《对话》作文500字

2021-10-18 16:31:50
有关《对话》作文500字8篇

有关《对话》作文500字8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的《对话》作文500字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《对话》作文500字 篇1

夜深人静,小主人刚刚入睡,在稿纸上等了好半天的标点符号从稿纸上跳下来,那个长着一个圆溜溜的大眼睛的不是句号吗?紧跟其后的是逗号、冒号、感叹号···不一会儿,桌上就堆满了标点,它们要比一比,谁的作用大。

逗号先下手为强,抢先发言:“要比谁的作用大,当然是我们逗号啦!你们可以看看,哪篇文章没有我,哪篇文章就没有停顿,更别提生动了。”说完,还把头高高一仰,一副目中无人的样子。

这时,句号不紧不慢地说:“如果文章就一句话,哪里还有你逗号的用武之地呀,当然是我最活跃了。”逗号顿时哑口无言,像一个泄气的皮球,拍也拍不起来了。

一直在一边观战的冒号、引号两兄弟沉不住气了,异口同声的嚷道:“得了,你们这群小不点,有我作用大吗?在每篇文章中,只要有人物的对话,就会有我们甜蜜的微笑,我们的作用才最大。”

“你以为你是巨无霸”呀?在一旁的感叹号冲着冒号、引号说:“在人物对话时,也经常用到我感叹号呀!因为只有我,才能把文章的激动和喜悦挥发的淋漓尽致,少了我,文章就会平淡无味。”

大家都争得不可开交,公说公理,婆说婆有理。这时字典走过来,对它们说:“你们的作用都很大,但只有团结起来,才能写出好文章。

大家觉得字典的话很有道理,都很惭愧,又更加努力地工作了。

《对话》作文500字 篇2

雷哥哥和电弟弟是一对孪生弟兄,他们的爸爸妈妈都是云。他们是由带正电的云---云爸爸和带负电的云---云妈妈互相撞击产生的,只不过雷哥哥跑的慢一些,电弟弟跑的快一些罢了。瞧,他们哥俩还在说话呢!

雷哥哥说:"弟弟,从前人们对我很不了解,说我是什么雷公用斧头劈出来的,还说我还劈到房屋。其实这也不能怨我呀!我一生下来就很喜欢向较高的房屋跑去,因为力气太大,把房屋撞倒了。所以很多人说我是灾祸的预兆,这完全是冤枉我。现在好啦,人们知道我是自然现象,就在房顶,烟筒上安装了避雷针,我一碰上避雷针,就顺这导线传入地下,就完全可以避免把房屋撞倒。可是有人说有一种滚雷是我的化身。他是一个圆形的火球在空中或地面上滚动。其实,他们跟我毫无关系,他是一种气体在空中的化学反应,人们只要了解他就可以征服他。

雷哥哥说到这里,感到欣慰,发出一阵轰隆隆的~憨厚的笑声。

电弟弟接这说:"哥哥,我和你有同感,我的闪光速度是宇宙间最快的速度。从地球奶奶到太阳公公那里14960万多公里,我的闪光只要八分多钟就到了。因此我也传播的挺快。我能电死人,这是谁都知道的。这也不是出于我的本愿。不过现在好了 ,科学家们有办法:他们告诉大家,下雨天不要站在大树下,一免被我传到树下的电击倒,这样我就不可以电死人了。科学家们还用我产生时发出的电力来为人类服务。比如:工业生产~农业灌溉~生活用电。所以,现在我的名声也一天比一天好啦!

雷哥哥说:"我们的出现,就意味这有雨,所以又有人把我们说成是雷雨的前兆。这样我们也能为人类作点贡献了。

他们的对话结束了,你是不是对雷和电有了一点了解呢?

《对话》作文500字 篇3

与书本对话,可以获得智慧;与鱼儿对话,可以领略海底的奥秘;与自然对话,可以领悟生命的真谛。

在我的记忆中曾有一棵顽强的松柏,与它对话令人感慨万分。它,生长在一处悬崖峭壁之间,那里雨水稀少,阳光也不充足。但它仍不屈不挠地伫立在高山之巅,四季常青。使那些游玩的人感受到新的生机。第一次与它对话还小,那时我天真地问它:“为什么生活在这种环境之下?”它开口道:“只为磨练自己。”一句平淡的话语从它口中说出。我似懂非懂地点了点头,说了一声:“哦。”心中却在暗笑它傻。第二次遇到它时,它比上次更有精神,身体更加笔直了。每个过来游玩的人都称赞它,更有不计其数的人为它拍照。这次我又问它:“是什么使你能够如此坚强?”“勇气、信念与坚持。”短短的六个字使我的内心受到震撼,你在我的心中高大起来。在风雪交加的一个晚上,我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰给压了下去,但是它仍不懈的努力,努力地把腰挺直。一次,二次,三次……它成功了,脸上露出了笑意。我问它:“为何要在这如此艰难的环境中生存下去?”它说:“我想让任何身处绝境的人看到,只要有勇气、信心与坚持不懈的精神,就一定会翻身。”它的话让我受益无穷,使我的心受到震惊,忽然明白失败的人是因为缺少勇气、信心与坚持,我知道自己以后该如何做了。

其实,每个成功的人必定像这棵松柏,在困境之中心怀勇气与信念,用坚持不懈的精神,最后打破困境,取得成功。我相信:在未来勇气、信念与坚信会伴我前行。

《对话》作文500字 篇4

每个人都有自己的爱好,我热爱画画,喜欢在纸上绘出各种色彩。从简单的蜡笔画,到水彩、线描,再到速写、素描,我一步步走在绘画的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初学国画,深深地被国画的魅力所吸引。

在学习国画的过程中,我知道了齐白石、张大千、徐悲鸿等国画大师,心想若有机会能目睹这些画家的画作该有多好啊!没想到机会就来了:“故里山花此时开” 齐白石原作回乡展在湘潭齐白石纪念馆展出,我们美术馆组织去参观,我的心情激动不已,终于可以与齐白石爷爷的画作来一次亲密接触了。

在纪念馆内,我不仅了解到了齐白石一生坎坷的经历,也目睹了齐白石爷爷的画作。原来齐白石家里很穷,之前一直是木匠,后来凭着自己的不懈努力才成为有名的大画家。齐白石爷爷擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物画,但我最喜欢他画的蜻蜓和虾。他画的蜻蜓翅膀纹路都看得很清楚,虚实结合,头部细节和触角也清晰可见,细致入微;虾也是灵动活泼,栩栩如生,惟妙惟肖,虾的身体晶莹剔透,大胆下笔,笔笔传神,看到它们似乎会从画里蹦出来。把大自然的美和心中的情感意境用笔墨都挥撒在一张张宣纸上——这就是齐白石爷爷带给我们的国画魅力。

我们不仅参观了纪念馆,还在馆内老师的.指导下,自己拿笔画,画起了国画,老师教我们画的是葫芦,我握着毛笔在宣纸上晕染着墨汁,画画间,我似乎感觉到齐白石爷爷就在握身边,轻声地对我说话:“孩子,好好学习国画,一定要把我们的国画继续发扬光大!”

《对话》作文500字 篇5

嘴巴要睡觉了,可是眼睛红红的,不愿闭上。

嘴巴问眼睛:"眼睛弟弟,这么晚了,怎么还不睡呀?"

眼睛说:"我本来又明又亮的,是一双健康的眼睛,可是小主人不爱护我,每次踢球回来,就用脏兮兮的手往我身上抹。老师叫小朋友们全部准备一块干净的手巾檫眼睛,可小主人的手巾脏兮兮的,都一个星期不洗了,他用这么脏的手巾檫我,真难受。"

嘴巴说:"小主人真不讲卫生。"

眼睛说:"还有呢!他呀,刚开始楔子时,坐的端端正正的,可后来头越来越低,几乎碰到桌面,他还在晃动的车厢里看书,在强烈的太阳下读书,真让我受不了。"说着说着,眼睛哭泣起来了。

嘴巴说:"这样下去不行的,我帮你出个好注意吧。下次,他还这样对待你,你就闭上,让他什么也看不到。"

"好!"眼睛听了这注意,乖乖地闭上了。

小主人的眼睛越来越近视了,只好戴上眼镜,一天,小伙伴叫他踢球去,一不小心球踢到眼镜上,眼镜打碎了,碎片飞进了眼睛。呀,眼睛出血了,什么也看不见了。

小主人被吓醒了,出了一身冷汗,原来是场梦,他决心要改掉这个坏习惯,不让眼睛受委屈。

从此,眼睛恢复了健康,又整天笑眯眯。

《对话》作文500字 篇6

春光明媚的一个假期,我和妈妈到公园踏青。

绿油油的小草探出了脑袋,它们伸出毛茸茸的小手向我们打招呼。我飞快地跑过去,那边的花儿正开得艳呢,一丛丛,一簇簇,像一片粉红的海洋。花儿的香味吸引了我,我迫不及待地跑过去,站在花丛中欣赏美丽的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的小脸蛋太可爱了,我正准备摘一朵。这时,妈妈来了,她看到我脚下的小草被我踩断了腰,急忙说:“小草也有生命,踏入想一想!”

我呶呶嘴说:“花儿实在太美了,妈妈你也进来看看吧。”

妈妈指导着被我踩折腰的小草说:“孩子,你必须出来,要爱护小草。”

“为什么?”我很不情愿地嚷起来。然后把手放到桃枝上,压低声音说:“我要摘一朵最美的桃花送给奶奶,奶奶一定会喜欢的。”

妈妈变得严厉起来:“爱护花草,是每个人的职责,如果每个人都像你一样摘花,随意踩踏小草,那么公园还会那么美丽吗?”

我不高兴地低下头,撅着嘴说:“那天我还看到一位小朋友摘花呢。”

妈妈蹲下来拉着我的手亲切地说:“孩子,爱护花草树木就是保护环境,我们要从小事做起,从自身做起,爱护一花一草,那样,我们的生命才会更美好!”

我认真地想了想妈妈说的话,红着脸低下了头,我说:“妈妈,我懂了,我还要告诉身边的小朋友,大家一起爱护花草。”妈妈点点头。我笑了,妈妈笑了,连太阳公公听到这些对话也笑了!

《对话》作文500字 篇7

星期高中作文天下午写完作业后,我在沙发上玩手机,恍惚间就睡着了;睡梦中一直有个声音在呼喊我的名字。

我看了看四周,没有人啊。我诧异地问:“你是谁?你在哪儿?我为什么看不见你?”滴滴的声音更加清晰了,那个声音说“我就在你身边呢,我可是你如影相随的好朋友啊。整天都被你拿在手里,我就是手机啊!”

我看着手机,十分诧异,不可思议地问:“你,手机,为什么要来找我呢?你找我有什么事情?”“告诉你吧,我可以散发辐射,吸收“雄霸”的能量。还有在晚上的时候,我发出的那道蓝光就是在吸收“雄霸”眼睛的能量,让“雄霸”的视力下降。我要把“雄霸”的能量全部吸走!”手机笑眯眯地回答。

““雄霸”到底要做什么?“雄霸”这么做到底有什么目的?”我瞪大眼睛,生气地向手机吼。“哈哈哈,我要把“雄霸”的注意力全都放在我身上,让“雄霸”眼里只有我。分散“雄霸”在学习上的注意力,控制“雄霸”的思想,再占领“雄霸”的思想。最后……哼哼”手机发出一声阴冷的笑声,“把“雄霸”变成我的奴隶!”

我愤怒不已,说:“这是不可能的,怎么才能阻止你?”手机得意洋洋地说:“除非“雄霸”合理规划时间,少接触我,多出去锻炼才行。”

“叮铃铃……”闹钟响了,我从梦中惊醒,想想刚才的情景,发现原来手机对我们有这么大的的危害,以后我要少用手机,也让大家合理的使用手机。

《对话》作文500字 篇8

课桌的对话一天清晨,校园里静悄悄的。

王兵走到教室门口,听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话:“嗨,老兄,你过的好吗?”“可好啦,我的小主人可爱惜我哩,每次只要我身上一有脏东西,她就马上拿出布头,擦了又擦。你怎么样?”“别提了,我的小主人在我身上乱涂乱画,有时候竟还拿小刀刺我,到现在都没好。

瞧!”“真为你感到悲哀啊!”“要是我的小主人能爱惜我一点,就好了,现在,我是日日盼,夜夜盼,就盼着他礼拜,这样,我就能少受点儿折磨了。唉!”“呜呜,你真可怜,希望你下辈子换个小主人,要是在碰到这个大坏蛋,那你可就没法活了!”“是啊,刚开学,他还挺爱惜我的呢,可现在……呜呜,天哪!”王兵听了,心里非常难过,决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。过了一个月,两张课桌又展开了对话。“Hello,frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦?你会用英语了?”“是啊,现在,小主人对我可好了。所以,我就能专心听老师讲课了。而且,我不仅会英语,还会数学呢:“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……语文也会许多:冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年……这些内容对我来说可有用了呢!”“恭喜你啦!”王兵听了高兴极了,就写了张纸条贴在课桌上:不要乱图乱画,课桌也是有生命的哦!

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