【精选】《掌声》作文500字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的《掌声》作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《掌声》作文500字 篇1
照片上的我，笑得是那么自然，那么灿烂！掌声给我的力量，才是我的动力，才是我的前进目标！
上次在鉴湖五星级大酒店表演拉丁舞，现在想起来也回味无穷，想着想着，又回到了那时，回到了那个焦点——舞台。
那时是三月初，天气仍带有一些冬的性格。我们一班穿着舞蹈裙，化了妆，开始了一次又一次的辛苦的彩排。时间的脚步越走越匆忙，仿佛坐上了一辆时光火车，迅速驰向远方。七点整，这次隆重的晚会就完全落幕了。主持人穿着一袭象牙白的长裙，充满微笑地向观众招手。她显得那么自然，没有人工的限制。晚会有序地进行着，精彩的表演也一个一个地过去。“下面欢迎来自艺佳培训中心的孩子们为我们献上一段激情的恰恰！”我的心不由得“咯噔”一跳，质问自己：轮到我了！我能发挥出自己的最佳水平吗？能吗？……“老师在一旁鼓劲，这我已经记得不太清楚了，但是有一样东西，却让我有种神秘自来的力量，让我此时充满信心，紧张和怀疑自己的心态渐渐地消失了，而勇气占据了心！那是什么？是来自观众的掌声！
那次表演，我们一班发挥出了各自水平。
现在想起，一种暖流占据了我的心，那种力量来自观众的掌声，来自观众对我们的一致好评！我想：掌声起来重要的作用，它那无形的手却鼓舞了这么一班人，它所发出的声音却震动了几个孩子幼小的心！
照片上的我，笑得是那么自然，那么灿烂！掌声给我的力量，才是我的动力，才是我的前进目标！
《掌声》作文500字 篇2
掌声人人都值得拥有，都是谁给你掌声的，老师、同学、父母、还是那些陌生人。我也有掌声，是警察叔叔和佰生人给我的，那是我第一次别人为我鼓掌，那是多么美妙的声音。
那是一个有太阳的下午，我和爸爸在一棵树下听音乐，我们听得是《绿色》，听着听着手机就没电了，我和爸爸心情变得失落，然后，我们在公园里走了几圈，我们发现了一棵桂花树，因为我们是第一次来，这颗树高大挺秀，也是拿着浓浓的香味，在这里有许多人。
突然，有一女子尖叫起来，就在我我爸爸旁边，那名女子，被刀刺死，但刀却不在。
我们打110，警察来了，把这名死者，带回去，我爸爸叫住了警察说：“那名凶手还会杀一个人，因为刀子不见了，而且在那种人多的地方，拿走刀，很有可能被人没发现，凶手不会冒这这个险，所以说明凶手还会杀人！”警察想了想，在草丛里躲了起来。爸爸叫我先回去。
突然，凶手出来了，爸爸知道，凶手想杀我，所以，暗中跟了过来，凶手拿起刀，真想刺我，其实，我早就知道，便跑了起来，凶手也跑了起来，突然我脚疼，凶手也停住，我趁凶手不注意，拿走了刀，警察来了，抓住凶手，警察和陌生人看到我这么勇敢，便鼓起了掌。爸爸为我感到骄傲。突然下起了太阳雨。
掌声真好啊！
《掌声》作文500字 篇3
人们只见过美丽的蝴蝶，却未曾见过它破茧而出的痛苦;人们只见过翱翔的雄鹰，却未曾体会它冲出云霄的艰辛;人们只见过顽强的小草，却从未见过它顶破岩层的不屈。人们只能嗅到别人身上的香味，却嗅不到他身上的汗水。人们都喜欢掌声，却不知掌声的背后付出了多少………
小时候，我因一个偶然的机会去校排球队。当我看到那些技术高超的队员时，我的心中充满了羡慕。我希望有朝一日我也像他们一样获得掌声与羡慕。然而这个梦想让我付出了许多汗水、泪水和血水。
还记得有一个下午，我在练球的时候，由于自己不注意，被脚下的排球杆给摔倒了，重重地摔在了地上。痛，袭上心头;血，渗过衣服。这时教练跑了过来，我以为他会问我：“为什么这么不小心?”结果他低下头看看那排球杆，确定没事后回去了。因为这件事我至今还难以忘怀，难道教练的心中只有排球杆?还是因为我是不起眼的球技平平的人吗?
每个下午，我们排球队员顶着烈日训练。汗，豆大的汗珠落下又爬满;脸，被烙铁烙过般通红通红。我们一圈圈地跑，一次次的地跌倒，双手布满了茧子，胳膊早已晒黑。伤口还未结痂，流血还在继续。冬天，我们与朔风共鸣，与雪花同舞。我们忍耐着凛冽，而风如刀刺向我们的.心骨。就这样我们在春日里歌唱，我们在夏日里舞蹈，我们在秋日里奔跑，我们在冬日里的呐喊……
那天，我们学校开展与别校的排球赛，经过一番激烈的角逐，裁判高呼：“恭喜我校排球队荣获市第三名的好成绩!请队长蒋某某同学上来领奖!”顿时如雷的掌声响起来，我的泪涌了上来。谁不喜欢掌声?谁不渴望成功?当你与拼搏的血水汗水泪水纠缠在一起时，成功就在来的路上!
《掌声》作文500字 篇4
日常生活产生过很多事，他们有的让我开心十分，有的让我灰心丧气，也有的让我自信满满。
今天上午，大家鲁迅小学开展了网球比赛，大家已经和五（3）班开展“惊心动魄”努力，尽管大家的战况愈来愈落伍，可是大伙儿仍在再接再厉坚持不懈着。但是，早已有些人刚开始摇摆不定起來，渐渐地的从心寒到了失落。这时候，我心急火燎，想着：“昨日和五（2）班的比赛早已大败了，假如这一场比赛再败给五（3）班，那大家连五个班里的第三名都拿不到了！”尽管大伙儿都会勤奋“拼搏”着，可是，比赛场中的成绩依然令人担忧，这时候，下课铃响了，大家早已努力四十分钟了。大家的内心都十分着急，体力也逐渐透现了，在这类状况下，大家的战况又落下来了很多，有的同学仍在坚持不懈，有的同学早已心如死灰，提前准备造化弄人，也有的同学是徐庶进曹营——一言不发，她们身在曹营心在汉，也快坚持不懈不了了，体力也逐渐耗费完后。
就在这时候——大家都提前准备舍弃时，一些同学“不远千里”地冲过来让我们呐喊助威，隔三差五还听到一阵掌声，这使大家逐渐又拥有信心和胆量，刚开始“疯狂”地与敌人“搏杀”。战况从1比10到了3比10，又从3比10到了9比12，最后，战况到了16比16，最终一颗球了，大家挖空心思气力，总算把敌人打个猝不及防，体力彻底透现的大家总算获胜了，大伙儿的耳旁又传来了猛烈的掌声。
在日常生活中，掌声使大家心里的信心之花对外开放，鼓励大家拼搏往前。
