鱼儿作文500字

2021-10-17 06:14:14
鱼儿作文500字九篇

鱼儿作文500字九篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的鱼儿作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鱼儿作文500字 篇1

小鱼儿青青慢慢长大了,变的既漂亮又聪明,她决定在自己生命中这段最美好的时光里找一个恋人。

平时追求鱼儿青青的人就不少,现在更络绎不绝。鱼儿青青千挑万选之后,选中了天空中皎洁的绅士——月亮,作为自己的男朋友。可是月亮太贪玩了,白天总不见人影,经常要等到天黑之后才睡眼蒙胧地挂在空中,有时甚至整天也见不上一面,而且两人相距太远,永远也不能触摸到对方。于是,一个月后,他们分手了。

然后,鱼儿又挑中了河边的风流王子——花。但花也不是一个好的恋人,她太招蜂引蝶了,一会又有了蝴蝶妹妹,一会儿又有了个黄莺姐姐,还整天与草儿们卿卿我我,鱼儿青青受不了。于是,他们又分手了。 经过两次的失败,鱼儿青青不敢再爱了,她没有勇气承受新的打击,可是又不甘心今生一直过着平淡无味的孤独生活。鱼儿伤心的哭了,可是没有人看见她的眼泪。

“不要伤心,不要哭泣,不是没有人关心你,关心你的人很多,比如我就是其中的一个。”一个声音轻柔的说。

“谁?是谁?你怎么知道我在哭?”鱼儿惊讶地问。

“我是谁,我是水呀,我虽然看不见你的眼泪,但你的泪水已经流到我的心里了”短短几句话,让鱼儿很感动,第一次动了真情,很快,他们成为了恋人。 从此,他们难舍难分,谁也离不开谁了,因为如果鱼儿离开了水,就会死亡,而水没有了鱼儿,就没有了生气。

一天又一天过去了,一年又一年过去了……鱼儿正在慢慢变老,但她没有跟水说,然而水早已知晓,但也没说。终于有一天,鱼儿笑了,停止了呼吸。

鱼儿死后,化作了水,她再一次融入了水的怀抱,只是这次,他们永远也不会分开了……

鱼儿作文500字 篇2

我有两条鱼,那是我妈妈买给我的。那两条鱼让我想起有一天我和我妈妈一起去逛宠物店,我看到五颜六色的孔雀鱼,就千拜托,万拜托,请求妈妈买下来;在我苦苦哀求下,妈妈终于爽快的答应了,那时我开心得不得了,好像要跳上天了。

回家时我先把鱼缸的水装满,再把小鱼放进鱼缸里,我每天都会倒一些嗣料到鱼缸里,看着小鱼吃得津津有味的样子,真可爱!所以我总是和它们大眼瞪小眼,瞪得目不转睛,也瞪得心花怒放!

有一次我太久没有换水,所以鱼缸都长满了青苔,害我清了一个小时,累得我人仰马翻!还有一次我放了太多的饲料,让水变得脏兮兮的,我想小鱼应该很难受吧!有一次我突然好奇的问妈妈说:“小鱼会不会有『忧郁症』啊?”结果我和妈妈又到了宠物店看了看,顺便问老板,结果老板捧腹大笑的说:“我也不知道!”

“妈妈!我一定要这一条!”妈妈说:“那一条很凶!会把我们家的小鱼吃掉!”我们又看得欲罢不能手痒了。后来看到一条漂亮的孔雀鱼,它是母的,因为妈妈说:“一条公的,一条母的,才能传宗接代啊!”

有一天,我兴奋不已的.跟妈妈说:“小鱼生了好多好多颗的卵喔!”妈妈告诉我说:“要把鱼和卵分开,不然小鱼会把卵吃掉!”喔!妈妈也变专家了。不知不觉的过了好几天,小鱼们全都从卵里面游出来了,那时我想了想,妈妈又要花更多钱买饲料了,但我的心却雀跃不已!

“鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠!”养鱼真的给我很多的乐趣,它是我生活中不可或缺的嗜好!

鱼儿作文500字 篇3

“一网不捞鱼儿,两网不捞鱼儿,三网就捞小尾巴小尾巴鱼儿!哈哈……”这是哪来的声音?原来是有人在玩“捞鱼儿”啊!想看看嘛?还是我来给大家讲讲它的游戏规则吧!

先要选出两名高个子担任“渔夫”,两个“渔夫”必须秘密分配角色:一个当“热带渔夫”一个当“金鱼渔夫”,其他的同学当“小鱼儿”,两个“渔夫”把双手拉在一起,高高举起,搭成“桥洞”。“小鱼儿”按顺序一边钻洞,一边唱儿歌。儿歌一停,“渔夫”便双手落下,把在洞内的鱼儿网住。

第一局游戏开始。选好了渔夫,我们“小鱼儿”也出场了。“小鱼儿”们排好队伍和“渔夫”一同唱起儿歌,等到唱到“三网就捞小尾巴小尾巴鱼儿”的时候,眼看着四只手臂组成的“渔网就要落下了,只见一条小鱼儿猛地冲向前方,一刻都没犹豫,好险!逃过了渔网的追捕……

但随着眼疾手快的“渔夫“一次次打捞,”鱼儿“也没剩下几条了。我越来越紧张了。看着离自己越来越近的渔网,我不禁犹豫了一下:这个速度,要是过去,那岂不是必死无疑?可是停下来就犯规呀!真是进退两难啊!算了,今天我就拼了!咬咬牙、闭闭眼就冲过去吧。正在我思考的时候,奇迹发生了,前面的同学居然被抓住了。我捂着胸口,大口喘气,真庆幸自己逃过了这一劫。

第二局开始了,笑声不断……

鱼儿作文500字 篇4

每个人都酷爱自己的童年,童年给每个人留下了难忘的回忆。在我的童年里,桩桩往事像葡萄园里的葡萄一样,一串又一串,数也数不清……

记得五岁那年,我还住在农村里。一天,哥哥从山上的小溪里捉了几条花斑鱼回来。那花斑鱼长着扁扁的尾巴,身上缀着一些红黑相间的花纹,我一见就喜欢得不得了,就央求道:“哥哥,你把小鱼给我养吧!”哥哥回答道:“行啊!不过你可要保证把它给养好哦!”我一听,高兴地拍着胸口保证:“行,绝对没问题!”

刚开始,我定时给小鱼们喂食、换水,小鱼们都平安无事。

转眼入了冬,我家后面水塘的面上都结了一层薄薄的冰。这时,我突发奇想:“鱼儿难道不冷吗?鱼儿不需要温暖吗?”我便把鱼儿们小心翼翼地捧在手心里,对着太阳想让它们暖和暖和。刚开始,小鱼还蹦来蹦去的,我还以为它们这是高兴的呢!过了一会儿,它们不动了,我还以为它们这是舒服得睡着了呢!晒了好久,我才把鱼放回鱼缸里。这时,我看到鱼儿全浮在了水面,肚皮朝上——死了。

哥哥回家以后,见我伤心地躲在角落里哭,又看见鱼肚皮朝上,就问我鱼是怎么死的。我把经过一五一十地告诉了他,他听了哭笑不得,本想训斥我一通,可见我已经那样伤心,也就没有再说什么,只是默默地和我一道,把小鱼埋在了后院,还为小鱼举行了一个隆重的葬礼。

这件事情虽然已经过去了很久,但却像在我的脑海里生了根一样,挥之不去。现在想起这件事,我还会忍不住笑出声来呢!

鱼儿作文500字 篇5

我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿,在欢快地游畅,时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮,时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号,我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气,难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要,又是怎么呼吸的呢?我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上,仔细观察,可以清楚的发现:鱼身上有鳃和鳔两部分,鱼儿游泳时鳃总是一张一合,它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的呢?

我打开电脑,通过“度娘”搜索到了重要的资料。原来鱼终生是用鳃呼吸的,它具有显著的特点:气体交换面积大;壁薄,使氧气进入血液的距离缩短了,腮中有丰富的毛细血管分布着,腮中存在逆流交换机制,入鳃血为缺氧血,出鳃血为出氧血,除此之外,鱼身上的鳔也可以用来调节气体容量以此来控制鱼体在水中的沉浮。鱼儿们的鳃就像我们人类的肺,它们和我们最大的不同点是:鱼儿是从水过滤出氧气,供自己呼吸,而我们是直接从空气中得到的。

我在鱼的鳃上得到了启示,发明了“鱼鳃器”。这种鱼鳃器可以让潜水员不用背着沉重的氧气筒,带上鱼鳃器可以把水转化成氧气。让潜水员在水中如覆平地,让广大游客游览海底美景的美丽的景色。

没想到小小的鱼儿竟给我们这么多的启示,大自然真是人类的好老师啊!

鱼儿作文500字 篇6

冉书是一个十足的“书迷”,时时刻刻都在吮吸知识的甘露,学习成绩在班上名列前茅。才上五年级,他就早早地戴上了眼镜,如今已经300多度了。他家的书奇多,足足有好几书柜。周末,别的小朋友都出去玩了,只有他躲在家里读书,实在累的不行时,才挣脱书的怀抱,休息片刻。

这不,他又捧着一本书津津有味地读起来了。突然,他的目光落在“鱼儿离不开水”这个句子上。于是突发奇想:“小区里不是有一口井吗?井水清澈,一定有许多大鱼!我何不去钓几条鱼,让妈妈或红烧或清蒸或堡烫,美美地吃上一顿。”想着想着,还不由自主地咽了口口水。

说干就干,冉书找出一根鱼竿和一袋鱼饵,高高兴兴地出了门。到了井旁,冉书把鱼饵挂在鱼钩上,垂下鱼竿,把鱼线放入井中,找了个干净的地方盘坐着看起书来。十分钟,二十分钟,半个小时,一个小时过去了,还没有看到鱼上钩。他安慰自己:钓鱼要很长时间,才一个多小时,我要耐心等待!于是便又埋头看起书来。

这时,一位老爷爷走了过来,问:“小朋友,你在干什么?”

“我在钓鱼。”

“钓鱼?哈哈……”老爷爷捂着肚子大笑。

“您为什么笑?”冉书一脸疑惑地问。

“井里怎么可能有鱼?哈哈……”老爷爷禁不住又大笑起来。

冉书不屑一顾,振振有词地说:“书上说‘鱼儿离不开水’。有水的地方就有鱼,井里有那么多水,怎么可能没有鱼?”

老爷爷摇摇头走开了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”这时从远处传来一阵吟诵声。冉书好像没听到,仍在读书,仍在等待井中的鱼儿上钩……

鱼儿作文500字 篇7

你那双渴望自由的眼神呐!

你是海洋中的“王中之王”,为何会惨遭人类的杀害?前几天,我在百科全书中知道了你,你是那么光彩夺目。早在三亿年前,海洋中就有你的身影了。从所有方面来看,你都是生存的强者!

而今天,我在新闻中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求着:让我回到大海吧。白鲨!你那锐利的眼光我看不到了,取而代之的是惊恐和凄凉。当时,我并不知道你到底怎么了,是海水落潮了,你没有发现,来不及才躺到了沙滩上?是你想吃前方的小鱼,想都没想就扑到了沙滩上,小鱼是吃到了,你却游不到海洋里了?再不然你觉得没有氧气了,想到水面上呼吸新鲜空气,却被海水涌上岸?当我听见了报道这则新闻的主持人说:“这条大白鲨是被人们打捞上来深加工的。”

哦不,又一个炽热鲜活的生命葬送在人类的手上。我可怜你,你的眼神中充满了对生的希望,对死的恐惧。对不起,我虽心疼你,但我无法挽救你的生命。我想象着一群人露出邪恶的笑容,眼睛里杀气腾腾,拿着工具把你的皮撕下来,我的眼泪夺眶而出。

我真想为你造一片海洋,你的家族可以世世代代在这里生息繁衍。那里永远都有肥嫩的小鱼,蔚蓝又清澈的海水。可这一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回来,这样就不会再丧失一个又一个无辜的生命了。可惜你听不到我的心声。

我只好在心里默默地告诉你的家族:“鱼儿,游吧!游得越远越好!”

鱼儿作文500字 篇8

童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了我们成长的趣事。一回想起原来就会觉的自己很无知,可笑。

那件事是发生在一个夏天,太阳火辣辣的,烤得树叶没了笑脸,烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金鱼,它在水里游来游去,好像在向我展示它那有优美的舞姿,我想了想:人都那么热,鱼儿会不会也那么热,不如给它洗个澡让它凉快凉快。于是,我把鱼缸搬到院子里。开始捞鱼,鱼儿在水里可机灵了。它鼓着珍珠般的眼睛,好像知道我要捉它似的,来回窜动。哇!水中出现了一道彩霞,美丽极了!我费了好大的劲才把鱼儿捧住。接着我又往金鱼身上抹上了一层肥皂,顿时,小鱼儿像是被雪覆盖了一样,好似一朵白云,可口的雪糕。抹好了肥皂后,我又用水冲,边洗边高兴的说:“鱼儿,不要动,我给你洗个澡,你身上太脏了,”“哈!终于洗干净了!”我激动的说,心想:鱼儿这回可舒服了,该跳个优美的舞姿向我致谢吧!可是我把鱼放进水里,鱼儿却静静的躺在那里一动也不动。难道。

到了晚上8:00点,妈妈回来了,我把事情的经过告诉了她,妈妈抚摸着我的脑袋,说:“你这个傻蛋,洗什么不好,偏偏洗鱼儿,现在好了,鱼儿死了,看你以后洗什么!”

同学们,你们可不要像我,以后不管做什么事,都要考虑后果,不然会失去一些自己喜爱的东西。

鱼儿作文500字 篇9

往事依稀仿若梦,都随时间上心头。我和鱼儿曾经发生的事情都伴随着这次的作文付诸于笔尖。

我从姐姐那儿要回几条小鱼,用塑料杯装着,里面装了清水。一路上我和妹妹都为有这几条小鱼而感到兴奋,不禁有了给鱼儿取名的想法。“取什么呢?”看到一只鱼儿几次三番想跃出水面,就说:“取悦悦吧,好像太老土了点。欢欢吧,好像太普通了。”不知取什么名字较好,最终也没取。

到家之后,听妈妈说要撒点盐到杯里。于是我们赶快撒了点盐到杯里。过了一会,我开始做起作业,时不时的抬头看它们。鱼儿们的小嘴翕动着,小嘴旁的几根须须微微颤动,嘴里不时吐出几个泡泡。在这狭小的杯中,微微摇摆着婀娜的舞姿,像位天真浪漫的小姑娘,又像位轻盈的舞蹈家。她忽而凝神不动,忽而又倏然摇摆,像是来到了一个新家为次而感到喜悦兴奋。

可就在我还未与“伙伴”眼神交流完,鱼儿跃出了水面,我顿时间惊慌失措。鱼儿在桌上就像是失水的土地般骤然枯萎干涸,尾巴上下摆动,身子也颤动起来。整条鱼和我一样也惊慌失措起来。

过了会儿,妹妹把她放进杯中,我用本子盖中杯口。杯中的鱼儿几次三番想跃出水面,但却无能为力。此时的她就像襁褓中的婴儿一样被绳子团团捆扎着,再也动弹不得。

第二天,当我再次来看自己的伙伴时,却让我大吃一惊!空气中弥漫着鱼儿腥味,她的眼睛张得滴溜圆,嘴巴张成O形,整个身子僵硬起来,仿佛想要说些什么。

我原想好好地照顾这几条鱼儿,让它们成为我的伙伴,却没想会发生这样的事情……

仰望天空隐隐约约显现鱼儿的样子,虽然曾经的鱼儿事件让我感到忧伤,却让我成熟了几分但这次发生的事情像一片枫叶珍藏我的心间。

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