500字有趣作文

2021-10-17 17:18:16
500字有趣作文

500字有趣作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:童年的欢乐像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符;童年的火花就像一盏明灯,我就像在一盏... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:有趣的童年

童年的欢乐像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韵律中回荡的小音符;童年的火花就像一盏明灯,我就像在一盏明灯内闪烁的光芒;童年就像一根蜡烛,在不断的燃烧。所以我们应该珍稀童年的一分一秒,让童年的回忆不那么无趣,让我们使童年的回忆变得更精彩。记得那是一个暑假,我在我的家乡,在一条河边玩,当时我不知道鱼长什么样,只记得蚯蚓的样子,我只记得蚯蚓喜欢潮湿的地方,可这次在河边玩的时候又见到了“蚯蚓”,这次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我欢呼雀跃了起来,我一下子扑到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我当时就想了一个好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”见到自己的“同伴”肯定回来“解救"吧!

水里的“蚯蚓”确实来了,可它却一口吞下了小木棍,我傻了,不知道该怎么办了,只见那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“东奔西跑”,我一下子扑到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸见我抓了一条鱼,立刻走到我面前,抚摸着我的头说:“宝贝女儿,你真棒,抓了条鱼”。“啊!这是条鱼?”我惊讶的问道。“是啊,这就是条鱼”。唉!原来我用心抓到的“蚯蚓”竟是条鱼。童年的乐趣真是无处不在啊!童年,那欢乐的乐曲,让我留恋,使我快乐!

五年级:朱月月

范文二:汉字的有趣

人人都说:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。”

我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

汉字非常有趣如:老太婆上鸡窝笨蛋(奔蛋)这是歇后语,莲(怜)子心中苦;梨(离)儿腹内酸,这是对联。一家十口?答:吉,这是字谜,还有最搞笑的笑话:教练:“一班杀鸡,二班偷蛋,我来给你们做稀饭。(一班射击,二班投弹,我来给你们做示范。)

汉字这么有趣,可惜有些商家为了做生意,随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如:“测”写成了“侧”,还有:百依(衣)顺、其(骑)乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。

汉字它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

你看吧,每个字都是有不同的风韵。看到“太阳”两个字,你的心里会感受到热和力,看到“轻”

这个字,你会感觉全身都很轻松。当你写下“人”这个字时,你会不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于,我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

五年级:周武鑫

范文三:过年真有趣

新年来了!我兴奋得跳了起来,我和爸爸一起去了烟花店买鞭炮,一进商店,琳琅满目的鞭炮一下子就映入了我的眼帘,有挂鞭、有闪光雷,各式各样的礼花看得我眼花缭乱,当我还没看够的时候,爸爸就已经买完了拉着我的手回家了。

回到家后,我就问爸爸:“为什么不现在放鞭炮呀?”爸爸说:“因为要等到晚上再放呀,白天放不如晚上放好看。”我只好罢休,我突然觉得时间过得很慢,好不容易等到了天黑了,吃过晚饭后,我就拉着爸爸下楼放鞭炮去了,那时别提我有多高兴了,我捂着耳朵,跑的远远的,只见爸爸弯着腰,伸出手臂,拿着又细又长的香想点引火线,因为他太紧张了,所以点了几次都没点着,于是,我扶着爸爸,让他站稳了,这次他终于点燃了引火线,只听“砰”地一声,礼花里冒出一股黑烟,我以为礼花坏了呢,于是我想过去看一眼,可是我还没迈出一步,就被爸爸抓住衣服给拖了回来,爸爸说“你千万别过去,万一……”爸爸的话还没说完,礼花就飞上了天,那五彩缤纷的礼花像五颜六色的花朵,漂亮极了,紧着着一朵又一朵的礼花在天空中绽开,真像一个美丽的大花坛!

过年真有趣,真好玩呀!不仅看到了美丽动人的烟花,还学到了很多知识:如果过年时候要放烟花,一定不能离烟花太近,点着后迅速离开,尽量远些,防止烫伤等等。

三年级:于梓盈

范文四:有趣的.一天

今天,室外阳光明媚,在这样的天气里总能给人一种无比愉快的心情。写完作业后,闲着无聊的我便拿起了一本报刊——《趣味数学》,我慢慢翻着翻着,无意间看见了一个有趣的版块。

这个版块勾起了我的好奇心,是关于求长方体表面积的题,是这样的:一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。求原长方体表面积。我立刻拿出了草稿纸,仔细的思考,笔尖在纸上不时的划来划去。哦!我明白了:我们知道体积=长×宽×高:由长增加2厘米,体积增加40立方厘米,可知宽×高=40÷2=20(平方厘米);由宽增加3厘米,体积就增加90立方厘米,可知长×高=90÷3=30(平方厘米);由高增加4厘米,体积就增加96厘米,可以知道长×宽=96÷4=24(平方厘米)。而长方体的表面积计算公式=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(20×30×24﹚×2=148﹙平方厘米)。我立刻把算是写在了树上。

经过我的反复计算与推理,终于算出了这道题的答案,我心中产生了无比的自豪感,同时,我也得到了许多启示。在做数学题时,要反复推敲文字之间的关系,从中获取线索,按照公式,将数据套入,一步一步的耐心求解就一定会成功的!

这个周末使我获得了前所未有的愉快和充实感。

六年级:肖雅心

范文五:有趣的踢毽

平常同学们经常在玩游戏,踢毽是一项有趣的游戏,也是一项体育运动。每次学校在举办踢毽比赛的时候,都有许多人积极勇跃地参加。

今天老师让每个人展示,先是前三名同学,幸好不是我,我松了一口气,其中有一个同学不会踢,他走到教室的中间,准备的时候,只见他两只手都紧握着毽子,老师一说开始,三个同学开始踢了,他把毽子往上一扔,只听见“啪“地一声,打着了天花板,然后毽子开始往下掉了,他把退往前伸,只听“砰”地一声,他一屁股摔倒在地上,教室里同学们都笑了起来,他爬起来又赶紧捡起毽子往天上扔,这次他接着了,但是踢到了我的桌子上,我吓了一大跳,第三次他又踢到了教室的墙上,毽子差点落到一位阿姨的头上,他又要踢第四次,但是老师已经喊“停”了。很快就轮到我了,我刚上台,我先把毽子扔得老高,然后踢了非常使劲的一脚,毽子掉到了一位同学面前,他一脚给我踢了回来,第二次,我不仅没踢着,还摔了一个大大屁墩,第三次,扔得太高了,还踢到了别人身上。后来轮到家长踢,只见妈妈一扔,迅速抬起右腿一踢,毽子又一次飞到了半空中,就这样一直踢了十几个才没踢到,然后又扔起来踢了十几个。大家热烈鼓掌,展示结束了,我们所有人议论纷纷,还带着欢声笑语放了学,我想:踢毽子不仅仅是一项体育运动,可以锻炼身体,还是一项有趣的游戏呀。

三年级:何梓臣

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