鱼儿作文500字九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的鱼儿作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鱼儿作文500字 篇1
小鱼儿青青慢慢长大了，变的既漂亮又聪明，她决定在自己生命中这段最美好的时光里找一个恋人。
平时追求鱼儿青青的人就不少，现在更络绎不绝。鱼儿青青千挑万选之后，选中了天空中皎洁的绅士——月亮，作为自己的男朋友。可是月亮太贪玩了，白天总不见人影，经常要等到天黑之后才睡眼蒙胧地挂在空中，有时甚至整天也见不上一面，而且两人相距太远，永远也不能触摸到对方。于是，一个月后，他们分手了。
然后，鱼儿又挑中了河边的风流王子——花。但花也不是一个好的恋人，她太招蜂引蝶了，一会又有了蝴蝶妹妹，一会儿又有了个黄莺姐姐，还整天与草儿们卿卿我我，鱼儿青青受不了。于是，他们又分手了。 经过两次的失败，鱼儿青青不敢再爱了，她没有勇气承受新的打击，可是又不甘心今生一直过着平淡无味的孤独生活。鱼儿伤心的哭了，可是没有人看见她的眼泪。
“不要伤心，不要哭泣，不是没有人关心你，关心你的人很多，比如我就是其中的一个。”一个声音轻柔的说。
“谁？是谁？你怎么知道我在哭？”鱼儿惊讶地问。
“我是谁，我是水呀，我虽然看不见你的眼泪，但你的泪水已经流到我的心里了”短短几句话，让鱼儿很感动，第一次动了真情，很快，他们成为了恋人。 从此，他们难舍难分，谁也离不开谁了，因为如果鱼儿离开了水，就会死亡，而水没有了鱼儿，就没有了生气。
一天又一天过去了，一年又一年过去了……鱼儿正在慢慢变老，但她没有跟水说，然而水早已知晓，但也没说。终于有一天，鱼儿笑了，停止了呼吸。
鱼儿死后，化作了水，她再一次融入了水的怀抱，只是这次，他们永远也不会分开了……
鱼儿作文500字 篇2
我有两条鱼，那是我妈妈买给我的。那两条鱼让我想起有一天我和我妈妈一起去逛宠物店，我看到五颜六色的孔雀鱼，就千拜托，万拜托，请求妈妈买下来；在我苦苦哀求下，妈妈终于爽快的答应了，那时我开心得不得了，好像要跳上天了。
回家时我先把鱼缸的水装满，再把小鱼放进鱼缸里，我每天都会倒一些嗣料到鱼缸里，看着小鱼吃得津津有味的样子，真可爱！所以我总是和它们大眼瞪小眼，瞪得目不转睛，也瞪得心花怒放！
有一次我太久没有换水，所以鱼缸都长满了青苔，害我清了一个小时，累得我人仰马翻！还有一次我放了太多的饲料，让水变得脏兮兮的，我想小鱼应该很难受吧！有一次我突然好奇的问妈妈说：“小鱼会不会有『忧郁症』啊？”结果我和妈妈又到了宠物店看了看，顺便问老板，结果老板捧腹大笑的说：“我也不知道！”
“妈妈！我一定要这一条！”妈妈说：“那一条很凶！会把我们家的小鱼吃掉！”我们又看得欲罢不能手痒了。后来看到一条漂亮的孔雀鱼，它是母的，因为妈妈说：“一条公的，一条母的，才能传宗接代啊！”
有一天，我兴奋不已的.跟妈妈说：“小鱼生了好多好多颗的卵喔！”妈妈告诉我说：“要把鱼和卵分开，不然小鱼会把卵吃掉！”喔！妈妈也变专家了。不知不觉的过了好几天，小鱼们全都从卵里面游出来了，那时我想了想，妈妈又要花更多钱买饲料了，但我的心却雀跃不已！
“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠！”养鱼真的给我很多的乐趣，它是我生活中不可或缺的嗜好！
鱼儿作文500字 篇3
“一网不捞鱼儿，两网不捞鱼儿，三网就捞小尾巴小尾巴鱼儿！哈哈……”这是哪来的声音？原来是有人在玩“捞鱼儿”啊！想看看嘛？还是我来给大家讲讲它的游戏规则吧！
先要选出两名高个子担任“渔夫”，两个“渔夫”必须秘密分配角色：一个当“热带渔夫”一个当“金鱼渔夫”，其他的同学当“小鱼儿”，两个“渔夫”把双手拉在一起，高高举起，搭成“桥洞”。“小鱼儿”按顺序一边钻洞，一边唱儿歌。儿歌一停，“渔夫”便双手落下，把在洞内的鱼儿网住。
第一局游戏开始。选好了渔夫，我们“小鱼儿”也出场了。“小鱼儿”们排好队伍和“渔夫”一同唱起儿歌，等到唱到“三网就捞小尾巴小尾巴鱼儿”的时候，眼看着四只手臂组成的“渔网就要落下了，只见一条小鱼儿猛地冲向前方，一刻都没犹豫，好险！逃过了渔网的追捕……
但随着眼疾手快的“渔夫“一次次打捞，”鱼儿“也没剩下几条了。我越来越紧张了。看着离自己越来越近的渔网，我不禁犹豫了一下：这个速度，要是过去，那岂不是必死无疑？可是停下来就犯规呀！真是进退两难啊！算了，今天我就拼了！咬咬牙、闭闭眼就冲过去吧。正在我思考的时候，奇迹发生了，前面的同学居然被抓住了。我捂着胸口，大口喘气，真庆幸自己逃过了这一劫。
第二局开始了，笑声不断……
鱼儿作文500字 篇4
每个人都酷爱自己的童年，童年给每个人留下了难忘的回忆。在我的童年里，桩桩往事像葡萄园里的葡萄一样，一串又一串，数也数不清……
记得五岁那年，我还住在农村里。一天，哥哥从山上的小溪里捉了几条花斑鱼回来。那花斑鱼长着扁扁的尾巴，身上缀着一些红黑相间的花纹，我一见就喜欢得不得了，就央求道：“哥哥，你把小鱼给我养吧！”哥哥回答道：“行啊！不过你可要保证把它给养好哦！”我一听，高兴地拍着胸口保证：“行，绝对没问题！”
刚开始，我定时给小鱼们喂食、换水，小鱼们都平安无事。
转眼入了冬，我家后面水塘的面上都结了一层薄薄的冰。这时，我突发奇想：“鱼儿难道不冷吗？鱼儿不需要温暖吗？”我便把鱼儿们小心翼翼地捧在手心里，对着太阳想让它们暖和暖和。刚开始，小鱼还蹦来蹦去的，我还以为它们这是高兴的呢！过了一会儿，它们不动了，我还以为它们这是舒服得睡着了呢！晒了好久，我才把鱼放回鱼缸里。这时，我看到鱼儿全浮在了水面，肚皮朝上——死了。
哥哥回家以后，见我伤心地躲在角落里哭，又看见鱼肚皮朝上，就问我鱼是怎么死的。我把经过一五一十地告诉了他，他听了哭笑不得，本想训斥我一通，可见我已经那样伤心，也就没有再说什么，只是默默地和我一道，把小鱼埋在了后院，还为小鱼举行了一个隆重的葬礼。
这件事情虽然已经过去了很久，但却像在我的脑海里生了根一样，挥之不去。现在想起这件事，我还会忍不住笑出声来呢！
鱼儿作文500字 篇5
我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿，在欢快地游畅，时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮，时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号，我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气，难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要，又是怎么呼吸的呢？我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上，仔细观察，可以清楚的发现：鱼身上有鳃和鳔两部分，鱼儿游泳时鳃总是一张一合，它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的呢？
我打开电脑，通过“度娘”搜索到了重要的资料。原来鱼终生是用鳃呼吸的，它具有显著的特点：气体交换面积大；壁薄，使氧气进入血液的距离缩短了，腮中有丰富的毛细血管分布着，腮中存在逆流交换机制，入鳃血为缺氧血,出鳃血为出氧血，除此之外，鱼身上的鳔也可以用来调节气体容量以此来控制鱼体在水中的沉浮。鱼儿们的鳃就像我们人类的肺，它们和我们最大的不同点是：鱼儿是从水过滤出氧气，供自己呼吸，而我们是直接从空气中得到的。
我在鱼的鳃上得到了启示，发明了“鱼鳃器”。这种鱼鳃器可以让潜水员不用背着沉重的氧气筒，带上鱼鳃器可以把水转化成氧气。让潜水员在水中如覆平地，让广大游客游览海底美景的美丽的景色。
没想到小小的鱼儿竟给我们这么多的启示，大自然真是人类的好老师啊！
鱼儿作文500字 篇6
冉书是一个十足的“书迷”，时时刻刻都在吮吸知识的甘露，学习成绩在班上名列前茅。才上五年级，他就早早地戴上了眼镜，如今已经300多度了。他家的书奇多，足足有好几书柜。周末，别的小朋友都出去玩了，只有他躲在家里读书，实在累的不行时，才挣脱书的怀抱，休息片刻。
这不，他又捧着一本书津津有味地读起来了。突然，他的目光落在“鱼儿离不开水”这个句子上。于是突发奇想：“小区里不是有一口井吗？井水清澈，一定有许多大鱼！我何不去钓几条鱼，让妈妈或红烧或清蒸或堡烫，美美地吃上一顿。”想着想着，还不由自主地咽了口口水。
说干就干，冉书找出一根鱼竿和一袋鱼饵，高高兴兴地出了门。到了井旁，冉书把鱼饵挂在鱼钩上，垂下鱼竿，把鱼线放入井中，找了个干净的地方盘坐着看起书来。十分钟，二十分钟，半个小时，一个小时过去了，还没有看到鱼上钩。他安慰自己：钓鱼要很长时间，才一个多小时，我要耐心等待！于是便又埋头看起书来。
这时，一位老爷爷走了过来，问：“小朋友，你在干什么？”
“我在钓鱼。”
“钓鱼？哈哈……”老爷爷捂着肚子大笑。
“您为什么笑？”冉书一脸疑惑地问。
“井里怎么可能有鱼？哈哈……”老爷爷禁不住又大笑起来。
冉书不屑一顾，振振有词地说：“书上说‘鱼儿离不开水’。有水的地方就有鱼，井里有那么多水，怎么可能没有鱼？”
老爷爷摇摇头走开了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”这时从远处传来一阵吟诵声。冉书好像没听到，仍在读书，仍在等待井中的鱼儿上钩……
鱼儿作文500字 篇7
你那双渴望自由的眼神呐！
你是海洋中的“王中之王”，为何会惨遭人类的杀害？前几天，我在百科全书中知道了你，你是那么光彩夺目。早在三亿年前，海洋中就有你的身影了。从所有方面来看，你都是生存的强者！
而今天，我在新闻中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求着：让我回到大海吧。白鲨！你那锐利的眼光我看不到了，取而代之的是惊恐和凄凉。当时，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你没有发现，来不及才躺到了沙滩上？是你想吃前方的小鱼，想都没想就扑到了沙滩上，小鱼是吃到了，你却游不到海洋里了？再不然你觉得没有氧气了，想到水面上呼吸新鲜空气，却被海水涌上岸？当我听见了报道这则新闻的主持人说：“这条大白鲨是被人们打捞上来深加工的。”
哦不，又一个炽热鲜活的生命葬送在人类的手上。我可怜你，你的眼神中充满了对生的希望，对死的恐惧。对不起，我虽心疼你，但我无法挽救你的生命。我想象着一群人露出邪恶的笑容，眼睛里杀气腾腾，拿着工具把你的皮撕下来，我的眼泪夺眶而出。
我真想为你造一片海洋，你的家族可以世世代代在这里生息繁衍。那里永远都有肥嫩的小鱼，蔚蓝又清澈的海水。可这一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回来，这样就不会再丧失一个又一个无辜的生命了。可惜你听不到我的心声。
我只好在心里默默地告诉你的家族：“鱼儿，游吧！游得越远越好！”
鱼儿作文500字 篇8
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了我们成长的趣事。一回想起原来就会觉的自己很无知，可笑。
那件事是发生在一个夏天，太阳火辣辣的，烤得树叶没了笑脸，烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金鱼，它在水里游来游去，好像在向我展示它那有优美的舞姿，我想了想：人都那么热，鱼儿会不会也那么热，不如给它洗个澡让它凉快凉快。于是，我把鱼缸搬到院子里。开始捞鱼，鱼儿在水里可机灵了。它鼓着珍珠般的眼睛，好像知道我要捉它似的，来回窜动。哇!水中出现了一道彩霞，美丽极了!我费了好大的劲才把鱼儿捧住。接着我又往金鱼身上抹上了一层肥皂，顿时，小鱼儿像是被雪覆盖了一样，好似一朵白云，可口的雪糕。抹好了肥皂后，我又用水冲，边洗边高兴的说：“鱼儿，不要动，我给你洗个澡，你身上太脏了，”“哈!终于洗干净了!”我激动的说，心想：鱼儿这回可舒服了，该跳个优美的舞姿向我致谢吧!可是我把鱼放进水里，鱼儿却静静的躺在那里一动也不动。难道。
到了晚上8：00点，妈妈回来了，我把事情的经过告诉了她，妈妈抚摸着我的脑袋，说：“你这个傻蛋，洗什么不好，偏偏洗鱼儿，现在好了，鱼儿死了，看你以后洗什么!”
同学们，你们可不要像我，以后不管做什么事，都要考虑后果，不然会失去一些自己喜爱的东西。
鱼儿作文500字 篇9
往事依稀仿若梦，都随时间上心头。我和鱼儿曾经发生的事情都伴随着这次的作文付诸于笔尖。
我从姐姐那儿要回几条小鱼，用塑料杯装着，里面装了清水。一路上我和妹妹都为有这几条小鱼而感到兴奋，不禁有了给鱼儿取名的想法。“取什么呢？”看到一只鱼儿几次三番想跃出水面，就说：“取悦悦吧，好像太老土了点。欢欢吧，好像太普通了。”不知取什么名字较好，最终也没取。
到家之后，听妈妈说要撒点盐到杯里。于是我们赶快撒了点盐到杯里。过了一会，我开始做起作业，时不时的抬头看它们。鱼儿们的小嘴翕动着，小嘴旁的几根须须微微颤动，嘴里不时吐出几个泡泡。在这狭小的杯中，微微摇摆着婀娜的舞姿，像位天真浪漫的小姑娘，又像位轻盈的舞蹈家。她忽而凝神不动，忽而又倏然摇摆，像是来到了一个新家为次而感到喜悦兴奋。
可就在我还未与“伙伴”眼神交流完，鱼儿跃出了水面，我顿时间惊慌失措。鱼儿在桌上就像是失水的土地般骤然枯萎干涸，尾巴上下摆动，身子也颤动起来。整条鱼和我一样也惊慌失措起来。
过了会儿，妹妹把她放进杯中，我用本子盖中杯口。杯中的鱼儿几次三番想跃出水面，但却无能为力。此时的她就像襁褓中的婴儿一样被绳子团团捆扎着，再也动弹不得。
第二天，当我再次来看自己的伙伴时，却让我大吃一惊！空气中弥漫着鱼儿腥味，她的眼睛张得滴溜圆，嘴巴张成O形，整个身子僵硬起来，仿佛想要说些什么。
我原想好好地照顾这几条鱼儿，让它们成为我的伙伴，却没想会发生这样的事情……
仰望天空隐隐约约显现鱼儿的样子，虽然曾经的鱼儿事件让我感到忧伤，却让我成熟了几分但这次发生的事情像一片枫叶珍藏我的心间。
