严师作文500字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的严师作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
严师作文500字 篇1
“刘源，你怎么又错了？”荆老师瞪着眼睛，像猛虎一般，“你回去吧，老规矩，20次！”什么？一个标点错了写20次？！荆老师真够狠的！“怎么，还等我把你抱回去？”荆老师眉毛拧成一团，眼睛瞪得大大的，鼻子冒着粗气。样子让人不寒而栗！
回到教室，我坐到座位上，一边写一边小声地嘀咕着：“真是的，错一个标点写20次，荆老师可真够讨厌的！”话音未落，荆老师踏着沉重的步子走来，刚才还谈笑风生，现在立刻变成了一只老虎。我马上收住了话匣子，可荆老师已经听见了。正在我胡思乱想之际，荆老师发话了：“怎么了，你是不是嫌20次不够多？好，30次，10分钟后给我！”我当时脸一阵通红，气得差点就晕过去，天呀！一句话让我又多写了10遍！
下午，我写完30遍后，难以抑制心中的愤懑，写了一篇日记，题为《讨厌的荆老师》，写完后随手扔在了桌子上。
下午第一节课是体育，可没想到，荆老师在教室布置作业时，发现了我的日记，并写下了批语：手下留情了，应该将老师刻画得更狠一些！
我看了以后，认真修改了我的日记，改的时候，我仿佛明白了老师的心——严师出高徒。
又上了一节体育课，这次，我回来翻日记本的时候，上面多了一个红红的'“笑脸”。
又是一次背写，出乎全班同学的预料——我全对！我全对！我也没想到，我全对！
我不知道，我的人生路上能遇到几个好老师呢？又有几个会像荆老师一样呢？
严师作文500字 篇2
荆老师担任我们班语文老师，她中等身材，大概一米六几的个子，戴着一副眼镜，镜框是红色的，上课时那双眼睛炯炯有神，眉毛的颜色淡淡的，就像是灰色。
“抄两遍课文”荆老师的眉头拧成疙瘩，毫不留情。高敏顿时哭了起来，用乞求的眼神看着荆老师那个木头人，她一直哭着，嗓子都快哭哑了，可荆老师还毫不动心，像松树一样矗立着，我的眼眶都湿润了，沁凉沁凉的，正在这时，荆老师发话了，我以为荆老师会动心，减少高敏的罚抄，可荆老师却一字一字的说：“别哭了，再哭写三次。”听到荆老师这句话，我的心情一下跌入谷底，天空刹那间暗了下来，真想帮高敏一把。
有一天，荆老师罚我抄两遍课文，下午到点了，我还有两段就写完了，可还得去上学，我便先去了学校，下午荆老师问我要罚抄，我没写完，便没吭声，结果老师让我站到了一边，老师检查完了，有的同学回了座位，而有的同学则和我一样站到了一边，老师拿起皮鞭，挽了挽袖子，打我的时候，荆老师甩动着胳膊，只听见“啪啪”几声，声音清脆，在那时，我的手不疼，过后，我的手疼得无法形容。
期中考完试以后，我知道了自己的分数，竟然考了92．5分，我非常吃惊，因为那是从五年级开始，我第一次考得这么好，在九十分以上，所以我对荆老师的看法改变了很多。
后来我的语文成绩一直都在85分以上，我不由得开始敬佩、感激荆老师了，若不是荆老师的严厉，我怎么会取得这样的成绩呢？这一切都要归功于荆老师—严厉的荆老师。
我现在才相信，真的是严师出高徒！
严师作文500字 篇3
我们的班主任姓严，是位男老师，他身材魁梧，英俊潇洒，有一双珠黑睛亮的眼睛，看起来像个经理，可惜上班竟然是踩自行车来的。我这位班主任最大的特点，跟他的姓一样，一个字——严。
记得刚开学的时候，他一走进教室，就受到了我们的欢迎。想不到他呢，一站上讲台，脸一绷，稀哩哗啦地讲了一大堆要求，让我们用笔记本记下来后，才介绍他姓甚名谁。最后，单手一挥，就走人了，他40分钟说了什么？一共62条班规：不许带饮料，不准带课外书，不准带玩具……一大堆。哎，真是严厉得无话可说。
这位严老师还有“折磨”我们的时候呢。有一次上体育课，体育老师生病了，严老师就带我们做广播体操，我们心不在焉地做了一个又一个的动作，渐渐地，严老师表情开始严肃了，说：“看你们，个个手要伸直时却弯得像蛇一样，以后怎么有好的体魄呢？现在个个把手伸直，一直到下课为止，如果给我发现放下手的，就得再伸5分钟，现在开始！”严老师一吹哨，大家忙把手伸得笔直。真是的，要我们把手伸直到下课还需过十多分钟，真是悲惨呀！怎么办呢？个个手脚麻木。这时，我们才感觉到体育课没有体育老师在。真像棵草啊。
严老师给予我们的，真是冷漠的爱，不要看他严格，他只是相信了“严师出高徒”这句话，其实他一直是在默默地奉献给我们他那博大的、无私的爱。
严师作文500字 篇4
我的语文老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，眼神十分犀利，似乎永远在监视着我们。耳朵也特别灵，能捕捉我们发出的一丁点儿声音，常常被我们的声音把她从办公室“召唤”过来，当然了，这绝对不是什么好事情。“罚抄一、二、三、四单元词盘……”这种声音已经习以为常了。
有一次，我们去排练《中国少年说》，到教室门口排队，一直都很吵闹，田老师一出来，便勃然大怒，脸被气得通红，双眼的怒火一个劲儿地喷出来，怒火中还有万根利箭：“男生罚抄第九课《穷人》一篇，抄不完，不准走!”我们男生一个个怒目圆睁，满心委屈，却也只敢在心中嘀咕着。在之后练习《中国少年说》时，也是满怀的不高兴，直到回来，也还记恨着。但回来之后，老师看着我们又委屈又悲愤的样子，心一下子就软了下来：“算了吧，你们的罚抄就免了吧。”
每一次，我们期末复习时，都十分的悲惨。上个期末，我们早早地把新课上完了，就开始复习。期末考试前三个星期，每一天都无疑是做卷子、评卷子。特别是前一个星期，我一看课表，再瞧了瞧日期，上午就有四节语文课，老师也就在讲台上站了四节课!基本上只有吃饭时才能稍微休息一下，我们坐着的都很累了，老师只会更加的累!这是为什么呢?还不是为了我们取得好成绩啊。
每当期末考试时，也是大家如释重负的时刻。当试卷发了下来，瞟一眼，发现都是超简单的题，比我们复习时的卷子 简单多了。这时，我们才渐渐明白了老师之前对我们严格要求的一片苦心。
这就是我们严厉、苛刻的老师，同样也是一个刀子嘴，豆腐心的老师!
