心中的作文500字

2021-10-17 15:53:23
心中的作文500字7篇

心中的作文500字7篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的心中的作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

心中的作文500字 篇1

他不是那“江山望不尽,最美镜中人”的愁宗李煜,也不是那“忠犯人主之怒,勇夺三军之帅”的韩愈,更不是那“朝廷无忧有范君,京师无事有希文”的范仲淹,而是那被梁启超评为“几千年来中国最完美的人”,他是我心中具有高尚品格的人——王安石。

能够两次成为宰相的人,在历史上当数王安石了,他是北宋杰出的政治家、文学家、唐宋八大家之一。

王安石的品格是勤学苦练。幼年时期的王安石虽然才齐国人,但仍勤奋刻苦地读书,为了追求生花妙笔,坚持不懈地写秃了九百九十八支毛笔,从而练得一手好文章,找到了人生的生花妙笔。

王安石的品格是刚正不阿。在王安石改革变法时,多数人都出来反对,加之新法触动了大地主阶级的根本利益,所以遭到了他们的强烈反对。但王安石为了改变北宋积贫积弱的局面,毅然坚持变法。

王安石的品格是淡泊名利。被两次罢相之后的王安石,从此居住在江宁府,晚年生活更是恬淡安然。在《东轩笔录》中曾载:“所居之地,四无人家,其宅仅蔽风雨,又不设垣墙。”

王安石勤学苦练的品格是一盏明灯,指引我们正确的道路;王安石刚正不阿的品格像一座堡垒,坚不可摧,牢不可破;王安石淡泊名利的品格像一阵清风,吹散世界的迷雾。

这就是我心目中百年不朽,千年流放的王安石。

心中的作文500字 篇2

曾几何时,心中便有了梦的存在,随着年龄的不断增长,梦也不停地变化,但不变的是那份纯真、那份渴望,还有那一个可笑的自己。

纯真,我总是幻想未来的生活,到底是怎样的。有时,幻想到将来的生活是非常幸福满满的,于是,我便开心的笑了笑;有时,幻想到未来又是非常坎坷的,到处都是小人的算计,过着凄惨的生活,我便哭了起来。就这样,不停的幻想、幻想……

渴望,不管是什么样的梦,我都是希望成功,能有一个美好的未来,倘佯在光明大道上。

可笑的自己,小时候,我就是那一个丑小鸭,偏偏生活在天鹅的世界里,望着那最美的天鹅在天鹅群中闪闪发光,心中充满了羡慕和自卑,她也想成为那美丽的天鹅,于是她慢慢地拔处自己的毛,拾起天鹅落下的羽毛粘在自己身上,天鹅们开始注意丑小鸭了,说她变漂亮了!此时,丑小鸭真的真的很开心,可是当最美的天鹅来到众人面前时,丑小鸭再次走进没有人看到的地方望着最美的天鹅。

后来,丑小鸭遇到了另一群丑小鸭,她在他们中也成了那最美的天鹅,可慢慢地,那些丑小鸭在她眼里竟如那最美的天鹅一样,丑小鸭再次暗淡下去,原来她一直都是最丑最丑的丑小鸭,于是她拔下粘上去的羽毛,以本来的样貌心理去面对众人,她原以为众人会嘲笑她,可没想到的是没有一个人嘲笑她,反而有很多人愿意和她做朋友。她感到奇怪的走到河边,想看看自己的样子,可在河里看到自己的样子不禁一惊,原来我并不丑,即使赶不上最美的天鹅,也算是一个小天鹅,她笑了笑自己,由于自卑,一直不敢看自己的样貌,原来自己如此可笑!

希望每一个就如丑小鸭一样看清自己,梦想成真!

心中的作文500字 篇3

那么我结合心中的高峰来说说怎样的结构构思和语言还有思想深度才是禁得起读者推敲的。

一篇呈现在我们眼前最直观的就是结构,明晰的结构能让阅卷者比较直观的了解文章的主要意思,那么怎么做到结构直观,实际上就是要求段首句和段尾句的领起或是总结更加明确一些,句式更加接近一些。主要的结构有两种,一是平行并列式,实际上就是几个三四个层次保持一个高度,大多数就是这样的类型,还有就是递进式的,按照一定顺序,前一个是后一个的基础,比如这篇写李白的文字,先写李白的志向,不是为官,而是施展实现人生抱负,为百姓做事,接下来一段写入官场的经历,突出人物的性格,最后强调他的乐观精神。所以这个结构上就层次清晰的。禁得起推敲的。

再看语言,长短句的使用,节奏明快,典故终南捷径的使用,都凸显出孩子的语言能力和阅读量。中间部分,李白的四个经历,龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴,言简意赅,把李白的深层的'思想,有独立人格和蔑视权贵就表现出来了。

下一段必然离开官场的李白,如何用诗词来展现乐观的精神,可以说语言紧凑,毫无拖沓。这就是禁得起推敲的,所以再来写作这样的,你要首先有对

人物的相关阅读,确定好几个方面的结构,其次,要可以深层的挖掘人物的精神,最后在语言上,要多看这类,要学会引用,长短句结合使用,一定达到更高的水平。

心中的作文500字 篇4

清晨5点钟,我和爸爸妈妈躺在炕上,听着公鸡打鸣,透过玻璃窗可以看见许多小松鼠在树林里跳来跳去。这是我的奶奶家,大石桥下面的一个小乡村。

奶奶家很落后,落后得连洗澡的地方也没有,落后得连一个抽水式马桶也没有。奶奶家也很偏僻,要走路40分钟才能到镇上,上城里就更不用说了。有一次,我和爸爸干完农活,弄得满身是汗,妈妈实在看不下去了,只好开着车带着已经3天没洗澡的我和爸爸去乡镇上唯一一家澡堂去洗澡,但是一进门发现里面竟然还没开业,在装修。我顿时崩溃了,只好跟着爸爸妈妈回去,用大灶烧了一大锅热水,擦一擦身,敷衍了事了。

虽然奶奶家那边经济条件不怎么好,但是正宗的农家风光可漂亮了!有的人家在牛圈里养了好几头牛,有的人家养狗的会跟着我一路走过来,还有的人家养的鸡会飞呢!到山上去走一走,能看到地上大片的蘑菇和枝头上结的红果,爸爸说那红果可以吃,吃起来还甜丝丝的呢。一路上来奶奶家的时候,爸爸给我讲了许多往事,这是爸爸小时候读过的小学,那是爸爸小时候玩过的水库……,爸爸还告诉我,他小时候最喜欢吃的零食莫过于火勺了。所谓火勺,就是在一个面饼里放上一些白糖,煎一煎,咬的时候糖汁会流出来,又甜又香。那时候火勺几分钱一个,但那时候的几分钱已经很贵了。

后来,爸爸离开自己的家乡来到宁波发展,他总说“改不掉的乡音,回不去的故乡”。是啊,乡愁是一次次和奶奶的通话,是一种挂在心里的思念,是心中的一座城。这是爸爸心中的一座城,也是我心中的一座城。

心中的作文500字 篇5

看了《窗边的小豆豆》,我想创造出我心中的“巴学园”,它是一辆“巴学园”号列车,它有九节车厢,一至六年级各有一节车厢,洗手间将车厢分为两部分,前半车厢是教室,后半车厢是卧室,外加餐车厢、图书厢和运动厢。它是一所流动的学校,它带我们从城市到乡村,穿梭于祖国各地,领略祖国的大好河山。

在列车前往下一站的行驶过程中,我们的学习和生活都是在列车上进行的。同学们可以根据当天的心情,每天都自由选择自己喜欢的座位,也可以从自己喜欢的那门课开始开天的学习,而自己不喜欢的科目,必须在放学之前做完就可以了。学习基本上是自学的,遇到不懂的问题可以向老师请教,老师会耐心地讲解,直到同学们弄懂为止,然后老师会出几道例题,让同学们对所学知识加以巩固。如果大家都非常努力,上午就把一天的学习计划都完成了的话,那么下午一般同学们就可以在图书馆里看书,在运动室里运动,也可以在教室里休息。

列车有专门的营养师,根据我们身体需求设计出每天不同的食谱,厨师们按照营养师的食谱准备美味的饭菜供同学们食用。

当列车即将到达下一站前,老师会向我们讲解此站所在城市的历史、文化、名胜古迹、热门景点等。列车到站后,我们的综合实践课就开始了,我们会在这座城市停留两天,在老师的带领下参观游览名胜古迹,融入当地老百姓的生活,更好地了解当地的风俗人情,完成老师布置的各项任务。在感叹祖国的壮丽、繁荣昌盛的同时,我们也真正接触到了实际生活,提高我们独立生存的能力。

这就是我心中的“巴学园”,你是不是也很喜欢呢?

心中的作文500字 篇6

那是一个寒冷的冬天。屋外的风呼呼地刮着,大雪肆意地下,它们像一群魔鬼似的,夺去了大地万物的勃勃生机。可是,奶奶家的腊梅,仍然挺立在狂风暴雪之中。

这时,一个衣衫褴褛的小女孩走了过来,她指着树上的腊梅,怯生生地问奶奶:“亲爱的奶奶,我能摘一朵梅花吗”?奶奶并不生气,而是微笑着问小女孩:“摘是能摘,可是你要摘花有何用?”

这时,小女孩的脸红得像一团火,她低下头,看着脚上的那双绣有“妈妈爱你”的又脏又旧的棉鞋,眨了眨眼,似乎在内心里,一个叫“妈妈”的人在对她说悄悄话;眼里闪烁起无法用语言形容的温暖。她猛地抬起头,开口道:“父亲在我六岁时去世了,我和妈妈生活在一起。妈妈天天到外面收破烂,最近累得生病了。我们家很穷,没钱给妈妈买礼物,所以我想从您这摘几朵花,送给妈妈。”她的语言里,饱含着期待和焦急。

这时,似乎有一种力量促使着奶奶,她二话不说,从树上摘下了一朵最大,最红的梅花,递给了小女孩,亲切地说:“来,奶奶把这朵花送你。以后如果还想摘花,随时都可以。”

就这样,小女孩拿着那朵美丽的梅花,蹦蹦跳跳地离开了。奶奶目送着她,直到消失在风雪之中。

从此以后,奶奶的院子里便多了一道亮丽的风景线,小女孩和梅花。似乎在奶奶的眼里,那不单单是一朵梅花,更是一朵小女孩心中的希望之花;它并没有被狂风暴雪压垮,而是在危险中坚强、勇敢地生存着,满载着她对母亲的关心和希望。把它的那种本身自由的芬芳献给亲爱的母亲,使她们一起渡过那寒风刺骨的严冬。

心中的作文500字 篇7

夏日炎炎,滚烫的太阳挂在半空中,炙烤着夏日午后的操场,一群学生在这样的烈日下追逐,嬉戏,每个人都是满头满脑的汗。

“叮———”下课铃声响了,学生们瞬间如脱缰的野马奔向校园各处的水龙头。大家你争我夺,都抢着要感受水龙头下面的凉爽。下课的十分钟就在这样的争夺中结束了,上课铃一响,大家立马一哄而散,跑向自己的教室。

孤单的水龙头就这样被同学们忽略了,水“哗啦啦”地从水龙头流出来。远处打扫卫生的阿姨看到这个场景,在那扯着嗓子喊“那边的学生,把水龙头关掉,太浪费水了!”有几个同学马上反应过来,原来水龙头还没关。涛涛在心里想“反正不是我家的水,浪费的也不是我家的钱,都上课了,我才懒得回去关水龙呢!”他边想边跑进了教室。萍萍脚下一顿,刚想回去关水龙头,但这一节课是最严厉的班主任的数学课,如果被他发现迟到的话,自己就惨了,而且肯定有后面的同学会去关水龙头的。她回头对后面的同学说了句:“你关一下水龙头啊!”说完,也不管有没有人关水龙头,就向自己的教室奔去。阳阳已经跑在前面,回头一看,竟然没有一个学生去关水龙头,无辜的水龙头还在“哗啦啦”地为人民服务。阳阳斩钉截铁地说:“我去关。”话音刚落,已经毫不犹豫地往回跑,身边的同学惊诧地看着他跑回水龙头下面,利索地将它关掉,终于“哗啦啦”的声音停止了。他又重新跑向教室,虽然他迟到了,被老师批评了,但他心中还是毫不后悔。

我想我是理解他的,他今天的不后悔,为我们节约了明天的水。或许现在住在水乡的我们还不缺水,但水再这么被我们浪费下去,谁又知道以后呢?愿我们每个人心中都有一个水龙头,随时提醒我们,节约用水,人人有责。

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