我和书的故事五年级作文500字
内容简介:每个人都有一颗热爱读书的心,我也不例外,下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧!一次上课时,老师在讲... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我和书的故事(五年级作文/500字)
每个人都有一颗热爱读书的心,我也不例外,下面就让我来给你讲讲我和书之间的故事吧!
一次上课时,老师在讲台上讲得唾沫横飞,我趁老师不注意,偷偷地把课外书拿出来放在抽屉里面看了起来,看得津津有味。很快,便投入到了书的海洋里,完全不知道发生了什么事。不知过了多长时间,我的耳朵有点痛,这时,我才从书的世界里清醒过来,抬头一看,是李老师,李老师怒气冲冲地盯着我说:“王博奥,下课到我办公室里去一趟!”这下可惨了。
还有一次是在放学后,我没有回家,偷偷地待在一个地方,从书包里拿出我最喜欢的《科幻小说》,津津有味地看了起来。时间一分一秒地过去,很快,日落黄昏,太阳最后的一缕金光照在树梢上,把书上的字照得金光闪闪。我从书中反应过来,呀!我怎么看得这么入迷,都忘记回家了,爸爸妈妈该着急了。于是,我赶紧把书放到书包里,像离弦的箭一样跑回家里。
果不其然,爸爸妈妈正在焦急地向门外张望呢!一见到我,就说:“你跑到哪里去了,怎么这么晚才回来?”我说:“我在学校的一个墙角旁看书呢!”爸爸妈妈听了,笑着说:“你呀!真是个小书虫,在哪里都能看入迷。”我的脸唰地一下红了,不好意思地低下了头。
这就是我和书之间的故事,小朋友,你们热爱读书吗?和书发生过有趣的事吗?
第二篇:我和书的故事(五年级作文/500字)
书是知识的宝库,使无知的人变得博学;书就像忠实的朋友,在遇到困难的时候,总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友,它陪我度过了许多欢乐的时光
两三岁的时候,我总会爬上妈妈的腿,缠着她给我讲故事。我听得津津有味,仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方,我还会使劲的拍手呢!
幼儿园放学,我总赖着不肯走,翻看一本本带拼音的故事书,每天赖上三十分钟,直到看完了所有的书。由此认识了很多字,从那以后,我开始看杨红樱的“笑猫日记”,每周一本,不会的字问妈妈。
还记得有一次,作业写到一半,看到《昆虫记》这本书,就忘我地看了起来。不知过了多长时间,妈妈突然进来,问:“萌萌,作业写完了吗?”我一惊,赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业,都已经10点多了,我还悄悄地把书拿进被窝,等爸爸妈妈睡着了,继续沉迷在《昆虫记》的世界里
从接触《昆虫记》开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样,一下把我吸到书海的最深处,久久不能浮出水面。文字构成的世界,从时空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡,时而进入昆虫、童话的世界,我也体会到了种种欢欣悲愁,看到了人生百味。
高尔基说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”,培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。我想,我早已掉进书的“陷阱”,不愿自拔。
第三篇:我和书的故事(五年级作文/500字)
腹有诗书气自华!我很小的时候就知道这个道理,我也是书伴着长大的,我和它之间有很多故事,现在我就讲给你们听。
第一个故事:从2岁到4岁,每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事,虽然故事很短,但是爸爸妈妈讲的绘声绘色,我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多,这些既有趣又有精美图画的书,让我也明白了很多做人的道理。
第二个故事:从5岁到7岁,我开始自己读“书”了。我开始的时候从看图入手,看一些绘本,绘本上的图很吸引我。慢慢地,我可以看一些文字,最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容,也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品,匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。
第三个故事:从8岁到10岁,我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气,慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增,我读了很多中外名著,比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的'网》、《塔克的郊外》,到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉,让我获得了很多知识,更让我明白了很多人生哲理。
看到了吧!我合数是一起成长起来的,现在,我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我,我会更加努力的跟它们见面,做他们的好朋友!
第四篇:我和书的故事(五年级作文/500字)
颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”
我认为书是一个美丽词语积累的宝库,书是你患难与共的朋友。你绝望时给你希望,伤心时给你安慰。书还是人们的精神食粮。她让得了抑郁症的人重新变快乐。我喜欢快乐,所以我喜欢书。
隐隐约约记得小时候我刚会说话时,姥姥就让我背古诗。姥姥读一句,我跟一句。现在回想起小时候背古诗时呆头呆脑的样子,真是让我笑得前仰后合。
“咚!咚!咚!”咦?敲门声?因为大人在家,我好奇地打开门一看,原来是快递。我拿着这个纸箱,想:这是什么?怎么这么重?一定是我妈妈定的狗粮?还是衣服?怎么也猜不到。于是我迫不及待地打开箱子。“哇!”我惊讶了,原来是整整一箱书。我贪婪地翻阅着,似乎没有什么我喜欢的书。直到我看到最后一本《城南旧事》四个大字。我一下子就被吸引住了。封面上画了一小幅画,是一行骆驼在行走,背景是一个高大的城楼,貌似很古老。感觉穿越时空回到过去。因为我英语课外班作业还没有写完,所以我只能恳求妈妈让我读5分钟。她同意了。我翻开书,一下子沉浸在书的海洋。天真活泼的小英子,可怜的秀贞。一时忘了时间。这时我听见妈妈厉声喝到:“开始读英语没有?”我立马放下书,咽了一口吐沫,闭了一下眼,把书的内容迅速在脑子里回味一下。然后去做我的英语作业了。
我爱书,书给我知识。让我快乐,让我悲伤,让我激动,让我幸福。我愿做一条快乐的小鱼,永远遨游在书的海洋里。
第五篇:我和书的故事(五年级作文/500字)
高尔基说:“读一本书,就像生活打开了一扇窗户。”培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”读书的确有很多好处,可是小时候的我听到“读书”两字就感到很枯燥。然而我是怎样喜欢上读书的呢?接下来就让我们看看吧。
一个假期,我们一家打算出去玩,这次火车要开8个小时,我在火车里等得上窜下跳,把周围的人弄得不得安宁。
妈妈见我没事做,说:“你在这打扰别人,还不如读上几本书呢。”说完,从包里拿出一本书叫做《淘气包艾米尔》。只见艾米尔躺在树干上,翘起二郎腿,嘴里叼着一根草,鞋子挂在树枝上,眼睛瞄着树下,好像在想什么东西。虽然我不大喜欢看书,但是我一下子被这个封面吸引住了。我从妈妈手里抢过来这本书,仔细读着,我仿佛在和艾米尔一起住在农场里,一起在做恶作剧,一起感受全村人对他的不理解,一起感受他被夸奖时多么开心的心情正当我读得入迷时,火车却到站了,我在去宾馆的出租车上看,到了宾馆,进了房间,我把包里的东西倒出来,抓起书就看。我在饭店看书,在景点看书
书像一个朋友,能在你无聊时给你讲几个趣事。书像一位老师,能让你在作文方面急得团团转时助你一臂之力。书像一位有许多人生经验的老人,能帮你完美的走完人生的道路。
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