古筝作文500字

2021-10-17 18:36:52
古筝作文500字9篇

古筝作文500字9篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的古筝作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

古筝作文500字 篇1

“天青色等烟雨,而我在等你。炊烟袅袅升起,隔江千万里……”伊人红妆,抚琴浅唱,琴音袅袅,歌声曼曼。

古筝的音色是一种古典的沧桑,和着一缕直透人心的深沉。古筝的琴韵是飘渺的,时而如一幅破墨山水画般恬淡自然,时而如一场美梦般令人沉醉,时而如一曲凯歌般激烈高昂……

一首流行歌曲《青花瓷》曾今风靡一时,那么,有古筝演绎的《青花瓷》是否也风华绝代呢?

乐声响起,缓慢却又不是节奏感的旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋润着我的心田。我脑海中不由浮现出草长莺飞的场景。是春天,新绿的小草从地里钻出来,沾 上了几颗饱满的晨露,显得清新、自然。在太阳的照耀下,闪着一圈圈光晕。春风拂过,柳树姑娘也赶紧编织着绿纱裙,等着与风儿跳华尔兹。湛蓝的天空中,偶尔 掠过几只燕子,多了几分生气。

到了高潮部分,每个音符都仿佛染上了忧郁的色彩。我心中的画面也开始跳转,跟着来到那个江南烟雨乡,小桥流水,青瓦白墙。是傍晚,天灰蒙蒙的,下着绵绵的 细雨。雨珠落在河面上,跳着拉丁舞,打散了倒映在水中的水乡画。在朦胧的烟雨中,我看见了那个人。那个伫立桥头的人,打着一把伞,默默凝视远方,不知在等 谁……

一曲毕,那琴声依然在我心头荡漾,琴韵依旧在我心中萦绕,久久不能散去……

古筝作文500字 篇2

我们班有一个小姑娘,名字叫王虹虹。她的古筝弹得非常好。

我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞,秋水一般的眼睛,逗人喜爱的两个小酒窝,谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲,我好奇地问:“戴它做什么呀?”她答道:“弹古筝呗!”

有一次,我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她,见她以手灵巧地在筝上拨动着,突然问道:“你整天这样弹呀弹的,不觉得苦吗?”她边弹边说:“苦?怎么不苦,苦中有乐嘛!”

弹完练习曲,她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。突然,又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在不潭旁,正仰头欣赏银带般的泉水,不知不觉中她弹奏完了。

她歇了歇,我举起大拇指,是说可真棒呀!她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问:“这曲子表达了什么呀?”她说:“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着,她又弹起来。开始音调平缓清美,娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,无比欢喜。继而,音调激昂起来,充满欢声笑语,渐渐又平缓下来,好像渔夫回到了家中。

一首首动听的乐曲,在王虹虹的手下,一拨而出,使我沉浸在琴声之中,似乎忘了一切……

我眼前展现一个新型的舞台,王虹虹正在台上演奏古筝,台下观众都陶醉在演奏之中。

……

古筝作文500字 篇3

我的童年,这件乐器一直伴我左右,至今让我爱不释手。我要说的是关于它的故事———我的古筝。

也许我们是有缘分的吧,我对它也算是一见钟情。依稀记得那是个冬天,北风呼啸。路过琴行门口,隐约听见里面传出阵阵行云流水般的乐声。好奇地循声而去,时而柔和动听,像古代女子一样婀娜;时而几弦齐奏,是千钧一发的紧迫;时而颤颤柔柔,是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮。这,是我与古筝的初次相识,却已是相见恨晚。回头看向母亲,母亲笑而不语。它就这样来到了我的生活中。

我开始拜师学艺。老师弹出的曲子总能打动人心。凭着对古筝的热爱和悟性,我终于探到了古筝艺术的冰山一角,很快就成为了老师的好学生。一次,老师问我“最大的梦想是什么?”幼稚的我无知者无畏,大胆地说:“弹至高山流水”。

于是我很快学到了《高山流水》的曲子,这才知道,艺术的路还很漫长。“高山流水”的最高境界只能源自内心,“无招更胜有招”。

上了初中,学习变得很紧张,生活好像与古筝离得很远很远。“难道,就这样结束了吗?”我轻声地问自己,“不,没有!”我坚定地告诉自己。我庄重地坐在落满灰尘的古筝旁,手指在琴弦上轻轻拨过,一串串美丽的音符活泼生动地跳跃起来……

古筝作文500字 篇4

说起古筝,大家肯定会联想到那抑扬顿挫的《高山流水》,凄美的《汉宫秋月》和古筝家们那优美的身姿和指法吧!或许古筝在你们的心目中是一种非常美好的乐器。我也是这样想的。每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿,弹出那悦耳动听的曲子时,我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者。可是,在你们欣赏之余,有没有想到过古筝家辛苦而枯燥的练习呢?

刚开始学的时候,指法都比较简单,很好掌握,可是到后来就难了。指法一个比一个复杂,多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息,手臂还累的够呛。首先要把手放出正确的姿势,我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。每根琴弦几乎都是白色的,只有把准了,才能有悦耳,动听的音乐。如果没戴指甲的话,手指上还常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话,还会受到老师的批评,家长的指责。有几次,我差点想放弃。但是,老师教过我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师,家长的帮助和鼓励下,我一步步艰难地走过了。在我能够熟练而又准确地弹奏出一首一首优美的古筝曲时,我便充满了自信,增强了学习的兴趣和乐趣。

目前,我已学到了九级,并且经常受到老师和妈妈的夸奖。但是我不会骄傲。我知道在以后的学琴生涯中,我会受到更多的挫折,遇到更多的困难,但我相信自己一定会克服它们的!

古筝作文500字 篇5

在艺术的世界中,不分贵贱,不分高低,只要你用心来欣赏,来感悟,你自然也会成为一位懂得品味艺术的人。

我从小跟乐器没什么接触,而我第一次见到古筝是在大街上。那是一个十五六岁的姑娘,坐在用报纸垫着的地上,她的面前放着一架古筝,而她,熟练地弹着 动听曲子,周围站满了看热闹的人们。那一个个从古筝上跳出来的音符,变成了一个个音乐精灵,随着姑娘的.节奏和旋律,在空中自由地舞蹈,掠过街面的风在一旁 伴奏。在场的人们跟着节奏在鼓掌,这种温馨的气氛打动了我。琴声停了,观众的掌声却还在响,还用欣慰的眼神看着这位小姑娘。这时,小姑娘拿起自制的小木槌 敲打着琴弦,发出一种哀怨的琴声,让人感受到小姑娘内心深处的那种说不出的悲凉。这音乐仿佛是一曲神乐,从人们的耳朵里一直传到心里。这琴声把我们带到了 春秋时代,见证了伯牙和子期的友谊;把我们带到了唐朝,见证了诗仙李白的风流倜傥;把我们带到了清朝,见证了康乾盛世。这琴声给每个人都留下了深深的震 撼。

一曲终,姑娘把放在身前的小碗拿起,走到人们面前,用手做了一连串的动作,满腹疑云的观众们后来才明白,这是一位哑巴姑娘,人们纷纷解囊,投以的不是施舍,而是最敬佩的赞赏。艺术来源于生活,虽并非全部雅俗共赏,但只要有心却也能感受其乐曲高妙。

古筝作文500字 篇6

“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”,这是谁在弹琴?原来是小伍怡。小伍怡是我的小妹妹,也是我的好朋友。她浓浓的眉毛下,有一双水灵灵的大眼睛,显得那么纯洁无暇。

今天,小伍怡过生日,她为我们演奏了一首古筝曲《出水莲》。只见她的手指在琴弦上时而弹,时而拨,时而按压,时而颤动,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一样。优美的乐曲从琴弦上飞出来,时而高昂,时而低沉,时而急促,时而缓慢。

这时,一幅美丽的《莲荷图》展现在我的眼前:雨后出晴。天蓝蓝的,云白白的,太阳红红的。大地沐浴在金色的阳光中,显得格外清新。小溪边跑边唱着歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”。微风吹过,送来树林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙”。林中不时传来小鸟的鸣叫:“唧唧,喳喳,叽叽喳喳”小溪漫过青青的草地,汇入一个清澈的小湖。湖中满是莲荷。圆圆的荷叶碧绿如洗,上面滚动着雨珠,就像颗颗晶莹剔透的珍珠。万绿从中点缀着几枝亭亭玉立的荷花。有的展开了笑脸,有的羞涩地打着苞儿,那白色的花儿显得那么结净、高雅,一尘不染,那粉色的有是那么柔美客人。

不知不觉琴声停了。我陶醉了!我禁不住赞美她的琴艺。据说,小伍怡五岁就开始弹琴,经过多年的努力才有今天的收获。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获。”这分收获是小伍怡应得地!

“加油啊,加油!你一定会胜利!”我情不自禁地在心中默默祝福这个勤学苦练地弹琴地小姑娘!

古筝作文500字 篇7

8岁的那个生日,姐姐送给我一架古筝。我太喜欢它了,也非常爱惜它。每天都会弹一弹,摸一摸,擦一擦。就这样日复一日,年复一年,这架依然崭新的古筝,陪我走过了两年。

我一直渴望拥有一个古筝,姐姐送给我的生日礼物终于圆了我的梦。我的古筝有着漂亮的花纹,独特的声音令人称赞。它有四部分组成:筝首、筝弦、筝码、筝尾。筝首是一个小匣子,它像一个百宝箱,弹古筝用的指甲和调音用的调音器摆放在小匣子里。筝码就像一座座迷你埃菲尔铁塔,只不过是木头做的,但它们一个个体型匀称,大小相同,而且排列有序,无一点瑕疵,简直就像是二十一胞胎。古筝有二十一根弦,从上到下,由粗到细,分五个音阶,每根筝弦发出的音也各不相同。筝首上刻着凤凰展翅图,刻工细致,栩栩如生,好像凤凰在古筝上盘旋。我的古筝选用的都是上好的材料,甚至是每个筝码,每根细弦都要严格把关,这让我更加爱护、珍惜它了。

古筝的声音很美,也是我最喜欢它的理由,那声音如同高山流水,弹一首曲子,仿佛置身与美丽的大自然中,似听到小溪细流的声音;又似听到风儿拂过树梢的声音;又仿佛是鸟儿欢唱的声音……每一个上滑,一个重颤,一个固定按音,都极富表现力,这让我喜欢它的程度盖超其他物品。多年的相处,古筝已成了我的“心头肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分。

每当考试成绩不理想时,弹一首欢快的曲子,心情自然大好;受到表扬后,弹一首饱含感情的曲子,提醒自己千万不要骄傲。古筝就像我的好朋友一样伴我左右,我最喜欢我的古筝!

古筝作文500字 篇8

我爱画画,也爱看课外书,但最爱的还是弹古筝。

那是一个夏天的傍晚,我和妈妈一起来到工人文化宫观看演出。舞台上,一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》,那婉转悠扬的曲调,纯熟的演奏技巧,一下子赢得全场观众的掌声,我也被她的表演陶醉了,脸上露出羡慕的神情。妈妈悄悄地问我:“想学弹古筝吗?”我点了点头。妈妈又对我说:“学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力。”

后来,妈妈就给我报了一个古筝辅导班,开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说,开始的一段时间,我挺有兴趣,可时间一长,反复弹奏那些单调枯燥的练习曲,我便失去了学习的积极性。老师发现我思想上的变化,便给我耐心地讲达尔文画蛋的故事,告诉我学习任何一种技艺,最重要的是要打下坚实的基础,我经过认真的思考,觉得老师说得有道理,于是就继续坚持练下去。

半年以后,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴上的进步,很高兴,省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临,写完学校布置的作业之后,我就坐在窗前,静下心来,反复练习那些古筝曲。月光似轻纱地铺泻在窗外的大地上,我抬起双臂,用灵巧的十指拨动着琴弦,一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。弹一首《渔舟唱晚》吧,在轻柔舒缓的乐曲声中,我仿佛看见南国鱼米之乡:晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜;而弹到节奏欢快时,我似乎又看见渔夫驾着小舟,在波光波光粼粼、彩霞满天的暮色中,离开水边;随着乐曲将尽,渔夫回到家里,湖面重归平静。这是一幅多么动人的画面啊!

我爱弹古筝,不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,让我从中感受到艺术的美和乐趣。

古筝作文500字 篇9

我有许多爱好,跳舞、唱歌、下象棋……,其中,我最喜欢的便是弹古筝了。说起我是怎样爱好上弹古筝的,还得从我一年级暑假的一件事说起。那天,我在电视上看见有一位大姐姐正在弹古筝,觉得那曲调特别好听,便缠着妈妈让我学琴,妈妈同意了,从此,我便爱好上了弹古筝。

第一次去学琴,我按捺不住内心的喜悦,心想:“老师会教我弹什么曲子呢?,也许是我最喜欢的曲子——采磨菇的小姑娘吧!”可一到那儿,结果却令我大失所望,原来,老师先让我认弦,我想:“认弦有什么难的,不就是弹一根弦,唱一个音嘛!”于是,便按着顺序唱出了21个音。可当老师颠乱顺序再让我认唱时,我却哑口无言了。这时,我才知道认弦也不是件轻而易举的事。

又到了下一次学琴的时间了,我想:“这次总能让我练曲子了吧!”可是,老师却让我练指法,什么“勾”、“颤”……,还有一些基本功、四点、八度……,一连学了几个星期,直到我基本功扎实了,老师才让我弹曲子。唉,原来学个基本功也那么难。我真想打退堂鼓,可一想到那句名言:不经历风雨怎么见彩虹,便咬紧牙关坚持学琴。

有一天,老师告诉我,要让我参加上海市十佳琴童先拔赛,我兴奋极了。于是,我便每天抓紧时间练琴。记得有一次,我的右手食指不小心被门给夹痛了。妈妈心疼地说:“马欣朝啊,我看今天就别练了。”我强忍着那钻心的疼痛,说:“不碍事,我能行!”于是,又坚持弹了两个多小时。虽然,那时我的手指已变得又红又肿,但我却觉得值得。功夫不负有心人,在那次选拔赛上我获得了优秀奖。受到了指导老师的称赞。

三年来,我坚持不懈地练琴,不仅通过了古筝七级考试,还多次参加了九亭文化广场上的演出。我爱弹古筝。

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