小学难忘的作文500字

2021-10-17 06:14:34
【精华】小学难忘的作文500字3篇

【精华】小学难忘的作文500字3篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学难忘的作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学难忘的作文500字 篇1

初春季节,乍暖还寒。可操场上却阳光灿烂,气氛热烈。你听!

“一二,加油!一二,加油!”这是六年级正在举行拔河比赛,我也正在为我们班的小队员们加油。

今天早上,学校的广播说:“今天下午要举行一次拔河比赛。”全班同学听到了,立刻欢呼雀跃,脸上洋溢着笑容。我们盼呀盼,希望早点到下午,可是时间好像偏要和我们作对,上完这六节课,好像过了一个世纪。第六节课的下课铃刚刚打响,我们便像箭一般冲出教室,飞奔向操场。到了操场上,等老师说完注意事项,我们班的队员就开始做准备活动,因为,拔河比赛马上就要开始了。

我们的初赛对手是六(1)班,要想搞定这个班,对于我们来说是难上加难。比赛要开始了!双方刚一上场,空气中就弥漫着浓浓的火药味儿。比赛要开始了!!“拿起绳子!”只见我班队员双手握紧绳子,好像两只大钳子。双步成“弓”步,身子往后倾斜着,比赛开始了!!!大家憋足了劲儿,一块儿往后拉,大家的脸红得发紫,紧握绳子的手,青筋凸起,肌肉紧绷。啦啦队的队员们也在旁边擂鼓呐喊。因为第一局中,我们掌握了技巧,所以第二局和第三局我们胜利了。接下来就是和六(6)班比。六(6)班对于我们来说那真是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。我们很轻松的拔过了六(6)班,接下来就是我们的强敌――六(4)班。比赛开始了,刚第一局,我们就败下阵来了,第二局开始了,我们大家喊:“坚持,坚持,在坚持!只要坚持,就是胜利!”一秒,两秒,三秒;一厘米,二厘米,三厘米突然间,六(1)班一用力,把红旗拉到了他们那边。唉!我们输了!

难忘的拔河比赛,它犹如一幅美好的画卷,永远珍藏在我的心中!

小学难忘的作文500字 篇2

依稀记得每天晨起的第一抹阳光洒在通红的跑道上,朗朗的早读声此起彼伏回荡在鸟儿的盘旋里,几净的玻璃上投射出那一副副天真烂漫的面孔……

转瞬间,这样的时光已经反反复复了五年多,而我,也很快就要离开您——我的母校,在这样的分别之际,我要谢谢您给予了我这些温暖的点滴。

首先我要谢谢我的恩师们。从一年级开始,我的启蒙老师,一届届班主任,每一位任课老师,都带领着我在知识的海洋里畅游,他们的谆谆教诲印在我的脑海里,刻入我的心里,他们在黑板上写下的每个粉笔字都是爱的温度。也正是在他们希冀的翅膀下,我才得以津津有味地品尝知识的甘甜,更得以一步步踏实的成长,走完我这小学的路途,迈上人生新的台阶。

除了恩师,我脑海里仍清晰的记得我与同学们相处的一个个片段。世界之大,相聚在这里不失为一种缘分,回首体育课上相互打闹的身影,运动会上为了班级荣誉竞相追逐在田径场上的画面,齐声的呐喊助威……六年啊,我们的情谊也定格在这样的时光里,我在小学里收获的这些友谊,必将伴着我努力前行!同学们,我也祝你们在以后的人生中一帆风顺,不要忘却我们一起嬉笑学习的美好时光。

夕阳的.余晖缓缓拉长匆匆路人的影子,世间万物都笼罩在这一层金色的光芒里,正如我这六年的小学生涯也快要绚烂地结束。而母校的师恩情,同窗谊,一定永远铭记我心!母校,难忘您,难忘这里,如今我以您为荣,日后必发奋图强,让您以我为荣!

小学难忘的作文500字 篇3

从一年级到六年级,我上了无数接语文课,可一直对语文课感过兴趣。课堂上我就像木头人,不发言。可惟独的一堂口语交际课,却给我留下了的印象,

这次来听杨老师讲课的人可真多。看杨老师那紧张的样子,就知道这堂课非比寻常,也都增添了几分惧怕,几分紧张。我呢!更是忐忑不安,一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了,没我的份,只能坐着等下机会了。“妈妈下岗了,心中丧气,你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢?”马上一只只手举了起来,我也举起手来,一位同学又把我的答案说了出去,老师怎么不叫我呢?看来,我是“发言权”了。想到这,我不禁有点灰心。要知道,这堂课,我连电视都没看,在电脑上查资料查了好几个小时呢!时候我用功过?杨老师似乎对同学们的答案还不太满意,还在耐心地等待的发言。可明摆着,好的劝慰的话都说了,还有?我又思索起来:妈妈下岗了,下岗了还可以再上岗呀!难道吗?于是我充满自信地举起了手。“好,你来说!”杨老师把话筒给了我,我激动极了,用颤抖的声音说:“妈妈,其实失败并不可怕,可怕的是失败后再也爬不起来,您下岗了,那么您可不可以再找一份工作呢?当然可以。您不要觉得工作难找,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,只要不懈地去寻找,就会找比以前的工作!”“谢谢你的劝说,说得真好,妈妈很感动。”杨老师很肯定地表扬我,一边用鼓励的眼光注视着我。顿时,全班同学向我投来了赞许的目光。我心里别提有多高兴了!

课后,老师说的非常好,所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本,并且全班同学都不用做家庭作业,大家别提有多高兴了!

后来老师又说:“很少在课堂上发言的女同学也发言了,像:米晗、曾婷、孙微芬~~~等等!”

我听到老师表扬我,心中高兴的“开花”了!

你们说,这节语文课,我能忘呢?

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