画鼻子作文500字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的画鼻子作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画鼻子作文500字 篇1
上，上，往上点！哈哈，不对呀！右，右！”教室里乱哄哄的，几乎把屋顶掀翻了！究竟是什么让大家乱成一团的呢？
让我告诉你吧。今天，我们上了一堂别开生面的语文课。朱老师请同学在黑板上画了一个漂亮小姑娘，她有长长的头发，明亮的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，咦？怎么没有鼻子？噢，原来我们要玩“画鼻子”游戏呀！
“画鼻子”开始了！朱老师要选一个人上台画鼻子，大家争先恐后地举起了手，这太简单了吧！朱老师的目光一下子落在了孙晓红身上，她请了孙晓红。朱老师拿来了一条红领巾，折了三折，给晓红严严实实地蒙上了眼睛，递给她一只粉笔，又让她原地转了三圈。现在，晓红已经晕乎乎地，分不清东西南北，也看不见东西了。晓红慢慢摸索着朝讲台走去，她摇摇摆摆，像小鸭子逛街一样。“哈哈”我在笑她那可笑的样子哪！晓红走到了台阶跟前，我们都大喊：“小心，台阶！”她轻轻往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了讲台！她放心了，大胆地走着，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定觉得到了，该画鼻子了！可是，她一会儿往左走，一会儿往右靠，迟疑着不敢画，生怕画错。我们急了，催促她快点画。她往右了些，我们叫到：“左，左，再往左！”可是那些调皮鬼光跟我们作对，他们说要往右画。晓红听到我们的指点，以为我们骗她，偏偏往右画。哎呀！她一下画了一个飞出脸外的鼻子，这根本不像鼻子，明明是个对号呀！“哈哈，哈哈！”我们哄堂大笑，教室里顿时乱成一团。
朱老师帮孙晓红摘下眼睛上的红领巾，让她自己看，哈哈，她也笑了起来，后悔自己不该不听劝告。
哈哈，哈哈！画鼻子游戏就在这欢声笑语中画上了一个圆满的句号。我多想再上一节这么有趣的语文课呀！
画鼻子作文500字 篇2
刚走进教室，我就发现黑板上有一个可爱的小脸蛋，只不过少了一个鼻子。
过了一会儿，郑老师洋溢着笑容说：“这节课我们玩画鼻子！”“耶！”同学们高兴得手舞足蹈。此时的教室，就像个热闹非凡的菜市场。老师在游戏开始前，详细介绍了游戏规则。
游戏开始了，郑老师面带微笑地对冯雅喆说：“来，你推荐一位同学。”冯雅喆指了指黄家晨。老师把黄家晨的眼睛用红领巾遮住，又把她领到黑板前转三圈，只见她东摸摸西摸摸不知所措，连黑板都找不到了。郑老师急忙把黄家晨转个身，她才找到黑板。黄家晨犹豫了半分钟，才手忙脚乱地画了一个鼻子。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的开怀大笑，，还有的捧腹大笑我还看见有些同学对他挤眉弄眼。黄家晨揭开红布一看，她大吃一惊，原来它把鼻子当作“耳环”吊在了耳朵下头！
第二个上台的'是项怡。老师又把他的眼睛用红布遮住，领到黑板前转三圈。我们一个劲地连喊带叫：“向左，向上，再向左！”只见项怡向左移了一点，又往上挪，再往左移。按住位置，画了一个鼻子。同学们欢呼雀跃跃，项怡更加是得意忘形。我也笑逐颜开
还有两位同学上了台，他们的表现也非常精彩。
通过这次游戏，我知道了一个做人的道理：帮助别人，快乐自己。
画鼻子作文500字 篇3
今天，我一到教室，就看见黑板上有一只可爱的狗狗，但是它没有鼻子，我猜：老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿，我竟然猜对了！
游戏规则：每个小组选一个选手，然后给选手们戴上眼罩，原地转三圈，再帮小狗画鼻子，谁画得最标准就奖励桔币。
听了老师的介绍，同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想，举起手来，那么第三位选手就是我了。
第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩，然后他转了三圈，转完后，他就像一个喝醉了酒的人，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲，又向右边走，同学们看见他这样，个个哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉笔一画，逗得同学们哈哈大笑。原来，他把鼻子画在了小狗的外面。
第二个上场的是王子懿，他飞快地走到黑板前，老师给他戴上眼罩，他就像陀螺一样转起来，结果，他像给小狗戴上了一个耳环。
终于轮到我了，我走上讲台，老师给我戴上了眼罩，我眼前顿时一片漆黑，伸手不见五指。我转了三圈，本以为前面是黑板，结果走的行道里了，要不是朱航用手把我拦住，我恐怕就是今天的失败者了。终于，我摸到了黑板，拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看，嘿，我把鼻子画到了眼睛旁边，最靠近鼻子了。最后，我是获胜者。
通过这个游戏，我明白了：人如果没有眼睛，做什么事情都很困难。
