【精华】欢乐作文500字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的欢乐作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢乐作文500字 篇1
今天，天气很好，阳光明媚，风和日丽。我们一家准备去公园玩。我拿了一块肥皂放到一杯水里，搅啊搅，还拿了一根吸管，准备去吹泡泡。我连蹦带跳地跑到公园草坪上。我发现几个差不多大的小朋友也在玩吹泡泡，我们准备一起比赛。
吹泡泡开始了。我轻轻地用吸管蘸了一点水，使劲一吹，想：我这么使劲地吹，吹出来的泡泡一定是最大的！可是，出乎我的意料，从吸管里滴下好几滴白白的肥皂水，落在我的衣服上。没有吹出泡泡，更别说吹出最大的了。我又对着吸管使劲吹了好几次，也吹不出泡泡来，可能是我吹得方法不对吧！我鼓起腮帮子，嘟起嘴，轻轻对着吸管吹了一口气，啊！许多大泡泡从吸管里“挤”了出来。它们像一颗颗美丽的大珍珠，五彩缤纷，晶莹剔透。我看了看其他小朋友，他们吹得比较小，有一个人吹不出来，急得直跺脚。我们有时吹得太使劲，泡泡刚出来就破了，喷了一脸肥皂水。凉冰冰，粘乎乎，抹都抹不掉，像长了圣诞老人的白胡子！
我们都掌握了方法，越吹越大，越吹越好！泡泡大小不一，形状各异。有的'像苹果，有的像皮球，有的两个连在一起，像葫芦，有的好几个连在一起，像成嘟噜成串的葡萄。草地上有几个学步的小孩也摇晃着走过来追五光十色，各式各样的泡泡。跑来跑去。大家奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了整个草坪。小弟弟追着一个大泡泡跑，他一拍，说：“抓住了！”可是泡泡一下子破了，吓他一大跳。“哇，哇”哭了起来。
泡泡的生命虽然那么短暂，但是带给我们了许多快乐。给我们带到了一个充满快乐的世界！
欢乐作文500字 篇2
在实验基地里，我们班正在上街舞课，不一会儿 老师让我们和十一班进行街舞表演。
我们班的班长抢先回答:“我们班先表演我们班先表演 ！”话音刚落 冯玉琦和纪东辰立马冲向舞台“要不要老师带头啊？”老师笑眯眯地问。“不需要！”冯玉琦和纪东辰大声地喊:“有我们两个就够了！Music ！”音乐一响，纪东辰一只手抵着脑袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像脚下有轮子似的；冯玉琦也开始了他的表演，他的头一直在360度旋转，手臂张开，大开大合扭着身子，像一只肥肥的大孔雀。“哈哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一个比一个厉害。后面的同学也学着他们的样子，有的在转圈 像一个风车，有的摇头晃脑，像一个不停晃动的大果冻，有的在不停地扭着腰，仿佛有个呼啦圈在他身上……
十一也开始了表演。他们想要老师在前面做示范，他们都学着老师的样子，老师拍腿，他们也拍腿；老师摇头，他们也摇头；老师挥手，他们也挥手……他们就像是把老师打印出来一样！
嘿嘿！两个班合起来的街舞一定很热闹吧。我们班的冯玉琦，纪东辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三个人。他们的动作五花八门千姿百态什么样子都有:有的像老鹰扑腾翅膀，仿佛能飞到我们头顶展现他的舞姿，有的像球在走路一摇一摆；又像熊猫站起来走路，有的像一只调皮的小猴子窜来窜去……
这次的街舞课真令我难忘啊 ！
欢乐作文500字 篇3
“加油！加油！跑快点儿……”加油声、呐喊声此起彼伏，响彻云霄。这是怎么回事？原来是同学们在玩“摩斯密码”游戏呢！
游戏的规则是：同学们分成六个组，每组按接力的形式，从小到大依次翻出一到十二个数字的小圆片，哪组先翻完哪组取得胜利。
比赛开始了，我们组第一个上场的是辰辰，只见他身子半弯着，眼睛直勾勾地盯着终点的小圆片。随着导游的口哨发出“吡”的声音，辰辰像离弦之剑一般冲了出去。到了终点，他刚把小圆片翻开，立马又盖了回去，原来他翻到的只是“六”。下一个轮到我了，我双手合十，暗暗祈祷：“上天保佑，让我翻到‘一’吧！一定要让我翻到‘一’！”我撒开两条腿像旋风一般冲向那十二个小圆片，我毫不犹豫，直接一翻，太好了！我居然把“一”给翻出来了。我高兴得手舞足蹈，欢呼着：“我翻到‘一’了！我翻到‘一’了！”同学们高兴得直拍手，有的朝我竖起了大拇指，有的对我说：“你真是好样的，第一次跑就翻到一了！”
接下来还真是菩萨显灵！其他同学又陆续翻到了二、三、四……一路凯歌翻到了“八”。可是，到了“九”时，菩萨不灵了，怎么也翻不开！可把大家急坏了！时间在一秒一秒过去，怎么办？怎么办？这时，脑子转得快的辰辰想到了一个绝妙的点子：如果翻错了，就告诉其他同学小圆片是什么数字，按从上到下的顺序来翻。靠着这个办法，我们翻到“九”时已经知道了另外三个数字是哪几个小圆片了……毫无疑问，后面的比赛我们进行得非常顺利，最终我们取得了胜利。
“我们赢了！我们赢了！我们有可乐喝了！”欢呼声、笑声在草地上久久回荡……
