【精品】我们作文500字6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我们作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们作文500字 篇1
今年暑假，我、屠焱、叶宥欣和欧阳瑞致去夏令营。
我并不是和他们一组，因为三人一组，有人数上的限制，我就不加入他们，可没想到的是还有两个也是被排挤的两个妹妹，我迫不得已，只能跟她们一组，真是可惜了，可我对她们两个也是有一点不自信，所以我要在这方面更加倍努力，才能让我们组得分。
这个夏令营有个特殊的活动，就是在海滩上举行活动，其中一个就是堆沙雕。
开始堆沙雕了，计时15分钟，我本来想堆个船的，可她们两个硬是让我挖泳池，老师也说了：“不小组完成？是没有分数的。”
我也没有办法，只能跟她们挖泳池。我看见那大海在涨潮，必须要“搬家”才行，可那两个小妹妹也不懂，只顾着往下挖，一直在不断地涨潮，水渐渐地高于我们的泳池，也是时候造起墙了吧，但是“岁月不饶人”，只剩最后3分钟了，虽然欧阳把他们的城堡造地仅仅井井有条，到时但是欧阳还在不停地捣乱，用一条通道，来让我们两个“国家”相通，本来造城墙是一件很麻烦的事情，先要把烂沙子拿起来，再把它弄得高高的，还要观察涨潮涨到什么高度，再调整“城墙”的高度，以防再次被淹，但是欧阳再添个油加个醋，手忙脚乱，恨不得自己长出三头六臂来抵御这场灾难，还剩1分钟，在那14分钟的配合之下，我们更有默契，仅仅井井有条，我负责挖沙子，把沙子捏成城墙，抵御海水的侵袭，那另外的两个小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子给我，让我把那些沙子做成城墙，各个组都在发了疯一样的完成沙雕，但只有我们组还配合无间。
开始评比各个小组的沙雕，老师说:“看了这沙雕，我就成‘沙雕’了。”
堆沙雕真有趣。
我们作文500字 篇2
那一次比赛,令我记忆深刻;那一次比赛,令我伤心不已,因为那次,我们输了。
记得上学期,学校举行了一年一度的跳绳比赛。个人项目一个一个地过去了,又要到“十人八字跳”这个集体项目啦!同学们站好队,两位摇绳的同学迅速地摇了起来,摇绳地声音“呼呼”地在我耳边呼啸。尽管我是一名久经沙场的老队员了,可心里还是不由泛起了一丝紧张。“预备—开始！”体育老师洪亮的声音响了起来。“一个、两个、三个……”我心里默默地数着。你瞧，同学们一个个弓着背，弯着腰，一双双轻快的脚飞快地抬了起来，又迅速地落了下来，一个一个地跑啊，跳啊，像一只只灵活的小猴子。忽然，我的脑海中蹦出几句话：你们虽然赢过那么多次了，但这次也不能掉以轻心，现在，谁胜还真说不好呦！“说的对，我心里的恐慌一点一点增加了，同时也在心中不住地鼓励自己：”没问题，你最棒！！加油吧！“我鼓起起了信心，低下头，手握地紧紧的，头在不知不觉中已经堆满了汗珠，腿像灌了铅似的，好像怎么也抬不起来了。我扭头望了望其他同学，和我一样，也和我一样满头大汗、气喘吁吁。正在这时，结束的哨声划过天际，比赛结束了。我还没来得及擦头上的汗，就赶紧跑过去问同学我们跳了多少。“332和330。”我感觉仿佛晴天霹雳，不可能的呀！我们从来都是常胜将军啊！忽然，我想起了老师常教导我们的话：骄兵必败！我多么后悔呀，好想再回到从前，再比一次呀！可惜……
那一次，我们输了；那一次，我们后悔了；那一次，我们记住了，记住了失败，记住了“吃一堑，长一智”，记住了，不会忘了，骄傲使人落后！虚下心来，为下次比赛做准备！！！
我们作文500字 篇3
也许是因为我们的祖先与大地那亲密的关系吧，在十二生肖中随处可见家禽家畜的影迹。而那曾为人们立下过汗马功劳的牛自然也位列其中。不知道是不是因为祖祖辈辈遗传下来的因素，一提到牛这种动物我们会自然地想到许多形容词：温驯，勤劳，任劳任怨，默默奉献……牛用千年的劳动为自己树立了这样的一个形象，但是在这牛年即将到来的时候，让我们再来重新审视一下这种似乎再熟悉不过的动物。
从农耕时代开始，牛便伴随着人们一路走来。牛不仅仅是耕作时的主要劳动力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各种工具和装饰品，连牛粪都可以当作肥料供人们使用。虽然我们无从考证人们驯养家牛是从什么时候开始，但可以想象在那物质匮乏的时代里“一身都是宝”的牛的作用是多么重大。
后来呢？人类文明发展了，飞越了。蒸汽机发明了，电动机应用了，互联网普及了，人类渐渐爬上了文明的顶峰，相应的，农业也有了长足的发展，各种现代化农具层出不穷而效率低下的牛与这些“铁牛”相比就显得相形见绌了。它轻轻的“哞”了一声，退出了那片它曾活跃了千年的舞台。人们娴熟的操纵着各种机器，似乎没有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不见“风吹草低见牛羊”的场面；于是农田间再不见“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不见“牧儿戴笠，行从水畔”的意境。牛的形象，就这样从我们身边消失了吗？
我们作文500字 篇4
我是一个爱玩的孩子，忍受着老师一句又一句语重心长的教诲，我看着老师脸颊上的汗珠，我不忍心：我们小孩子天生就爱玩，长大后，人生不便匆匆也？90后的童年不如以前那么悠闲自在了，每天都有一大堆的试卷要写，有些富裕的人家还牺牲自己家孩子的快乐星期六去补课，可悲啊！听我老师说，那时他们的童年丰富多彩，什么捉鱼捉虾，什么打雪仗儿，对于我们来说，无非是一种奢侈，多么渴望有那么一天啊！
也许我们不该吧！我们辜负了你们对我们的信任，对我们的希望。我们也许也错了，不该爱玩胜过学习，不该深深地沉入虚拟的网络世界，也许我们习惯了你们分数比健康更重要的偏见，也许我们已经无视你的批评了，明明知道理亏，却脸不跳心不红，对和我们一样的90后无语。
我心目中的好老师：对于成绩好的要宽松，不要支配我们。对于成绩差的，要搞清楚原因（家庭矛盾、学生矛盾、师生矛盾）有没有霸道的地方，还有谁霸道。老师在这些人际关系之中能做什么不能做什么，能改变什么不能改变什么，必须清清楚楚！
我们90后有许多缺点：比如，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比较强，有强烈的反叛意识，对网络十分依赖。希望老师们能谅解我们，多多包涵我们！也许我们还没知道你的苦心，让我们有机会了解、体会，这样我们的误会才会解开，和和气气得多好啊！你说呢？
给我们一点自由吧！给我们一点机会吧!也许这样对我们都有好处！静下心谈一谈吧！
我们作文500字 篇5
这是一个宁静却又不失热闹，普通却又不失繁华的小城，我们感受着时代的进步，科技发展带来的`便捷，经济发展带来的生活水平的提高，有时可以感受到些许惆怅与忧伤，也可以感受到爱和温暖。
这个城市，是有着它的繁华的。它有着密集的工厂，有着高大的酒店，有着繁华的商场，也有着拥挤的车流。走在热闹的街头，会偶尔看到几个身穿破烂的衣衫，浑身发出恶臭的乞讨者坐在路边，默默地承受着只属于他们的寒风，忍受着只属于他们的饥饿，有些好心的人会给他们几个硬币，他们便会感受到满足。也许在这个路口的另一边，在某个华丽的餐厅里，有人身着名衣，坐在皮椅上，边享用美食边闲闲地看着高大落地窗外提着公文包在路上跑来跑去的人们，这是一个物质的时代，一个有着反差的时代。
再想想那些偏远的穷困潦倒的乡村，一些正值学习知识大好时光的孩子却因没钱上学而在家种地、放羊、养猪，或者外出打工给家庭减少经济负担。而有些在城市长大的孩子坐在明亮整洁的教室里却不知认真学习，想着打游戏甚至逃学。这就是有些人没能力拥有，而有些人却不知珍惜的时代。
这个城市，同时也有着爱与温暖。坐在公交车上，你会听到充满爱心的提醒：“请给带小孩的和老人让个座……”你会看到有人主动让座，这时你会感觉到这座城市的温暖。一方有难，八方支援，当有些地方发生灾难时，人们总是会献出一次又一次的爱心，这是一个有爱的时代。
我们生活在这个时代，现在我们是时代的参与者，将来我们是时代的创造者，我们要让生活多一点平等，让我们的惆怅少一点，多一点积极向上，让城市更美好，生活更美好，要让未来真正成为一个属于我们自己的时代。
我们作文500字 篇6
我是一条自由自在的小鱼，我和我的小伙伴们在河中快快乐乐地玩耍。可是好景不长，一个小小的行为，开始破坏我们姐妹们的自由和快乐。
一天，我和姐妹们在水中嬉戏玩耍，我说：“姐妹们，快来呀，来玩捉迷藏。”姐妹们赶快跑来，大家异口同声地说：“好啊，好啊！”玩了一会儿，一条老鱼跑过来说：“小鱼们，不要再玩了，快逃吧！再晚就来不及了！”我们疑惑不解，老鱼又说：“人类把鱼钩带来，还带了网，准备捕捉我们呢！快走吧。”听到这个消息，姐妹们惊慌失措，四处逃生。我独自一人游到人类捕捉我们的地方，看着人类拿着鱼钩坐在石头上等待着鱼儿上钩，看着人类拿着网欣喜地舀着、捕着，我不禁涌起一阵伤心与怨恨。为什么人类要捕捉我们？我们不是生活在同一个地球上吗？我们都是人类的朋友呀！
当我们这些鱼儿被人类捕捉以后，我们就会遭到灭亡，而我们再也不能一起嬉戏了，人类啊！请高抬贵手，不要再捕捉我们了！我们都是你们的朋友呀！难道你忍心将朋友置于死地吗？
回头望望伙伴们，小河中一团乱，而且鱼也只剩下一些了，我们再也不能一起嬉戏了。人类，摸摸你们的良心，问问自己，朋友是什么。应该伤害朋友吗？朋友，是一辈子的，人类，请不要伤害我们，救救我们吧！
人类，请救救我们！
