爱人作文500字合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的爱人作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
爱人作文500字 篇1
十几年的学习生活中，我一直都在不断的寻找着新的朋友，也在不断的成长。有这样一个人，他不是我的家人却胜似家人，他不是我的爱人，却胜似爱人。在我的心里，他是独一无二的存在，他是一种无可替代的感情。
初中的时候认识他，到现在已经六年的时间了，他不是很帅，却很讲义气，他不是很高，却很懂得保护，他不是多么的优秀，在我心里却独一无二。
六年的时间里，我们做彼此最知心的人，做彼此做好的朋友。我还记得，当我遇到不顺心的事时，他总是第一个帮我出头，帮我解决一些不必要的麻烦。让我的生活过的好一些。
我的男闺蜜，他很照顾我。让我在未知的高中生活里寻找到了一丝希望，让我看到了未来也充满希望。
初中三年，我们在一起的时间不多，初中一年级，刚开始认识的时候怎么也不会想到后来我们会成为这么要好的朋友。初中二年级，面临分班，会考的压力，渐渐的我开始注意到你，那个时候我记得别人都说我谁都不怕就怕你，因为你知道我的弱点是什么。
初中三年级，你走了，去了别的高中。我那个时候就在想以后或许再也见不到你了吧，毕竟我们都还小，怎么可能还能继续联系着呢？可是谁也没有想到的是，一年以后我有和你在高中相遇，虽然不在一个班，不在一个系，但你却给了我很大的力量。让我遇到事以后不再那么害怕，不敢面对。
慢慢的，高中三年也即将要说再见，可是，他却远远的去了远方完成他的梦想，我们说过，明年等我，我一定会去，因为那也是我的梦想。
谢谢他，能这样不离不弃的陪伴着我，谢谢他能够一直照顾我，让我有了今天的我。我等你回来，或者，亲爱哒，等我去找你！
爱人作文500字 篇2
首先，我很感谢你出现在我的生命里，也感谢上苍为我们安排了这个相识的机会，在接下来的一段时间里，不管你是否对我有感觉，请你耐心听完我对你埋藏已久的话语。
我们总会在不设防的时候喜欢上一些人，没什么原因，也许只是一个温暖的笑容，一句关切的问候，可能未曾谋面，可能志趣并不相投，可能不在一个高度，却牢牢的放在了心上，冥冥中该来则来，无处可逃，就好像喜欢一首歌，往往就因为一个旋律或一句打动你的歌词，而我就在某个不特定的时间段上遇见了特定的你。
我们没有说话并不代表我没有想你，我只是想让自己和你保持距离，因为我不敢拥有你，我也会害怕失去，但是今天我想告诉你，我不是因为需要你才爱你，而是因为爱你才需要你。人生最大的幸福就是发现自己爱的人，也正好爱着自己，所以我希望我们都能拥有这最大的幸福，如此简单....如此难。
我明明知道我需要放弃却放不下，因为我还在等待不可能的发生，这种感觉真的很难受，但只要是喜剧结尾，过程你让我怎么哭都行。
我希望你可以在我的面前撒娇.胡闹.使小性子，这些我都可以容忍，因为我知道这才是最真实的你，你也只会在特定的人面前如此这般，所以我会期待。假如你是一棵仙人掌，我也愿意忍受所有的痛来抱着你。我会如此，不是因为你给了我需要的东西，而是你给了我从未有过的感觉。
如果现场有人问我为什么爱你，我觉得我只能如此回答：因为是我，因为是你!
爱人作文500字 篇3
孔子的回答揭示了一个国家繁荣安定的`首要条件：爱人!君王要爱戴百姓，水能载舟，亦能覆舟。古来以仁爱之心泽被苍生的君王，哪一个不是成就了千古英名?
更何况这样爱别人，却是最好的爱护了自己。周王这样问孔子，本意无非是想知道怎样巩固自己的统治，这是出自于爱自己的本能。而后他能按照孔子的做法――爱人，则振家兴国。
所以爱别人是为了更好地爱自己，这就是“仁”的归宿。
又有一次，孔子的学生救了一个溺水的人，官府要奖孔子的学生，他却拒绝了。最初大家纷纷赞扬他不求回报的奉献精神，可后来孔子却责备他：倘若人人都像你这样，做了好事，别人要封赏你，你却不接受，没有报酬而又极其危险的事情，那以后还有谁敢去做?你这是开了一个消极的先河!
孔子的话是何等的精辟入理，孔子的那个学生见义勇为，就该奖赏，他也应该领赏，这样爱自己，为自己着想，却也是为别人着想，当以后有人遇到危险困难的时候，就有人帮助他了。这是另一种层面的爱别人，就好比，你如今栽了一棵小树，后人乘凉。
所以爱自己也可以更好地爱别人，这就是“仁”的起点。
二千多年以前的孔子，就提出仁者爱人，并且给人们好好地上了两堂课。如今，我们成长的必修课上，也应该有“仁者爱人”的教程。
让我们温故：仁者爱人;
让我们知新：爱自己，也要爱别人。
爱人作文500字 篇4
爱人啊
爱人啊！你在哪里？
我苦苦寻你到天堂。
我在那天河之边仰望，漫天繁星，
请告诉我
你是哪一颗？
那一刻，我深深明白了。
等待，等待是一种美好的享受。
我在那云之彼端鸟瞰，群山环绕，
请告诉我
你是哪一座？
那一刻，我深深明白了。
找寻，找寻你消瘦的背影。
或许，在天涯没有你的踪迹，我没有办法了。
我便来到海角。
爱人啊！你在哪里？
我苦苦寻你到大地。
我在青山绿水间徘徊，柳暗花明，
请告诉我
你此时是否就在此处，
感受自然的滋润，享受世界的给予。
我知道，你不是逃避，
只是不愿置身于这世俗之地。
我在繁花似锦里游荡，喧声嘈杂，
请告诉我
你此时是否就在此处，
隐藏于市井的孤僻，掩盖自己的不安。
我知道，你不是害怕，
只是不愿让人知道你的心境。
爱人啊，请不要再走了。
请留在我的身边吧！
我会像你自己一样对你好，
我就是你生命中的另一个自己。
我会好好爱你，我会好好疼你，
像你自己一样。
给你安慰，和你分享凄凉。
爱人啊，请不要再逃了。
请留在我身边吧！
我会像她一样对你好，
请让我成为你生命中的另一个她。
我会好好疼你，我会好好爱你。
像你的她一样，
给你快乐，和你分享幸福。
爱人啊，我们会幸福的！
让我们将爱情进行到底，
让我们谱写最美的乐章！
爱人啊，
我爱的人！
爱人作文500字 篇5
她
站在阳光下
笑靥如花
明媚的阳光
倾斜的洒在
她的身上
为她的翅膀
镀了一层金色
美丽的天使
他
站在大树的树荫里
看着她
像疯丫头
无拘无束
嘴角也禁不住
扬起了笑容
俊美的王子
多想守住
这幅温馨的画面
让她永远的微笑
让他永远的看着她
心里也会
止不住的骄傲
可是
现实总不是美好的
邪恶之神嫉妒
他们的美好
把美丽的小天使
困在了暗城
王子找不到他的爱人
着急的哭了
晶莹的泪水
从眼角滑落
带着血色
一滴痛苦的血泪
白色的花朵
也被侵染了
妖冶的红
花中精灵被王子所感动
为他指明了
光明的方向
王子欣喜若狂
披荆斩棘
寻找爱人的方向
借助了花中精灵的力量
王子打败了邪恶之神
天使和王子紧紧地
拥抱在一起
感受着
对方的心。
突然间
王子像花一样
迅速的萎缩
天使呆住了
对这个情况
始料不及
王子化成灰
被风吹走了
天使看着自己的爱人
死在自己的怀里
像花一样逝去
留下的
只有他们曾经
美好的回忆
原来
王子和花中精灵
做了一笔交易
为了拯救自己的爱人
王子愿意付出
哪怕是自己的生命
所以
王子像花一样的
逝去了
而永远的
失去了爱人的天使
断然的拔去了自己的翅膀
像凡人一样
承受着
生老病死
承受着
悲欢离合
多年以后
天使去了
死前带着微笑
虔诚的微笑
嘴角喃喃着
我来了
我的爱人
从此
你不会再寂寞
从此
你不会在孤独
因为有我
一直有我
实验中学初二：夏扇
爱人作文500字 篇6
这个学期，王老师向我们推荐了意大利著名儿童文学作家亚米契斯的《爱的教育》。
我怀着兴奋的心情翻开它，怀着激动的心情读完它。《爱的教育》以一个小学生日记的形式，记述了安利柯身边的所见所闻，他们虽然都是一个个看似平凡、貌似渺小的人，但却都有一颗高尚、美好的爱心，使人感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!
最令我感动的是《我的朋友可莱蒂》，主要讲述了可莱蒂的母亲生病了，父亲外出打工，他又要照顾生病的妈妈，又得看店，还要搞好自己的学习，生活十分困苦。但可莱蒂非常乐观，不屈服，尽心尽力做好每一件事。他帮爸爸锯柴，让爸爸高兴;帮妈妈煮咖啡、买药，不让她伤心;还帮大人看店、做生意，就像一个小大人。他喜欢用一举两得的学习方法：一边卸木柴一边温习功课，真是一个聪明的孩子!
如果我们也生活在这样的环境，也会像可莱蒂一样吗?我觉得自己做不到，不会像他那样如此坚强、更不会懂得感恩父母!如今，我们生活的条件优越了，但我们大部分同学却变得如此脆弱，一有困难就退缩，不善于体谅父母，父母一不答应我们的要求，我们就不哭大闹，我们不正应该学他这样坚强、乐观、有孝心吗?这不就是我们需要具备的良好品格吗?
爱是人间最伟大的感情，也是最让人感动的。父爱、母爱等等不都是一种关心、一种理解和帮助吗?让我们行动起来关心、理解、帮助每一个人，让爱充满人间!
