精选《让》作文500字8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的《让》作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
让我握住你的手当我在学校里学习的时候，你的手却在为我的学费而工作；当我在埋头写作业的时候，你的手却在为我煮着美味的饭菜；当我正享受着你煮的饭菜时，你的手却在为我夹菜；当我正坐在电视机旁，边吃零食边看电视时，你的手却在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛劳，以至于光滑的手变成了一块老朽的木头，你从不说一句辛苦，而我是多想握住你的手。
今天是暑假，我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐，你却在一旁为我织毛衣，我劝你说歇歇吧！你却说，没事，我一点儿也不累，可是你却“欺骗”了我，你可知道你那张长满皱纹的脸上，流下了一滴晶莹的汗珠。你知道吗？你的“欺骗 ”深深地“伤害”了我，我的心里在也装不下那吸引人的电视剧，我欣赏的只有你为我织毛衣的样子，因为我知道，这比电视剧好看几千倍，你明知道你手上的老茧已经磨出了血，可是你的手还是在不停的织啊织！我是多么的想要握住你的手！今天是母亲节，我叫你请一下假，你偏不肯说是如果请假，那么一天的三十块钱不就泡了汤。
我哭着喊着说：“今天是母亲节，你就休息一天嘛！”你无奈的同意了，我说过要让你在家休息，可是，在这一天里，我还是让你的手忙碌了一天，而替代这个的，却是一张不值钱的贺卡，我哭了，我说出了心里话，你却笑着对我说：“没关系，我很开心，今天我很幸福！”我和你拥抱在了一起，你用那粗糙的手轻轻的抚摸了我的头，你给了我最大的温暖，我是多么的想握住你的手！你的手也该歇歇了，不要再让它伤痕累累了，你可知道，我是那么的心疼，妈妈，让我握住你的手！
《让》作文500字 篇2
夜深了，空旷的大街上，微明的灯光下，隐隐约约看到一个人影，那是谁呢？——题记
是谁，在太阳公公还眯着朦胧的眼睛的时候，她已起床，拖着沉重的步伐，向大街走去；是谁，在我们吃过饭，讨论着去哪里玩的时候，她只是坐在路边的长椅上吃着冰凉的饭菜；又是谁，在我们就要洗洗睡的时候，她还在街上徘徊，清理着人们一天中丢掉的垃圾。她，是谁——清洁工。
也许，我们因为工作忙而埋怨时，会想起她吧！她比我们更辛苦，更艰辛，但她能坚持，我们为什么就不能坚持呢？也许人们不知道她的一天是怎样的，那么就让我讲述吧！
清晨，不用闹铃叫，她们早已经起来了，也许是习惯了吧！第一站，她们去的是人们居住的巷子，小区里。有些地段没有垃圾桶，人们就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她们不爱干净吗？不是，是因为她们知道，今天丢掉的，明天就干净了。也许，人们并没有想过清洁工的辛苦，她们打扫下来，已经是下午一两点了。接下来，他们才吃一天中的第一顿饭。吃过饭后，就去下一站。第二站，他们去的是街上、路边。每每街上热闹的时候，他们知道——今夜，又是个不能休息的夜晚。夜深了，空旷的大街上，微明的灯光下，隐隐约约看到一个人影，原来是清洁工啊！
也许，在清洁工的世界里，他们唯一渴望、期盼的，就是人们能少丢一点垃圾，或者是今天可以睡个好觉！
她，是让我尊敬的人，是让我们大家尊敬的人，她就是——清洁工。
《让》作文500字 篇3
生活中，每天见到的人形形色色。但真正让我敬佩的人却屈指可数。有人敬佩英雄，有人敬佩解放军，有人敬佩科学家，而我却对她心生敬佩。她算是我的老乡，也是我的同学。一位平凡的小姑娘。
那是星期五的下午，她和同学们个个归心似箭、心潮澎湃。在老师喋喋不休的讲课声中，最后一节课下课铃声终于响起，教室一片欢腾。
她收拾好书包，走出校门，踏上回家之路。校外各种各样的小吃并未阻挡她的步伐。但当她经过一家奶茶店时，却忽地停住脚步。她想着用这周节约的生活费买两杯奶茶让爷爷和弟弟也尝一下吧！于是，她踏进奶茶店，买了两杯奶茶，然后欢快地继续上路。沿着街道来到站台，不久就顺利上了车，刚准备付车费，却忽地发现那张自己准备付奶茶钱的十元纸钞还躺在自己的口袋里，她开始惶惶不安起来。
汽车将要发动，司机招呼着乘客们赶紧坐好。而此时车内忽然响起她的声音：“师傅，我先不走了，我要下车！”大家投来诧异的眼神？
下了车，手里攥着那十元钱一路狂奔，来到奶茶店。匆忙的脚步声惊扰了店老板，和蔼的老板笑着问道：“小姑娘，买奶茶吗？”显然，老板并不知道先前的事。“我……我不买，我刚才买奶茶忘了付钱，这次我是来还钱的。”老板看着气踹吁吁的她，绽放着笑脸：“是吗，有这回事吗？不过你能想起来，看来你也是个好孩子”。老板接过钱，为她竖起了大拇指。
夕阳的余晖斜洒下来，街道上早已看不见其他学生的身影，最后一趟回家的客车也早已错过。她脸上露出释怀的笑容，淡然的拿出电话手表，拨通了爷爷的电话……
《让》作文500字 篇4
空气沉闷得可怕，一大一小两个身影在对峙着。“姐姐，给……给我好不好？”看着那委屈巴巴的可怜样，那个大得多的女孩不禁有些动容，一咬牙，说“不行。”这两个人就是我和我的弟弟，而我们在争抢的就是眼前这个大大的椰子。
看弟弟那么可怜，我知道他又是在施“苦肉计”了。可是我认为弟弟有什么要求，家里人都尽量地满足，我这个弟弟脾气不好，要是把他惯坏了怎么办？而且，椰子可是我最喜欢吃的水果呀，不能让给他。
我抱着椰子，转身回了房间。过了许久，一阵叮叮当当的开门声响起。是妈妈回来了，我开心不已。不过，妈妈出去是给弟弟打馄饨的，我开心什么？又没我的份。“姐姐，开开门吧”，稚嫩的童声响起，我打开门，一股暖流涌上心头，只见弟弟双手端着一碗馄饨，手烫的红红的，笑嘻嘻地看着我。看着我可爱的弟弟，心头不禁思绪万千。
什么为弟弟好，这明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜欢吃馄饨，就让给我吃，我又小气什么呢？让着弟弟，本就是我应该做的嘛。我转身拿起椰子递给弟弟，说：“弟弟，馄饨呢，姐姐就不要了，这个椰子呢，姐姐也给你吃好不好呀？”“不，姐姐喜欢吃，给姐姐吃。”弟弟捧着馄饨，一摇一摆地走了。
礼让，是一种美德。平日里，对弟弟多一份关爱；出门后，遵守礼仪，懂得谦让。做一个知礼懂礼的好少年，这个小家伙虽然人小，可让我懂得的可真不少！
《让》作文500字 篇5
记得那是一个平常而不平凡的秋天。
那天，临近冬天。书就像一把把少的你在街道，那么清洁工仍像往常一样默默的工作着，街道上发出那“刷刷”的扫地声。 而我要在书桌上坐着，想一道题，笔尖从之间滑落，心中无比的烦躁，心中困惑：这道破题，怎么这么难？谁做得出来？
这时门被轻轻推开，他端着一盘水果走进来说，停会儿再写吧，吃点儿水果！”我当然顶不住哪些水果的诱惑，便抛下进去吃水果。
妈妈笑着说道，我就知道你是个小馋猫。
那时上小学的弟弟收到"手里有钱，心里不慌″的影响
下午他放学一回家就马上拿出他那把玩具Ak一四七步枪，然后嗯，头戴二级盔，仿佛他觉得一切万无一失时，跑过来对我说：“哥，我要干票大的'！”
然后就悄悄跑到老妈旁叫声“不许动，要钱还是要命！”哪知道，老妈一个回马枪大声喊到，哈，现在你不许动，你被我劫持了！”
老弟把话当真了，当场吓哭老妈抚摸他那个小脑袋瓜说："小傻瓜，这十块给你好吗？”老妈便从不知什么地方，摸出十块钱递给他。他心满意足，便装作一位将军凯旋而归。
我忙看着嗯老弟那高兴样。转过身去说：“那加十块是在一个六三落四的人的房间里找到的。”
我下意识的一摸口袋，空空如也，心想我的十块钱不见了。我大喊到：l老弟还我十块钱。”
《让》作文500字 篇6
与你从未谋面，却听说许多关于你的“风度翩翩”，与你初次相遇，却一心以为你枯燥无味，遇你想出国就，才发现你的风趣幽默，渐渐对你产生兴趣，等你像我挥手告别，我才承认对你的眷恋与不舍。
我眷恋，舍不得你——初一。
如果我是一个热衷于品尝蛋糕的糕点师，那你就是一块抹茶蛋糕。为什么在那么多精致甜点中倾心于你，因为你的微涩与清爽，让我有中苦中作乐的情感。那不是我正所期待的生活吗?我多么不想离开你，但我知道，那个蛋糕师，永远都要长大，不能眷恋童年。而你——总有一天要离开。
你多像个泰迪熊，被我抱在怀里，我静静的领悟着你的心跳，陪我走过了多少个寂寞的昼夜?我只想紧紧抓住你，让你陪我数星星，看月亮。我们哼着歌，跳着舞，过了一年。
你让我唯一心乱的大概就是学科的繁重，可你依旧在那里生龙活虎，儿我不得不哭着放弃我心爱的小提琴，埋头在苦海里遨游，你让我失去大把精力，换回的只有一张成绩单，红笔的哼痕迹那么刺眼。我却无数次问自己。我的理想?我迷失了方向。
你让我失去了天真，把我从那华而不实的童话里硬生生拽了出来。你让我放弃了六年的努力，把我从音乐的梦想之路赶了出来。你让我从耀眼的好孩子，变成了一个沉没于人海，一言不发的女孩。
可我却从来没有感激过你，我知道。这是成长，这是改变，这是每个人必须经历的。可当你挥手向我道别的时候，你知道我有多么舍不得。你带来的欢笑，你给予的哟上，你教会我笑着面对苦难，你让我面对现实，我都已铭记于心底。
再见了——我亲爱的初一，我笑着道别，哭着回首。
《让》作文500字 篇7
友善的，关心他人的、顾及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一场雨将春的气息散发得淋漓尽致。“好雨知时节”，本该令人愉悦的雨在我看来却是一场“灾难”：早上我走去学校，人行道边的路上有许多大大小小，深浅不一的水洼。而且只有两个车道。汽车经过时，结局也就可想而知了。湿也就算了，重要的是水干后可能还会留下污渍，这才是最头疼的。
早上，我有些郁闷地走在路上，黄豆般大的雨点“噼里啪啦”得打在伞上，我也随着这雨声烦躁了起来。到了那条路上，我环顾四周，趁着路上没有车，我怀着侥幸的心理快步走着。
可是好景不长，我还没有走过三分之一时，一辆车急速驶来。我心想：完了，这下惨了。我急忙远离道路，紧靠绿化带走着，但还是被溅到了。难过又无奈地望着裤脚上的水渍，心想：这都有一辆了，该不会还有吧！
老天似乎有意跟我作对似的，我走到二分之一时，又来了一辆车。我定睛一看，咳咳，原来不止一辆，一……二……三……竟足有三辆！我如受到了晴天霹雳，伞差点从手中滑走。我箭步如飞地走着，就差跑起来了。可是我知道，跑起来的话效果更惊人。听着身后汽车越来越近，我越发着急了。心里早早地做好打算：等车一来，就用伞护住腿部，反正都被淋湿，只是干净一点与脏一点罢了。
估摸车快到了，握伞的手猛地一扭，却只扭了一点就愣住了：第一辆车减慢车速，车头一转，绕过了水洼的最深处，第二辆车紧跟着第一辆车，第三辆车也是如此。车缓缓驶过，水洼划过浅浅的涟漪，彷如我的内心划过一股暖流。透过玻璃，我仿佛看见了车主对我微微一笑，我也回以他一笑。
这样至善之人，何不尊敬？
《让》作文500字 篇8
在我的书桌上，有一颗手球。它有着龟壳一样的盾甲纹路，蓝黄交织。别看手球小，如果发挥出中等力量的话，篮球边锋接不住，足球守门员也守不住。每次看见它，我的心底油然而生出一种勇气、一份快乐。
犹记得刚入手球队一个月时，教练发来了一条不可思议的信息，那就是：再过一星期有一场正式的手球比赛。当时，全队20人同时张大了嘴巴，过了几分钟，大家似乎从诧异中醒来，七嘴八舌地议论起来。我们都还没有选好位置。我们还没掌握方法。我们就连走位和战术都没有。教练不在身边，作为队长的我立刻喊了一声安静，并叫她们回到自己原位继续练习。
放学了，同学约我去吃饭，我摇了摇头，锻炼手臂力量；当我们跑完步，队友约我去树荫下休息，我摇了摇头，继续跑步你们猜，我心里想着什么？我看着手球，看到了希望。我知道虽然时间很短暂，但是只要把零碎的时间利用起来便会很长；虽然实力不强，但是只要认真刻苦训练，一只小蚂蚁也可以成长为一头强壮的雄狮。看着手球，我仿佛汲取了无穷的力量。
比赛当天，我们先开局，队员快速地传着球，我迅速地拿到了球，双脚跳了起来，用力向前一挥，进了第一球。轮到对方发球，我方卡住了她们的点迅速拦截，我绕过身去，队友立马会意，将球传到我手中，我轻轻一扔，那个球不偏不倚打进门里去。就这样，我和队友默契配合着，如神助般，我们把对方的比分狠狠地甩在了后面站在众多的参赛队伍中，望着我校的校旗在广场上高高飘扬，我霎时热泪盈眶！
一转眼两年过去了，我转学了。看着手球，看着这个签着教练和队友名字的手球，我坚信，离队不离心，我会把手球的体育精神传承下去，让心爱的手球焕发出新光彩！
