共享作文500字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的共享作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
共享作文500字 篇1
周末的我显得落寞非常，也许是因为校园中的欢声笑语，让我一直激动的心不适应独自徘徊的日子。也不知道这是为什么，让我常想起校园生活的充实与美好，也不知道这是为什么，使我总想到周末的我的孤独与忧伤。也许心中总有一份美丽的牵挂，让我的心紧贴着快乐不停的跳动；也许心中总有一种美好的感觉，让我的心充满了幻想不停的翱翔。
蓝天的广阔让我的心情也如它一样，永远的开放从不拘禁；花草的生机让我的意志也如它一样，不断的努力从不放弃希望；空气的清新让我的心灵也如它一样，快活而自由布满所有地方；春天的到来让我的信念也如它一样，时刻积极向上不懈的追求梦想。
尽管我的心中有太多的忧伤，可一想起春的魅力，便让我坚定了自己，朝着阳光的方向不断的捕捉希望；尽管我的思绪中有太多的无奈，可每想到春的光彩，便使我拨动了心弦，尽情的奏出心灵的乐章。
其实，我的心在随着春风的吹动而烂漫的飞翔，春风的寄语赐予了我勇敢向前的力量；其实，我的心在伴着春雨的稀落而浪漫的飘扬，春雨的诉说给予了我清纯多彩的心房。
也许是由于自作多情，我好想我的老师，尽管只有这一天半的分离。对她是否思念我我毫不在意，因为我想，即使只有一颗心的存在也毫不失去意义，即使只有一种思念也毫不失去它的价值。远远的望着那美丽动人的诗路花雨，我愿意与所有的人一起走过去，静静的看着这如此美妙的童话季节，我愿意和所有的人一起学习、嬉戏。
啊，多么美丽的景色呀，它让我的心中永远饱含着生的希望；啊，多么深沉的乐章呀，它让我得心中永远保留着自强的理想。就让我们一起分享这清风细雨的演绎，共享生命中的七彩阳光。
共享作文500字 篇2
如今，我们正处于一个科技发达的共享时代。共享资源越来越多的出现在了我们的生活之中。从最初的共享单车，到现在出现的共享汽车、共享篮球……拿最火的共享单车举例，目前就已经有很多共享单车的品牌：橙红色的“摩拜”、黄色的“OFO”、蓝色的“小鸣单车”……共享资源随处可见，也逐渐在被我们接受。
共享单车的好处可多啦！首先，它存取方便、快捷。拿OFO举例，如果你想要骑一辆OFO，只需要下载它的应用并打开，扫一扫车上的二维码，获取密码后就可以骑车了。如果你使用完毕，点击“结束”的按钮，付款后就算是还车完成了。其次，共享单车的价格也十分便宜，一个小时也只需要一元钱。试问，又便宜又实惠的东西，谁不想要呢？
但是万物都有两面性，共享单车也不例外。共享单车最大的缺点就是反复使用的`问题。你手上拿到的共享单车，指不定被多少人骑过，而这些人，有可能会对共享单车进行破坏。损坏坐垫、论坛漏气等问题屡见不鲜。如今，许多共享单车已经成了“缺胳膊少腿”的残废了，更甚的还自己给共享单车上了锁，占为己有。而且，使用者身上也许携带着传染病，虽然这种概率极小，但是我们也不能完全否认，不是吗？这么一看，共享单车的弊端也不小。
不过，综合来看，共享单车仍然是好处多多。让我们行动起来吧，制止对共享资源的“摧残”，让文明之花从共享资源上开花结果吧！
共享作文500字 篇3
伴随着科技的发展，共享设备愈来愈多：共享单车、共享书店、共享篮球……渐渐的，我们发觉，许多东西，都可以共享……
天上的白云悠悠，时间如箭似逝去，在欢快的歌声下，我们来到了大草坪。
欢快的野餐嘞！我们铺好垫子。“猜猜我带了什么好吃的？”我故作神秘地说道。
拉开拉链，兴奋、激动地向里一探：怎么，怎么回事？
包中空空，我一惊，直冒冷汗。“怎么了？”小伙伴们关切地询问。我不安地说：“这……好吧。我，我好像忘带了什么……"
"零食？”
“嗯。”我低下头，有点难过。小伙伴们的眼神也流露出来一丝失落。“要不，要不我给你点？”
小鸟落在了草坪上，叫了叫，它们点点头，示好。我回答：“不用，不用了，就饿一个中午嘛。没有什么大不了的。”突然，一包海苔扔到了中间。“这东西，我们一起吃！”一个声音冒了出来。“我也拿出来！”“我也拿！”许许多多，各式各样的零食琳琅满目：薯条、薯片、糖果、面包……
有人拿起劳技课的木板，拿出记号笔，写上“共享零食堆”这五个大字，插在土中。“所有人，都来吃吧！”有人拍了拍我的头：“欣睿，你没听到”共享“两个字吗？共享，就是一起享受呀！”
“但是……"我有点诧异。我并没有放任何食物进去，怎么允许我吃呢？
”哎呀，别多想了。吃吧，这是我们共同的食物！”我的朋友拽着我的手，让我拿一个自己想吃的零食。
我激动，感激。他们一个个看着我，面带笑容。
拿起零食吃起来，是友谊的味道。
那是在共享单车风靡全中国前，我们做的事。
这种信念和理念，是人们与生俱来的。这次，共享的不仅是零食，也是友谊。
共享，齐享……
共享作文500字 篇4
在“小黄车、小鸣单车”等共享单车出现在城市的街头，并迅速拥有了一大票粉丝之后，共享电车和许多其他共享产品立即成为了全民热议的话题。微博热搜、新闻报纸、学生作文中随处可见它们的身影，更有趣也更引人深思的是，共享时代与人们的紧密关联，立即体现出了所谓的“素养”问题。
在“因该扶摔倒的老奶奶还是扶倒下的OFO小黄车”的议论产生后，不是人纷纷在网上发表了自己与共享资源的那些恩怨情仇。有人说曾经看见一个老太太坐在街边，身旁是用红绳栓在一起的几辆共享单车，其中一辆的后座上贴着告示，白纸黑字地写着“我家的”，配上图中老太太幽怨的表情，引人发笑；也有在某家共享书店内看见摆放凌乱、仿佛刚被强盗洗劫过的书本，管理员正在焦头烂额地整理着，配文是“心疼管理员一秒”。这样的例子屡见不鲜。在快速浏览的今天。这些内容初看来的确让人忍不住笑出声来，但在笑声之后，却是对人们素养的怀疑和谴责。
大家都说共享这个名字，说得很好：共同享有，一起分享，但在我看来，“共”的确做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行车链条断掉后便扔在路边弃而不顾；在书页掉落后仍像没看见一样任它缺失；随意损坏折叠共享雨伞……这样丝毫不为他人考虑的行为，让共享时代无法真正的运作起来。由于基本素养和责任心的缺失，许多人对共享一直有错误的认知，“共享”也在慢慢的变为“独占”。那些存在于人们设想中的和谐场景：停放整齐的单车、完好无损的篮球、干净整洁的书本，又是否能真的出现呢？
共享还是独占，我想，这个问题只能由每个人自身的素养来回答。但愿“共享待我如初恋，我虐共享千百遍”的现象越来越少，也有更多的人意识到共享的快乐大于独占。
