关于同行的作文500字4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的同行的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
同行的作文500字 篇1
“女儿是根枝而妈妈是棵树”，这是我常挂在嘴边的一句话。因为妈妈的确是个女强人，和泪水涟涟的林妹妹比起来完全是两个概念。
17个年头，我从未见她哭过。原以为她的心里塞满了石头，因为只有石头是不需要眼泪的。然而我错了，外婆闭上眼睛去极乐世界的那一天，她再也没忍住多年来从未流出的泪水，一整天她就那样靠在我肩头哭，我忽然感觉心被利刃狠狠刺了一下，很痛很痛。
我以为，外婆的去世会把坚强的她击倒，但我又错了。把外婆送上山后的第二天，她就风风火火地赶去田里插秧，忍不住困惑的我向她发问：“为什么你能从沉痛中迅速走出来呢？”“女儿，同行在白驹过隙的世界中，我们没有悲观的权利。”她的回答永远是这么简洁，一句话却解开了我心中所有的疑问。
五岁她就失去了爸爸，中年又送走了妈妈，却依旧乐观地活着。我以为生活对她是不公的，本该与她同行在一个世界的人，却一个个残忍地离他而去。
“女儿，老天爷对我是很公平的，外公走了，你外婆与我同行；外婆走了，又有你和你爸与我同行。至少还有一个人陪着我，这就是一种幸福。”妈妈永远像个哲学家，总是在不断地教我幸福只要一点点就可以。
“能同行在一个世界就是一种幸福。”
“妈，我懂了，多年来你一直坚强乐观地生活着，只因这世上还有一个人陪你同行，以后就让我陪你同行，做你坚强的柱石，好吗？”
“女儿是棵树而妈妈是根枝。”妈，我的口头禅又改了，最近你的身体很不好，千万不要倒下，因为女儿正在快快长大，不久就能像大树一样撑起你这根枝了，就算有一天你老了，再也走不动了，也不要担心，因为这世上女儿会永远与你同行。
能同行在一个世界就是一种幸福！
同行的作文500字 篇2
读书之于语文，如同根之于树；源泉之于江河；基础之于广厦；灵魂之于血肉。
树根枯萎则枝叶凋落，源泉干涸则江河流干，基础不牢则广厦崩塌；灵魂萎靡则血肉枯僵。
不阅读，胸无点墨，是一个头脑空空的“空壳人”；不阅读，疯狂做题，是个死记硬背的“机器人”；不阅读，见解肤浅，是个坐井观天的蛙眼人；不阅读，思维紊乱，是个胡言乱语的鸦嘴人。
阅读经典，不仅是为了增长知识，还要从中汲取智慧的养料。因此，我们不仅要阅读古代经典，还要读现代文学；不仅要读
今天我拿起语文书背诵，没想到有意外收获：我突然感到：语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难”这句话的理解来说吧，如果你没有阅读王树增的《长征》，你怎么会理解“不怕”的内涵呢？当你翻开老舍的《骆驼祥子》，你就会理解底层劳动人民的艰辛；当你读完曹雪芹的《红楼梦》，你就会明白“相思血泪抛红豆”的哀思。阅读延长了你人生的长度，增加了你
阅读，是对秦砖汉瓦的向往，阅读，是与唐诗宋词的邂逅。阅读是对“吾将上下而求索”的感佩，阅读是对“拼将十万头颅血”的震撼。读书是笔墨纸砚琴书画；读书是生旦净末唱念打。读书是奇书骏马佳山水；读书是信笔玉龙丽风花。
让我们与读书携手，让我们与经典同行，让我们去阅读美丽而厚重的人生。
同行的作文500字 篇3
20xx年世界特奥运动会将在上海举行，我作为一个上海人为能在上海举办特奥会而感到骄傲和自豪。
这次是第12届夏季特奥会。运动员都是智障人士，智商比较低。特奥会的格言是：勇敢尝试，争取胜利。特奥会的会徽是：一个绿色的大眼睛，眼珠里有两个人，一个大人，一个小人。
我要学习智障人那种坚强不屈，乐观向上的精神。他们虽然智商低，但是他们不向命运低头，还要自己来创造命运。在生活中我要乐观、坚强，要学会自己的事自己做，别人的事帮着做；遇到困难时要学会自己去克服，而不是向困难低头。记得有一次数学自习课上老师出了十道题，还说了做不完可以回家做。我做到最后一题时给难住了，怎么也想不出来，想想反正可以回家做，回家问妈妈吧！我刚想合拢本子，眼前就出现那些智障的运动员们的身影，他们每学一个动作都需要花很长时间，付出很大的努力，更不要说去参加运动会了。我怎么能遇到一点困难就退缩了呢？于是我继续做下去，直到我把这道题做了出来。对于那些智障的运动员们那么困难的运动项目都能一一咬牙挺过来。而对于我这么简单的'学习，为什么要轻易的放弃呢？我觉得，我应该要更加的独立和自强，慢慢脱离父母的援助之手，自己的事情自己做。
特奥今年就要在上海开了，我一定要关注这次特奥的全过程，我要和那些智障的运动健儿一起成长。我要与特奥同行。
同行的作文500字 篇4
书籍是人类进步的阶梯，不仅如此，书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中，一直有一个重要的地位。
从小，我就受爸妈熏陶。每天，他们无论多忙，都要抽出时间看上几页书。于是，只有两三岁的我也整天抱着一本绘本，津津有味地看着。那时，我几乎不看字，喜欢看图画，虽然如此，但我也认得不少字。
到了读幼儿园中班的时候，我开始看故事书了。我常常看着看着，就投入到故事情节中。有时，突然遇到拦路虎——生字，就马上跑去问妈妈，妈妈则会耐心地教我这个字的读音，并告诉我它的大致意思。如果我似懂非懂，妈妈就会不厌其烦地教我：打比方，举例子，直到我理解为止。
上了一年级，由于我爱读书，所以认的字比其他同学多。上课时，别人不会读的字，我会读，老师常常表扬我。我很受鼓励，于是，越来越爱读书，读的书也越来越多。
现在，无论如何，晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。常常看着看着就入了迷，心情也会随之跌宕起伏，我会为主人公身处险境而愁眉不展，会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气，也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中，我常常能明白许多道理，得到许多启示。因为热爱阅读，所以我的语文成绩在班里名列前茅。我读过许多中外名著：《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而
是的，在我的成长之路上，书从未缺席，它伴我走过了十几个春秋，给予我许多知识。我永远会与书同行。
