【实用】洋葱作文500字三篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的洋葱作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
洋葱作文500字 篇1
前段时间，科学老师给我们留了一个作业，让我们种植物，可以种花也可以种蔬菜。妈妈说洋葱容易活，于是，我和妈妈去商店买了一棵洋葱。这棵洋葱又圆又胖紫莹莹的，像妈妈肚子里有了一个小宝宝。我准备了一个小碗，倒进了大半碗的水，把洋葱小心翼翼地放进碗里。看到紫莹莹、胖嘟嘟的洋葱，我期盼着它的成长。
过了两天，它的根部长了一些白色的根，根的顶部像针尖一样。洋葱的头顶上像要开了一朵花儿一样，裂了一个小口。我看到碗里的水少了一些，于是，我就为它添了一碗水。
种洋葱的第五天，它的根又长了一些，头顶上长出了一个小嫩芽，绿绿的，尖尖的，用手轻轻一碰，还很扎手，我赶快把它端到阳光明媚的窗台上，希望它能带给我惊喜。
过了一周，它头顶上的小嫩芽长高了，像四五月份的初春的小草，穿着嫩绿的衣服，它的根部就像老爷爷的白胡须一样在水中浮动着。
转眼间洋葱种下去九天了，它的根在碗中盘根错结地交织在一起。这时我发现洋葱的嫩苗大约有40厘米高了，有的葱苗直立着向上生长，有的倾斜着，像笑弯了腰的孩子，妈妈告诉我洋葱长出的嫩苗可以炒菜吃了，不过这些日子天天与洋葱相伴，它已经成了我的好朋友，怎么舍得将可爱的洋葱吃掉呢？
我的洋葱长得这么茂盛，生命真是伟大而神奇呀！
洋葱作文500字 篇2
在我们家，有一个人人都喜爱的小花园。接下来，就让我来为你们介绍介绍。
看，那是什么？哦！原来是一盆盆月季花。红的，紫的我家都有，他们代表了大红大紫。嫩嫩的绿萝也是吸引眼球的一点。但是这两种花都比不上丑丑的“洋葱头”。可能有人会问：你不是说丑丑的吗？为什么别的花都比不上？别急别急，让我跟你细细道来。
这个“洋葱头”可不是吃的那个洋葱头，而是一种花。当你走近这朵花，你会闻到一阵淡淡的清香，她就像一只散发着香味的“丑小鸭”。过几天，随着她的叶子越来越长，花苞已经出现了。这时的'“丑小鸭”就开始变身，变成了一位娇滴滴的小姑娘，好像害怕外面的世界，又过了几天，她的叶子内泛出淡粉色，就像一位亭亭玉立的扎着几个小辫子的女孩儿。又过了五天左右，“洋葱头”开花了。她首先脱掉了白色的外套，摘掉了淡绿色的皮筋；然后穿上大红色的礼服，再把浅绿色头发上绑的粉色丝带解下来；最后她把头发拉直，带上小包，可真像是要去参加花王子的舞会呢！
这时的“洋葱头”一定有很多人赞叹她的美，但这些人却不知道她经历了千辛万苦才变成现在的样子，正如冰心奶奶说的：“成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
“洋葱头”的变身让我明白了：现在的你可能不如别人那么优秀，可只要努力，一定会有惊艳世界的那一天。
洋葱作文500字 篇3
在这次科技节中，我们班开展了栽培洋葱的活动。首先，我们观察了洋葱的鳞茎，总结了种植方法，还制作了一张洋葱观察表。我们一共分成九组，有9个洋葱，根据不同的生长环境，有了不同的变化，有的已经长出好几根嫩芽了，有的已经长出许多根根了，真是千姿百态啊！
本周三是我们班洋葱种植展示。星期二下午放学了，中队委员们留在四楼的电教室开始布置，为明天的洋葱种植成果展示做准备。我们在窗户边把绳子绑在窗的把柄上，绳子约三米，在绳子上挂上同学们种植洋葱的心理感受及照片；在进教室门的右边，有一个课桌，上面放着留言本、水笔；教室前面有一个投影仪和电脑，上面滚动播放着关于洋葱的资料；在教室两旁还设着猜谜语，谜底都是关于植物的；在教室中央，有一个洋葱的展览区，四周还放了一些植物。布置完后，我们虽然都很累，但看着美丽的教室，我们的疲劳一扫而空。
周三中午十二点半 ，活动开始了。我和杨佳玟负责猜谜语，杨乐负责维持纪律，王砺洲负责看管植物，王斯昀负责电脑，杜钰清负责介绍，王韵佳负责门口的留言板。一开始纪律还有点乱，后来我们吸取了教训，重振旗鼓，终于重新维持了秩序。半个小时很快过去了，我们和来参观的同学们都还觉得意犹未尽……
在这次活动中，我们互相交流了洋葱的种植方案，使我们了解了许多关于植物的科普知识。
