关于四年级的作文500字(精选13篇)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于四年级的作文500字(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文1味道,可以是尝出来的,也可以是闻出来的,还可以是用心感受出来的。对我而言,记忆中的味道是最不同的,就是你尝过的,深深刻在记忆中的那一种味道。
有一种最质朴而亲切的味道一直萦绕在我的身边这就是外婆的味道。
上小学后,我每周要去工人文化宫上主持课,每次就会去外公外婆家吃饭。外公外婆和姨妈一起住,照顾两个表姐的起居生活,再加上我,家里常闹开了花。我每次见到外婆,她总是忙碌着,好像就没有空闲的时候。一进门她就从柜子里拿出些水果、坚果、饼干等好吃的东西,分给我们几个小馋猫。
在外婆那双勤劳的巧手下做出的各种小吃、菜肴,常让我们垂涎欲滴。有时即便是最普通的青菜、豆腐,在外婆的精心烹调下,都能变成一道道芳香四溢、色味俱全的美味佳肴。每年一到农历三月,就特别想吃外婆做的蒿子粑粑,那入口的清香让人回味无穷。
平日,外婆虽然对我们管教比较严格,但也把全部的爱倾注给了我们。她是典型的劳动妇女,淳朴善良。虽然文化水平不是特别高,但说出的话却颇具哲理,她把严谨的家教传给她的女儿们,然后又传给我们这些子孙。在外婆的言传身教下,我们几个子孙都有着一颗善良、勤劳、感恩之心。
外婆年纪越来越大了,很少像从前那样为我们准备各式各样可口的饭菜,也很少再对着我们“念叨”,但那一桌桌色香味美的佳肴、和她真诚待人,踏实做事的做人准则,足以让我们回味、受益一生。
四年级的作文2“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,天天陪我玩耍”每当听到这首《我爱我的家》的歌,我都会想起我的家,我的爸爸妈妈和弟弟,一个幸福快乐的家。
爸爸咱家的一家之主。爸爸长期出差在外地,在工作上勤勤恳恳、不辞辛劳,为了我们的家,总是在那烈日炎炎的夏天和寒气逼人的冬天奔忙在外,坚持不懈的工作。在我心中,爸爸表面上看起来是一个严厉的人,而实际他更像是我的一个伙伴。平时,爸爸对我学习、生活要求严格,严格到让我有点害怕,但是,上知天文,下晓地理的爸爸,又令我十分的崇拜。而且,我最开心的是,只要爸爸在家,他总会陪着我一起玩耍。
相对于爸爸的严厉,妈妈在我的生活中给了我更大的帮助,因为妈妈是一个理家好手。爱逛街的妈妈,每次回家都会为我买帅气的衣服,虽然我经常将新衣服弄脏,但妈妈的勤劳总是能让我的衣服依然如新。而且每次回家,都能吃到妈妈为我准备的好吃的。
而我那个比我还淘气的弟弟,有时候,可真是让我烦人。每次都和我争玩具,而他自己的玩具却从来不玩。但弟弟也会有令我觉得温暖的时候,比如:每次去超市买零食,他总会为我也买一份。
那我呢?我是比较内向的男孩,但有时候也和弟弟一样淘气,学习一般般,但我很骄傲的是现在我已经是校篮球队的一员,我可以每天玩我最爱的篮球了,你们是不是有点羡慕我啊!
这就是我的家,虽然我家并不富裕,但是让我感到幸福、感觉温暖的家,我爱我的家。
四年级的作文3夏日的一个中午,天气异常闷热,远处燕子低飞,连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀!”我坐在窗户前喃喃自语,时不时地抬头看窗外。
突然,起了一阵微风,窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗,享受着这“免费”的清风。可接着,风越来越大,估计要变天了。我见势不妙,连忙把窗户关了起来。我的预感是对的,过了一会儿,开始狂风大作。紧接着,只见天空出现一条白线,“唰”的一声,一道闪电划破长空,豆子般的雨珠从天空砸下来,继而雷声大作,那声音如同山崩地裂,好像大地都要被震得颤动起来!
没过一会儿,只听屋檐下传来“滴答,滴答”的声音,接着下起了雨。慢慢的,雨越下越大,犹如山坡上奔跑的野马,来势汹汹。我透过窗户向外看,小花小草都被雨打得弯下了腰,只有那高大的`绿树挺立在雨中。
十几分钟过后,雨渐渐地小了。窗外,空气变得清新甜润,树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮,远处的房子似被笼罩上了一层薄雾,朦朦胧胧,宛若仙境一般。
慢慢地,天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看,呀!原来是美丽的彩虹!赤橙黄绿青蓝紫,在阳光的照耀下,格外引人注目!
夏天的雨,来去匆匆,像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过,一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的画卷,让人沉醉不已!
通过这次对突如其来的大雨的观察,让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物,这样才会有更多的收获!
四年级的作文4考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。每当老师说,明天考试的时候,我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你别急啊,听我慢慢道来。
考试前一天,班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语:跺一下脚,问第一题的答案,跺两下脚,问第二题的答案,以此类推;挠耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,动椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D这些学生不好好读书,竟想这些旁门左道。
到了第二天考试,有的同学泰然自若,埋头奋笔疾书地写着;有的同学在抓耳挠腮,摸下巴跺脚;还有的同学还时不时地传出咳嗽声,和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试,简直就是“武林大会”!
我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案:有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长;有的故意把文具推到地上,在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼;还有的好像身上、椅子上长了虱子一样,一直不停地挠啊挠,想站起来。而“防守派”呢,则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样,紧紧地护着自己的“小宝宝”考卷;有的直接把书包拿起来横在桌子中间;还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”,给对方下马威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考试的时候这样左防右挡。
不过,你们可别以为他们能得逞!这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼,他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢!如果你想在考试的时候取得好成绩,除了靠自己的努力之外,就别无他法了!
四年级的作文5乡村的美景是独一无二的。有绿油油的菜地,有突兀森郁的小山坡,还有几片绿绿的竹林乡村的美景太多太多了,数也数不清。但是,我最喜欢乡村清澈见底,四季美丽的小河。
春天的小河,有时候热闹有时候安静,小河上面浮着几只鸭子自由自在地游来游去,无忧无虑地互相戏水,潜 ……此处隐藏1459个字……,纷纷扬扬,然后像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。
雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,然后给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅。
四年级的作文9每当我看到同龄的孩子在舞台上翩翩起舞时,心里羡慕极了,非要妈妈送我去学跳舞不可。
学舞蹈后不久,恰逢我过生日,邀请了几位好伙伴参加我的生日宴会。吃完蛋糕后不知谁说了一句,下面请我们的小寿星表演一支舞蹈。伙伴们听后,都热烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒绝,只好去了。开始还信心十足,可一跳就紧张得不知道下一个动作了,我极不自在地站在那儿。唉!没办法!只好请我的好朋友张伊林。只见她大方地走到前面,潇洒自如地跳起来。那优美的舞姿,引得大家啧啧称赞。当时我就暗暗下决心,一定要学好舞蹈,让大家刮目相看!
从那以后,每个星期天,我去舞蹈班学习时都是最早一个到,最后一个走。每一个动作,都是一丝不苟地去做,一定要做规范做正确。学完舞蹈之后,回到家里,我总要给爸爸妈妈表演一番。当我跳《白天鹅》时,仿佛自己是一只洁白的白天鹅,在空中自由飞翔;当我跳《春天来了》的时候,感觉自己就是一位春天的使者,给人们带来春的信息。
记得有一次,我和爸爸妈妈去广场散步。当我听见一段美妙的音乐时,不知不觉地跳起了舞蹈。跳完之后,旁边的行人都停下脚步,纷纷夸我跳得好。这样,我的信心更足了。
经过两年的训练,我终于学会了跳舞。只要学校有联欢活动,我都积极参加。如果你有机会来我们学校观看联欢会,一定会在舞台上看到我优美的舞姿。
我现在要抓紧时间把舞蹈学好,长大了要当一名舞蹈教练,为更多的小朋友带去快乐!
四年级的作文10今天,我吃完早饭,挂好红领巾,背上书包,我全副武装之后,我就去上学了。我坐在妈妈的电动车上,北风呼呼的吹着,寒风刺骨,我在寒风中瑟瑟发抖,我心里想今天真冷啊!原来,冬天来了。
一阵北风吹来,树叶打了个寒战说:好冷啊!小草哆嗦着说:好冷啊!
呼呼狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,树枝上的叶子好像狂风中的小扇子,在和我招手问好。
每当冬天来临,百花凋零的时候,腊梅却英姿勃发,大展娇容,这时,从它那纤细的枝干上,绽放出无数金雕蜡刻般的黄色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。这时我想起了王安石写的《梅花》,墙角数枝梅,凌冬独自开。遥知不是雪,为有暗香来。他的诗主要描写了梅花傲雪,愈冷愈开。
每当冬天来临,树也有许多许多的变化,树叶开始掉落了,树开始掉叶子是因为,冬天土壤冻结了,树根很难吸收水分,只有掉了叶子才能减少水封蒸发,平安过冬。
冬天来了,天上还会下起鹅毛大雪。雪在空中飘飘扬扬,漫天飞舞,洁白的雪花像一个白衣小天使,她把大地铺上了雪毯,书上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高兴了!
冬天虽然很冷,可是,它可以给大家带来许多快乐。
这就是我写的一片冬天的作文,希望你们喜欢。
四年级的作文11早上,朦朦胧胧中听见妈妈说:“还下着呢吗?”爸爸说:“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字,本想问个清楚,可是疲惫和疲倦战胜了一切,然后便就昏昏沉沉的睡了过去……
伴着闹铃的呼叫声,我被什么从睡梦中拉了出来,这是我又开始了一天中必不可少的“读英语,背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每户的屋顶上好像在泛着白光,白白的,还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了,可是这次相比上一次少了一份气势,却多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚纱的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子闻,好像里面内含一丝气味,是清新、喜庆、美妙,然后这代表着春的降临,万物的复苏,生命的生机勃勃,这场雪是冬对春的馈赠,对春的给予。
快到中午时,早上的雪,已经滴滴答答的变成水往下落,那清脆的滴答声,有节奏,一滴一滴的落下来,好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物,让他们踩着自我步伐,激荡前进!
让我们一齐送走冬天,随着春天的脚步,一齐奔向新的开始,让我们一齐为春天默默地祝福,期望他有一个更加完美,更加热烈,更加完美的一个崭新的面目!
四年级的作文12闲着没事就吹东风,永远是春天。春天,万物复苏,到处都是生机勃勃的景色。
春天,我想变成一朵丁香花,站在金色的阳光下。我看见一只燕子在唱春天的歌。我听到了孩子们的笑声,我自己也变得开心了。突然,一阵春风风吹过,我发现成千上万的紫丁香像紫色的海洋一样在跳舞。
春天,我想变成 一棵小草,站在微风中,轻轻摇曳。我看见一个小男孩慢慢地跑着,用她柔软的手指抚摸着我,告诉我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨,它们落在我身上,让我痒痒的。我受不了了!太痒了!我上下摇摆,试图摆脱这些烦人的东西。你怎么能这样写?春雨姐姐对我们好!一根草责怪我。哎,当小草太辛苦了!
哈哈,我最想做蒲公英妈妈了。我站在铺着青草的地毯上,静静的挣脱蒲公英的手,让它们找到新的生活。我看到小降落伞慢慢飘走,身上只剩下最后一个降落伞。妈妈,妈妈,我的兄弟姐妹在哪里?只听见小蒲公英揉揉眼睛,看起来像是刚睡醒。它们飞到不同的地方,像它们的妈妈一样,它们会飞更多的蒲公英。我说。也许,那是我未来的孩子。妈妈。真的吗?我不信。嘿,这个小傻瓜,他甚至不知道这些。我说清楚了,但他还是不明白
春天多美啊!这是我最喜欢的季节,我真的想成为春天的一切!
四年级的作文13那个身影,好讨厌
喜欢也好,讨厌也好,那都是关于你的记忆。——题记
那天下午,老师让我们背着书包到走廊里站排,不解的我们静静地走出了教室。
同学们开始窃窃私语。我们按照大小个站成两排,同学们猜测:难道老师要换座。我却一味地等着,再瞟瞟旁边的男同学,我不屑地叹了口气。心里却也打起了小鼓,难道老师真的要换座?难道我要和他同桌吗?
可是,当我反应过来时,为之已晚。老师正站在我的面前:“你们坐这儿!”说着把我们推了过去。我迟迟挪不动脚步,看到我那曾经有过两次缘分的老同桌,正和别人坐在一起,心里很不是滋味,毕竟我们做了那么多年同桌,也是好朋友。
回到座位上,看到的再也不是那张熟悉的脸了,而是那从不说话近乎陌生的人。
我烦他的声音,有种娘娘腔。我烦他的样子,哪怕是笑脸,总觉得反感。我烦他下课总是毛毛躁躁,露着他那不太白的牙齿,那傻乎乎的样子。我烦他上课时的大汗淋漓,一身汗味,一身异味!最让我受不了地是他那不写作业的态度,挨到老师的训斥,也不悔改,这让我更加讨厌他。
看到他,美术课上的画,不禁让我“扑哧”一声笑出来,这也许就是他带给我的快乐吧!
看到他那不解的样子,使我总想上去帮助他,这也许是他赐予我的权利吧!
看到他那傻乎乎的样子,使我总想跟他开个玩笑,也许是他让我变得开朗了!
喜欢也好,讨厌也好,那都是关于你的记忆……同桌的你!