写光阴的500字以上作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:光阴逝去,是否可奔跑着去追赶。幼儿园、小学,时间真的过得太快,擦肩而过,不该错过。如果抓住了,还来得... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:不该错过的光阴(500字作文)
光阴逝去,是否可奔跑着去追赶。幼儿园、小学,时间真的过得太快,擦肩而过,不该错过。如果抓住了,还来得及吗?
裹在襁褓里时,胖嘟嘟的脸庞一天将烙下多少吻痕?牛奶的乳香,是多么好闻,看着这个陌生的世界,小小的眼睛充满了好奇和童真。响亮的第一声啼哭,是向世界宣誓一个新生命的出世,一个婴儿的到来,世界从此又多了一个人。
踏着摇晃的步伐,我进了幼儿园。离开了妈妈的保护,我第一节课就哇哇大哭,老师千骗万哄,才让我止住泪水。三年后,那个毕业典礼,我们上前抱住老师,似乎下一秒她就会随风而去。老师那常挂着笑的脸上竟也泛起点点泪光。
太阳的偏西催促我们的离去,暖色的橘黄洒在学堂。坐在秋千上,幼儿园里一切的一切都可能是最后一眼。眼角闪过泪光是光阴,带去了这六年无忧无虑的时光。
背起书包,沉重的学业从那时起就已压在我的身上。爷爷的大学梦还有爸爸妈妈让我成才的期望,让我不断地向上,向上!带上鲜艳的红领巾,少先队员的责任扛在我的肩上。
霎时间,光阴又带走了我的五年美好时光,成功的喜悦冲刷着失败的忧伤,解题的激动遗忘了批评的懊恼。喜乐大于哀怒,同学的笑容,老师的赞扬一一浮现。光阴给了我喜悦的快感,也让我体验失败的烦躁。但是光阴请慢一点儿消逝吧!下一个离别之际请慢一点儿到来吧。
时光若去,不该错过的时光,我们错过了吗?我们还有多少个春秋能在一起度过呢?小学的最后一年光阴,我会把错过的那些补回来
【二】:拉着光阴的手(500字作文)
它,来无影去无踪,在世界的各个角落,都有它的身影。但是,谁也看不见它,它就是光阴。
在古代,人民常说“光阴似箭,日月如梭。”也有人感叹光阴的流逝,即便金钱也买不到,于是赞颂道“一村光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”但是,不管人们多么称赞它,多么想挽留它,它还是一声不吭的走着,默默无闻的,谁也无法让它停下脚步。
我是多么想拉着光阴的手啊!和它一起踏遍千山万水。同时,我也想拉着光阴的手,让它放慢流逝的脚步。仿佛,全世界都是它来诞生,从地球开始的时候,它就已经行驶的步伐,在世界上发生的点点滴滴,它都知道,它仿佛看过历史,一直走向未来。
在朱自清《匆匆》的笔下,写出时光的短暂,甚至还无奈的说“我不禁头涔涔而泪潸潸了”。
我们也感叹光阴的流逝啊!原本不懂事,还在牙牙学语的小孩经过时光的雕刻,描绘,让我们变成一个花季少年,仿佛这所有的一切,都是由它精心指挥。我曾经也想停止时间,挽留光阴,让我有更多的机会去学习。但时间,它的脚步,轻轻地,悄悄地划过。有时,我们也像一朵桃花般,叹息“当我还是花蕾的时候,就憧憬着美丽的鲜花,当已枯萎时又怀念着鲜花般的时刻,却已虚度那美好的年华。”从此,我们渐渐成长,但是,光阴的脚步继续向前,一颗不停,不快,也不慢,就等着你自己怎么去珍惜它。
有时,我真想拉着时光的手,让它更慢,更慢些留住所有的美好。
【三】:一寸光阴不可轻(500字作文)
Xxx同学:
你好!
我今天要对你说这些话,就是想让你努力,不断进步。
我相信,你是聪明的。有一次,我查你背课文,你没有在家里背会。所以,你临时抱佛脚,你却背会了,我很惊讶。你自己经常说你有病,这儿疼那儿疼,给自己找借口。但我觉得你低估了你自己,其实你很聪明。你要相信自己,你在平时稍加努力,就一定会成功。
虽然你很聪明,但你对自己的要求十分松懈,以后你要注意。
让我给你提几点要求,我不知你能不能接受:
1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题。
2、在课堂上,老师布置的课堂作业请你写完。
3、老师布置的家庭作业请你写完。
我对你的要求,应该不算太过分吧?俗语说“光阴不待人,须叟发成丝。”“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人,”难道你没有一点感触吗?你要好好学习,天天向上,珍惜时间呀!
还有一点,我没有提到:你应该听组长的话呀!俗语说:“没有规矩,不成方圆。”“家有家规,国有国法。”那组里也应该有组规呀!你不应该为了自己一时的自由,违反组规。你那样自由散漫,不遵守纪律,不仅影响同学,还影响自己呀!所以,你先应该管住自己的“嘴,”上课不吃零食,不说话。其次,你应该好好学习,把作业完成好。最后,希望你上学来的早一点,不要总是迟到。
我希望你突飞猛进,学习更上一层楼!
你的组长:侯翔
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级:侯翔
【四】:光阴似箭,日月如梭(500字作文)
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已五年级。再过一年,我就要离开我的`母校了。
回想一下,在一至四年级,大家嬉戏打闹,快快乐乐的玩。可是时间不等人,一眨眼的时间,我和我的同学们一起度过了四年的光阴。在这期间,有同学转学,有插班生。但是大部分的同学都和我在这个学校待了四年。时间过得真快啊!我们从小屁孩长成了大孩子。从一字不识的小不点变成了博学多才的大不点。我们是多么的快乐啊!可惜,它们都过去了。
在一年级的时候,老师教大家学拼音。每当上课的时候,都能听到整齐的朗读声。每当下课铃打响,大家就一窝蜂的跑出教室,到处乱跑,乱玩。多么可爱啊!
在二年级的时候,老师教大家乘法表。老师说乘法表要背下来,大家压力大了一些。每到下课,就能听到大家背书。多么充实呀!
在三年级的时候,我们开始学英语,每天下课都能听到大家在抱怨:压力山大啊!大家的任务开始压得我们喘不过气来了。多么厉害啊!
到了四年级,就跟更加不得了了。根本就没有时间玩游戏了。哎!多么辛苦啊!
现在是五年级,简易方程,多边形的面积...已经是没有任何空闲。不光是在学校,在家里也忙得不得了。
虽然每天的学习任务很多,但是日子却过得很充实,快乐。在我们五(3)班的大家庭里,我们没有一个人是可以缺少的。还有最后一年了,我要好好珍惜最后和同学们在一起的时光。我还要好好珍惜时间,利用宝贵的时间去做一些有意义的事情!
五年级:茜茜淼
【五】:光阴荏苒, 硝烟远去,爱南侨(500字作文)
寂寞于行,孤独于心。寂寞和孤独的区别是什么?是当你步入一所新的学校时,你却在想念着另一所学校。
每一段记忆,都有一个密码。只要时间,地点,人物组合正确,无论尘封多久,那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说“不是都过去了吗?”其实过去的只是时间,你依然逃不出去,想起了就微笑,或悲伤的宿命,那种宿命本叫“无能为力”。
喜欢南侨的第二百零一天,突然想读懂这里的一切。那个我曾经笑过,哭过,闹过,美好过的地方。也许外界对南侨的评价各有千秋,但是,我只是纯粹地喜欢着这里的一切。
喜欢站在顶楼眺望着那些曾经的少年,那些毫无杂念,一星期读圣贤书的水样花朵做操时荡起的阵阵涟漪。
喜欢在阳光普照的午后,从好友搭肩去图书馆的那一刻,我们对望而笑,开始品起了席慕容的泛泛墨香,郭敬明的忧伤成河。然后不由的跳出那一句:人生若只如初见,何事秋风悲画扇!
喜欢在第四节课后呆呆地等待那些男生打饭回来,然后大口大口的嚼着,或因为某个笑话而把对面的那个ta喷个五花大门。
当无数个喜欢凝聚在一起的时候,你才会发现,那一个地方,才是你青春中别样的风景,这里不失美,只是缺少我那颗发现美的心,昔日情,我发现了生如夏花之美好,死如秋叶之静美。
也许时光回一去不复返,但是,那颗爱南侨之心却还是炽热着的,且是永恒不变。南侨——一个发自内心你会喜欢的地方。
初一:马婷茵
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