《益友》作文500字

2021-10-17 23:43:10
【实用】《益友》作文500字四篇

【实用】《益友》作文500字四篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的《益友》作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

《益友》作文500字 篇1

书,是我们的营养品;书,是人类进步的阶梯;书,是知识之源;书,是与作者沟通的桥梁。

我的益友,它能给我带来欢乐,驱走悲伤。就像那一天:因为我做错了些事,妈妈骂了我,我的眼泪哗哗流出来。本来我想听音乐,不过一本书《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起书就津津有味地品尝。当读完几个小故事后,印入眼帘的是“一个知错就改的好孩子”,突然我的心颤抖了一下,心想:对啊!知错能改那还会是好孩子啊!我的益友——书,帮我驱走了悲伤,让我的品格更加完美。

我的益友,还给我带来无穷的知识。就像那次:我正在做一张试卷,很多题都读不明白,有些成语连字典也查找不到。我烦躁极了,扔下笔就跑出去玩。过了许久,妈妈问道:“做完作业了吗?”“没!”我随便应道,然后随手翻开了一本书。真是巧合呀!我一瞧,书上竟然有我不会的那个成语。当我再仔细读读这本书后,发现很多问题都在这儿得到启示。我的益友——书,帮我解答了题目!书里的知识真的是包罗万有。

我的益友,他当然也是我和作者沟通的桥梁。一本好书往往凝聚着一个人的思想精华,蕴藏着作者的高尚灵魂。就像那本书:《爱丽丝梦游仙境》。我读了这本书,就像和那位作者“刘易斯·卡洛尔”有一次心灵的沟通,感受到作者的童真和幻想。表达出作者是多么想像“爱丽丝”一样,过着天真活泼的生活。不过现实就是这样,生活在现实一定要遵守现实的规矩,不管在梦里多么好玩忘形,总有清醒的时候,我们还要学会用积极乐观的态度去面对现实。

书是我的益友,它似阶梯,如良师,像桥梁,每次捧读都是一次美好的心灵之旅。读书可以使人性优化、使人生充盈、使修养历练,读书可以使我们的`精神跨越贫穷、目光超越时空……

《益友》作文500字 篇2

我刚上初一才认识的好朋友,明杰同学,一脚干净的鞋子,一身整洁的衣服,一副黑框眼镜,一头短发,从下到上透着一股精气神。他面带微笑,话语不多,一副让人易于亲近的模样。

“下课!”“老师,这道题怎么做?”我在座位上抬起头,惊异地发现明杰同学已经闪电般出现在数学刘老师面前,刘老师一愣,转而微笑地给明杰讲解起来。黑框眼镜后面,明杰瞪大眼睛,似乎发出两道光束,不时在作业本和老师的眼睛间来回切换。他身体向前倾斜,踮着脚尖,一直保持着这个姿态向老师靠近。教室里,走廊上,办公室,常常出现明杰同学请教老师的身影。“明杰同学经常下课找我问题目,你们要向他学习!”班主任刘老师这样说。刚刚结束的期末考试,明杰同学取得了全班第一的好成绩。我暗下决心,向明杰同学学习,发现学习中的每一个疑问,经常向老师请教,把问题彻底解决,把知识学到手。

难道明杰同学就只是学习优秀吗?

一次课间,我在座位边看到了一支掉在地上的笔。好久没踢足球了,我来了个标准的足球踢门动作,地上的笔起飞了,掉在了五、六米开外的墙角边。不巧这被明杰同学看到了,作为我的好朋友,他生气地说:“你怎么可以这样?!”他扶正了黑框眼镜,嘴巴微微张开,惊讶地看着我,他转而走向墙角,俯下身去,把那只笔轻轻捡起,放到了讲台上。这一幕,我至今难忘。一个人品德出现问题,就是大问题,明杰同学作为我的好朋友,指出我不爱惜物品,让我认识到了自己的错误。他不仅不放过学习中的每一个问题,还留意生活中的每一个细节,帮助好朋友的我成长。我想,今后我要在生活中处处把握细节,因为一个人的道德修养往往在每一个细节上体现。

明杰同学就是这样一个人,帮助了我,影响了我。

《益友》作文500字 篇3

在人的一生中,会认识许多朋友,但是也许真正交到心的朋友只有那么一两个。而我也交到了那么一个朋友,让我受益颇深。

我的这个朋友是转学过来的,一开始我也没有特别关注她。我之所以和她成了好朋友,是因为一次值日。那是一个寒冷的早晨,我和她很不幸地分到外边值日。一开始我们自己干自己的,后来我们开始一边值日一边聊天。没过多久,我们彼此就很熟悉了。她非常好学,只要一道题弄不懂就会自己钻研或到处请教。但我比较懒,一开始我还能和她一起研究,但实在搞不明白我就不想动脑子了,但她还在那里认真钻研,于是我就抱怨道:“你这么较真干嘛?不会就不会吧,反正大家也不会。”她听了这话,一脸认真地看着我说:“不懂不会的题就要弄明白。不然等考试时,碰到了这种类型的题,该怎么办?”我听了虽然点了点头,但还是不赞同她的话。

很快,期中考试的日子到了。考数学了,我做着做着,真的发现了那天她所研究的题型,我顿时蒙了,嘴里还不停地小声说着老师说的这道题的重点,很快就把这道题解了一半,可是老师讲下一半的时候我没认真听,课后也没和她一起钻研,于是知道把这题空着了。出了考场我去找她,把这件事告诉了她,她笑着说:“我也发现了,你看这次只是一道题不会,如果再不认真,时间长了就不只是一道题不会了,那时该怎么办?”我听了恍然大悟,也从她身上感受到了良好的学习品质。

和她交朋友,让我学到了很多好的品质,也从她身上学到了很多好的学习方法。

《益友》作文500字 篇4

教育家说:“书是智慧的钥匙”。史学家说:“书是人类进步的阶梯”。而在我眼里,书是通往巅峰的道路。

我最早的读物是附在儿童牙膏上的漫画书。拍卖会时,我总是将储钱罐掏空,为的是买喜爱的书,好让自己大饱眼福。时间久了,我渐渐地觉得不过瘾了。于是,我又去寻找其他的“绿洲”。正巧这时班上要建立读书站,老师还没宣布读书站成立时,我就迫不及待地开始频繁借书了。这种滋味,有惧怕,也有快乐。惧怕是因为害怕被其他同学发现,快乐是因为每天都可以学到新的知识。

就这样,一年过去了,我凭借着每天积累的知识,写作能力也有了很大的提高。有一次,我的考试成绩出乎意料的差,从那以后,我便变得消沉起来,这使我的自信心受到了前所未有的打击。在一个天气晴朗的下午,我随意地翻开一本书,无意中看到了这样一句话:“我主要关心的,不是你是不是失败了,而是你对失败是不是甘心。”这短短的一句话,把我带出了心里的阴影。于是我又发愤图强,很快成绩从差提高到优。

以后,遇到妈妈再去买书我都闹着跟她一起去。看到书店里各式各样的书,我很快就被吸引住了。为了买到我梦寐以求的书,我利用空闲时间收集废旧品拿去卖,用积累下来的钱去买自己喜欢的书。慢慢的,我又开始把自己玩过的布娃娃拿去旧书摊上换小说和漫画书,每得到一本新书都让我爱不释手。

书真是我的良师益友!

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