快乐的儿童节作文500字

2021-10-17 18:35:26
【必备】快乐的儿童节作文500字三篇

【必备】快乐的儿童节作文500字三篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的快乐的儿童节作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的儿童节作文500字 篇1

“明天是儿童节,所以,大家可以把带来的装饰物品自己来装饰教室,给大家两节课的时间,好,开始吧。”老师一说完,大家就兴奋开了,你装饰这儿,我装饰那儿,空荡荡的教室一会儿就被填满了,大家很是高兴。突然老师用粉笔在黑板上写上“快乐儿童节”,教室里忽然炸开了锅,老师回头说道:“现在请大家在黑板上画画,想画什么,就画什么,开始吧。”大家轰的一声全扑上去了,有的在画气球,有的在画绽放的花,还有的竟然在画飞机!大家激动地满头大汗,黑板一刹那就被填满了,每个人脸上都绽放着笑容。

高潮

终于等来了儿童节,学校安排了游园活动,同学们各个磨拳搓掌,精神抖擞,先要参加我们班的活动,叫做“顶上功夫”,规则是从对面的桌子上那一个杯子,放到头上,顶着跨过,一共有五根凳子,跨过一个算2分,全跨过10分。然后开始了,第一组的人先走,走完了的拿到游园的表格就直奔外面。轮到我了,我先把杯子放在头顶稳定,再穿过。哇!我竟然没掉,这比我想象的要好多了。我也拿到了一张游园卡,我已经10分了,接着我又出去体验其他班的游戏。其中我最喜欢六(3)班的“晕头转向”,先拿乒乓球在乒乓球拍上放好,然后让桌子走3圈,再走个“s”形,就ok了。我顺利的完成了所有的游戏,获得了89分,我真开心!

尾声

到了中午,就意味着要回家了,这时候我真觉得在家里一个人玩还不如在学校里和同学们玩痛快。

再见!快乐的儿童节,再见!

快乐的儿童节作文500字 篇2

呼,星期五那天,经过了上半天的“痛苦煎熬”,终于迎来了学校提前为咱们准备的“六一party”——“跳蚤市场”!

虽然,和以往的六一不一样的是没有了足球赛,真有些不适应。不过,“跳蚤市场”的热闹程度,决不亚于以往的任何一次。

下午一时许,老师宣布解散时,教室里顿时炸开了锅:同学们三五个一群,飞似的冲向小学。我和林宇同、叶剑斌一起,一头钻进了混乱的人群,咱们凭借着身高优势一路“横冲直撞”忙不迭的到处闲逛,只怪天气太不给力:太阳炽烤着大地,不出十分钟咱们就已是汗流浃背只好躲进相对凉快的教学楼看起书来。不过一会儿,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!对他们说:“我再去看看”就独自一人出去了,我溜达到咱们班的摊位,老远就听见郑康琪大声叫卖:“嘿,瞧一瞧看一看,不卖后悔啊!”听他这么一喊,一下子就有四五个人围了过来,只见他手脚并用的笔画,头上还带了一个玩具来推销,顾客们拿拿这个,看看那个,郑康琪也不厌其烦的讲解,我心中一阵好笑:呵呵,他还真当自己是个商人啊!他正在向一个低年级的人推销一个修正带:“你看这个啊,这个是修正带!这个呢,要到咱们高年级才用得到……”那个顾客眼中流露出一丝犹豫之色,郑康琪抬起头看了看,接着说道:“这个再写错字的时候在错字上划一条,就会有一条白的,就又可以写了。”说着,就在自己的手腕上划了一下,我想:他可还真有耐心哈!在郑康琪一次又一次的“煽动”下,那个挑剔的顾客终于狠下一条心,买了这个普普通通的修正带,凭着郑康琪那“三寸不烂之舌”摊子上的物品在慢慢减少,盒子里的钱越来越多。

另一方面,陈梓溪和陆瑜瑄也在紧张的筹备着,陈梓溪三番五次的`跑出学校买棒冰,以每根净赚一元的价格卖出,而陆瑜瑄也在做只有百分之十五中奖的抽奖(好吧,全是奔着钱去的!)……

时间过得真快,转眼间就该结束了。明年,就再也没有六一节了,就再也没有跳蚤市场了。我会永远记住今天的六一节的!

快乐的儿童节作文500字 篇3

窗外,灰蒙蒙的天,可这一点儿都不影响我的心情,因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个,就觉得格外兴奋。

我们等了一会儿,精彩的三年级合唱开始了,你听:我是一条小青龙,小青龙,小青龙;我有许多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全场就活跃起来了。接下来,四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。

小品演起来了,二胡拉起来了,钢琴弹起来了,拉丁舞也跳起来了,我们就这样度过了愉快的一上午。

下午第二节课,老师拎着一大包东西进了教室,告诉我们,这里面有很多精致的礼物,她打算把它们送给我们。

刚开始,习惯了老师送礼物的我以为,这次肯定是老师派个代表下来发礼物,没想到,老师说:你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。什么,自己挑礼物?我不觉惊呆了,手也慢了下来,过了一会儿,我才反应过来,迅速地开始理试卷,谁不想抢到好一点的礼物呢?

我一理好试卷就如冲刺般跑了上去,开始挑选自己喜欢的礼物。嗯,这本本子不错,这支笔也不错,选哪个?前思后虑,再看看别人拿的东西,问道:哪个更好看呢?有人说:我拿笔的。有人说:我拿本子的。还有人说:我拿笔芯。啊,拿得都不一样,这该如何是好呢?我接着犯愁,真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了,看着自己的好朋友上来了又下去,我狠下心来,开始抓阄,当我睁开双眼,抽到的是——笔!

我兴奋地拿着笔走了,因为我觉得,这笔很好玩,上面不仅有笔套,还有一个透明的盖子。

下来后,我把笔拆了一遍,逐个研究过去,还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下,发现它不仅可以写字,还可以做一支筷子。我乐了,怪不得还有一个透明的盖子呢,是为了保持洁净啊。

窗外,还飘着小雨,可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。

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