言语去说,而是用实际行动去证明。“人之初,性本善。”每个人生下来都是一样的,只是随着生活环境的不同,善良和美好的品性也随之改变。或许,我们应该扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助那些需要帮助的人……

拥有了善良,就拥有了生命的方向。真善美,它能架起一座岁月的桥梁。如果世人都能将心比心,那么世间万物将多一丝色彩!

偶遇作文500字 篇4

元宵节的夜晚,妈妈带着我一起去老街猜灯谜、赏花灯。当我们赏完花灯准备回家时,忽然在人群中见到了我的三位幼儿园老师——周老师、冯老师和王老师。三年后再见到幼儿园的老师,心中终会荡漾起一波又一波的的怀念之情。和老师交流了好长时间后,我和妈妈不得不回家了,就在这时,我的脑海中突然浮现出这样一个画面:

那还是幼儿园的时候,一天下午,周老师组织我们在球球池里面玩。我可高兴了,因为我小时候最喜欢的便是蹦进球球池里的那一个瞬间了。走到球球池边,我把鞋子脱在池边,“哗”地一声蹦进了装着五颜六色球的球球池里,接着我把彩球扔向周围的同学,扔了一会儿,我忽然觉得膝盖上面很疼,当抬起膝盖时,我忽然看见膝盖上多了一条鲜红的痕迹,再用手轻轻一碰,手上还沾着血,而且伤口上还生疼生疼的。我立刻跑出球球池,穿上鞋子跑到周老师面前。老师看到我膝盖上被划了一道痕后,急忙去办公室里拿了医药箱出来,用棉签沾了一些碘酒在我膝盖上的伤口上,然后又对着我的伤口上吹了吹,最后用一张创口贴贴在了伤口上。周老师帮我包扎好了后,我顿时觉得好多了,这时老时间我没事了,便笑着嘱咐我不要再剧烈运动了,之后去把医药箱从新收好,放进了办公室里。

如今想起这件事,我还是觉得仿佛是昨天的事。

偶遇作文500字 篇5

走在大街上,我们都会看见一些有趣或可怕的事情,我也目睹过这种事情。

那天下午,我一蹦一跳地走在放学的路上。在经过那我最熟悉不过的车站时,我看见前面有一位老奶奶和她的孙子走在回家的路上,有说有笑。老奶奶从口袋里拿出一块什么东西递给了旁边的孙子,孙子接过后放进嘴里有滋有味地嚼着。可老奶奶好像被脚下的石头绊了一下,一下子摔在了地上。我愣了一下,想跑上去扶起老奶奶,可这时候,几辆自行车从我身边骑过,挡住了我的去路。我透过人群看见老奶奶的孙子——那个嘴里还在嚼着东西的孙子,一动不动地站在原地,直愣愣地盯着他的奶奶看,却不动手去搀扶。这时一个骑电动车的小伙子看到了这一幕,急忙把住扶手,刹住了车,快步走到老奶奶身旁,扶起老奶奶,轻轻地拍去了老奶奶身上的灰尘,老奶奶站起来连声道谢,小伙子却笑了笑,好像在对老奶奶说“这没什么,应该的。”小伙子见老奶奶安然无恙,就对老奶奶摆了摆手,跨上电动车,骑走了……

走在回家的路上,我想:老奶奶摔跤时一定最希望她的孙子能扶她一把,把她搀扶起来,可她的孙子在这时候却没有把老奶奶扶起来,而是无动于衷地站在一旁,还是一位毫不相干的外人把自己扶起来了。我想:那位老奶奶一定很伤心。虽然那位不知名的小伙子的行为给我留下深刻的印象,但那位孙子无动于衷的样子更让我沉思……

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