小学下的作文500字

2021-10-18 21:45:07
精选小学下的作文500字8篇

精选小学下的作文500字8篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学下的作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学下的作文500字 篇1

以前我去公公婆婆家的时候,都是闲的没事干,只好在家里陪我表妹玩一些在她看来非常好玩的东西(然而我认为很无聊),然后下午的时候就带她到楼下乱转。

然而这次端午节,我们依旧要去公公婆婆家,由于假期的作业实在是多到可以跟暑假作业堪比了,我拎了一袋子的作业准备到那边去写,本想着这下有事做了,可表妹依旧让我陪她玩这玩那的,于是……

在我马不停蹄的写着作业的时候,表妹就在旁边开始了她的“十万个为什么”,她的问题源源不断,一个接着一个向我抛来:“姐姐,你们的作业有多少个啊?”“你们不做作业会被老师骂吗?”“如果作业做错了会被骂吗?”“你要做到什么时候啊?”“姐姐带我下去玩好不好?”……(此处省略无数个问题。)

这么多问题,我也懒得一个个回答,就索性不理她,继续做我的作业,然而,她就开始在我旁边讲起她们的作业很少,不做作业老师也不会说等等的,本来她在旁边滔滔不绝就已经很吵了,还各种拉仇恨,我不得不把她轰下桌。

你认为她会就此停歇?她趁我不注意的时候拿走了我的铅笔芯和橡皮,然后把笔芯掰成一段一段的,再全都插在橡皮上,还好我中途发现了,大吼一声把橡皮夺了回来,然而当我拿回来的时候橡皮上已经是一个洞一个洞的了……

这下她没事干了,就开始每两三分钟问我一次能不能带她下去玩,于是我果断的说了一句“不能”,她就开始在旁边生起气来,说什么姐姐最讨厌了,都不带我下去,小气鬼……时不时的冲我吐舌头,她以为我没有看到,然而还是都被我看到了。

没办法,我只能陪她下去玩……然而我为有这个闲不下来的表妹感到深深的“自豪”……

小学下的作文500字 篇2

天空中飘着雪,圣诞老公公满大街地发着礼物,街道上充满了笑声……“这是哪儿?”“这里,是童年。”时间老人告诉我,一直往前走,能发现一个不同的世界。边走,我便发现笑声少了,雪却大了,被雪花包裹着的我,走向了另一个世界——那里没有无穷无尽的笑声,只有黄昏时半落的太阳,银杏树披上了一层薄薄的夕阳,“这里,是成长!”

从小到大,我就记得房子后边,有一棵很高很大的银杏树,我喜欢一放学就来到这儿,讲着只属于我们的事情。

隐约记得有一年,我才刚上小学,那时父母答应给我买一个娃娃作为圣诞礼物,那个娃娃是我已经迷恋了很久了的,我最喜欢的是她的眼睛,虽说她并不是真的,但看着总能带给我一种深邃感。

可是,到了圣诞节,爸爸妈妈根本提都没有提那件事,他们还打电话告诉我,他们能不回来了,“可是,可是……”在电话这头,脸上已经全是泪痕的我,已经欲哭无泪。

我飞速跑下楼,来到了银杏树旁,看到了满地的银杏树叶,我笑了,“看来你也似乎失去了什么呢!”看见树上那所剩无几的树叶,它,也哭了么?

一年之计在于春,我闷闷不乐的度过了一个冬天,初春的阳光分外柔和,“我可以进来吗?”,门外是妈妈的声音,“可以。”我冷冷地答了一声,从那以后,我对爸妈很冷淡。“看!”“咦?”我转过头去,一个崭新的娃娃静静地躺在盒子里面,那颗充满了力量的大眼睛,也一眨不眨地看着我,“哇!”看见渴望已久的娃娃终于得到了时,把心里所有的的不开心,全部丢向了九霄云外,“哪个,不生气了吧?”妈妈说道,眼神里也充满了歉意,“我们当时真的很忙,再说……”“没关系,”我抱着手中的娃娃,露出了一个大大的笑脸,“反正我已经得到我想要的了!”

我又来到了那棵银杏树下,望着满树的嫩叶,“你也得到了呢!”风把树叶吹得“沙沙”响,好似在向我炫耀它那满树的叶子,“哼,我也有啊!”我捧出了洋娃娃,有一阵“沙沙”响,树,也笑了呢!

成长之中,往往会经历一些所谓的得与失,失去了不要伤心,得到了不要炫耀,管好自己所拥有的才是真理,难道不是么?

小学下的作文500字 篇3

在即将开学的时候,我愉快的跟随爸爸妈妈去乡下玩,探望一下山里的朋友。

在高速公路上,我半开着车窗,风在我耳边呼啸,强有力的风一阵阵的拍打着我的脸颊,我惬意的闭上了眼睛。

来到乡下,我最先去拜访的朋友就是横贯我老家屋子的那条小河。小河不知道在这里流淌了几百年?这条小河时而宽、时而窄、时而深、时而浅、时而急、时而缓。岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散,我发现你变了,原来清澈的河水一马当先、奔腾向前,现在变成了生活垃圾场。小河你瘦了,你如玉带般的身姿被枯枝碎砖消磨,枯草和生活垃圾将你清澈的容颜摧毁,小河你可曾哭泣过?那一团团若隐若现的浅浅水波可曾是你日夜流淌的泪水?在我离开的短短几年中,小鱼儿也不来做客了,小螃蟹也离开了家园。几只鸭子嘎嘎地叫着,为小河唱着悲歌!你变了,小河。

一只色彩斑斓的蝴蝶,翩翩飞舞,我悄悄地想要靠近它,它似乎读懂了我的意图,轻轻地落在河堤边的灌木上,缓缓收起翅膀,变成一片美丽的树叶。一阵微风出过,蝴蝶一踮脚尖,展开五彩斑斓的翅膀,乘着风飞向下一片树梢。我呆立在那里,脑海里顿时冒出“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”此时,恰好几声鸟啼,把我拽回现实。

远远望去,山林茂密葱茏,太阳西斜。我捡起一片树叶透过阳光,看清它精细的纹理。大自然总是神奇的,每一片叶子都是独特的。从春到夏,从夏到秋,叶子绿了又绿,在秋风、秋雨、秋光的洗礼下又渐渐变红或变黄。

妈妈递给我一把野菜,我拎了过来。我闻到了野菜的清香,仿佛看见它变成了餐桌上一碗香喷喷的酸菜面。

走啰,带着满载而归的心情。恋恋不舍地跟小河道别,多么希望下一次来的时候,你已经被觉醒的人们隆重的清洁,又恢复到你曾经玉带临风,衣袂飘飘 的`样子。

小学下的作文500字 篇4

今年第一场雪终于来临了,我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪,我喜欢你!

早晨,走出门,就看见村子里白茫茫的一片,就像在童话世界里一样,昨天都还没有下雪呢!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!然而,洁白如玉的雪还在慢慢的下着,飘落在人们的头上,飘落在树枝上,飘落在屋顶上……

不一会儿,雪下得越来越大,犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下,使大地都变得白雪皑皑。看啊,雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶,像漫天飞舞的柳絮,又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候,我们跑到操场上,这时,雪花又像一个个调皮的小精灵,钻入我们的衣服里,飞到我们的头发上,落到我们的靴子上……

雪又变小了,我站在走廊上,仔细一看:整个世界都变得更加银装素裹,那些淘气的小雪花们好像在说:“看我们厉害吧,我们让大地都换了一件衣服呢!不过我现在玩累了,休息一会,等下再继续!嘻嘻,你们要不要一起玩啊!”于是,它们变得更加肆无忌惮起来,竟然趁门没关好,跑进了教室里。

回到家里,雪还在下,向远处望去,只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄,田里的庄稼盖上了一层厚棉被,房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……我俯下身子,把手插入雪里,“啊!好冷啊!”我大叫一声。这时,妹妹走了过来,说:“姐姐,我们打雪仗吧!”于是,

一个雪球飞过来,一个雪球飞过去,我们玩得可开心了!

雪,我爱你,我爱你的纯洁,爱你的天真,爱你的洁白。

小学下的作文500字 篇5

关爱是什么?是爱心,是捐款箱中的一张张纸币;是体贴,是深夜中一杯醇香可口的咖啡;是关心,是遇到挫折时一句鼓励的话语;是同情,是给街头乞丐的一碗热乎乎的盒饭。关爱,无处不在。

我永远不会忘记,那个秋风瑟瑟的傍晚,那个夕阳下高大温暖的背影。

那是七年前的一个下午,一场秋雨将世界洗得干干净净,到处都散发着雨露清新的味道。天边出现了一道缤纷绚丽的彩虹。“啊,彩虹!”我惊叫道。曾经奶奶告诉我,彩虹的尽头,有一个很美很美的地方。于是,我冲出家门,向彩虹的一头跑去。

“呼呼……”我喘着粗气,筋疲力尽地坐在地上,看着彩虹渐渐消失,心头不禁涌上一阵失落,“算了,以后再找吧。”我自言自语道。可当我准备往回走的时候,可怕的事发生了:我找不到回家的路了!看着周围陌生的环境,泪水一点点在我眼中凝聚,“啪嗒”一声,滚落的泪珠在脚下的水滩中溅起了一朵水花。“怎么了?孩子,你的爸爸妈妈呢?”一个粗犷的男声在我耳边响起,我抬起头,引入眼帘的是一张男人的脸,黝黑的面庞上棱角分明。“我找不到回家的路了,呜呜...…”“来,告诉叔叔,你家在哪儿?叔叔送你回家。”那个叔叔蹲下身,为我整了整衣领,问道。我一边咬着手指头,一边回忆:“我家在海边……嗯……旁边有一条隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴,陷入了沉思。片刻之后,叔叔兴高采烈地喊道:“我知道你家在哪了,孩子!走,叔叔送你回家!”说罢,便牵着我的手,向海边走去,时不时地替我擦汗。而我,居然在叔叔的身上,闻到了爸爸的味道。

叔叔将我送回家时,已是傍晚了,天边的燃起了火烧云。我站在家门口,呆呆地看着叔叔的离去的身影渐渐被夕阳的余辉所覆盖,只剩下一个高大而又温暖的背影……

小学下的作文500字 篇6

淅淅沥沥……雨点打在窗檐上,透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶,仿佛是经不住雨的洗礼,飘飘悠悠地回旋着落到地上,做着秋天的梦。雨,纷纷扬扬地下着,细如丝。一阵清风,扬起雨帘,似烟如雾,笼罩着我敏感的心。

雨,自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧对逝者的思念……雨中,包含了忧愁。

苍天的泪,轻轻地下着,是谁哭泣?

“好雨知时节,当春乃发生”,是杜甫对雨的赞颂;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈对雨的喜爱……雨中,包含了怜惜。

那份灵气,挥洒于天地间,是谁欢喜?

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,是苏轼的豪放;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,是赵师秀的闲情……雨中,包含了舒适。

无限快意,不再受羁绊,是谁畅快?

雨,像一张朦胧的轻幔,洒向天地间,而人儿!又有谁不会被雨景陶醉?

我痴痴地望着如烟的雨丝,多么小巧玲珑啊!就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手,接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心,此时雨又像个大姐姐,讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着,好像明白,但又摸不透她历经千古的心……

我看着街边的行人,撑起花花绿绿的伞,在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞,而行人又有理会么?

那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人们,还是人们冷落了它?

雨,就在身边,弥漫于心灵,而我们却不知道……

雨,飘渺而深沉……

黄昏中,片片落叶架起雨帆,在空中自由地飘荡……

小学下的作文500字 篇7

下雨是一件很普通的事情,但与班上所有的同学一起观看的一场雨,却令我难以忘怀。

响亮的朗读声从六(2)班的教室里传出,也许是惊动了天,不知何时,窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”,同学们看着窗外从未有过如此黑的天空,都有几分害怕的神情。天公不作美,似乎想到我们班的同学,天更加黑了,就像是晚上一样。

哗啦啦……只听见剧烈的声音,雨说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂,它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响,同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲,静静地享受着这场天国带来的恩赐,那声音清脆得透细,这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍,想让我们上下一节课是精神抖擞。

雨越来越大,豆大般的雨滴溅到了窗户上,“啊!好清爽!”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己,步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上,他飞一般的速度使在课室的我们像在看杂技表演一样,在观看落雨的同时,多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的彭逸轩同学,脸上都露出了笑眯眯的神情。

雨近了、远了、去了,它带来的一切又被它带走了,但它的出现给大自然留下了印记,它给小草洗澡,让小草能长出嫩叶;它给空气洗澡,让空气更加清新;它给毛毛虫洗澡,让毛毛虫摘掉重重的壳,变成五彩斑斓的蝴蝶……

下雨虽普通,但凝聚着我们六(2)班全体师生欢乐的笑声,那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记!

小学下的作文500字 篇8

古朴的房屋,纵横的河流,摇曳的小舟,这些构成了如戏、如幻的乌镇。

太阳已经偏西,光与热早不如午后。乌镇河道两旁的古屋,在夕阳的余辉之下,尤显沧桑。狭窄的街道上依旧熙熙嚷嚷,靠着河边的小酒店里,却显得格外优雅清闲。登上一人多宽的古桥,西面的天空一片金黄。碧波映着落日,小舟荡漾于上,拖着白色而悠长的尾波。走进古旧的鹅卵石道,两侧被几人高的马头墙包围,眼前就只剩下落日了,迎着落日走去,温暖直抵心头,身影投射在背后布满青苔的白墙之上。这样的意境似乎只应出现在李商隐的诗中。

古宅的天井中经常有一棵松树在其中,此刻,松树的影子正映在将军府门前硕大的广场上,直指严肃而庄重的石狮。石狮似乎变得更加深沉。向远处小镇尽头的竹林漫步,没有多少游人,斑斓的野花依然绽放。隐隐听到杜鹃的蹄啭,循着声音走去。在小镇围墙外一棵无叶的老树枝丫上,发现了那只落寞的杜鹃。只见黑色的背影,与老树融为一体。它似乎望着夕阳,望着墙外奔流不息的运河,望着茂盛的野草……它沉浸在夕阳的余辉之中,它的叫声似乎没有那么愉快了。不愿打扰这只杜鹃,最后望了它一眼,向竹林深处前行。苍翠挺拔的竹子,一路伴随,直到我走出城门。

远处的宝塔格外显眼,在一片古建筑中,只有这座宝塔在余辉中更有生机。靠在民宿的围墙上,凝望对面老屋的木板。在岁月的匆匆流逝中,木板渐渐变得斑驳。夕阳西下,又是一日。货船在镇外的京杭运河上驶过,卷起的水波不时拍击着两岸的堤坝。不知船主有没有留意到一墙之隔的乌镇。然而在此时,围墙已无法阻挡小镇内外。运河西面空旷的平原在夕阳下闪光,小镇河道上的摇橹船缓缓靠岸,夕阳遍及每一处,每一处都有自己的风韵,这样的交融难以言状。

华灯初上,柔波映着新月,映着两岸酒店的灯光,映着霓虹,映着乌镇。

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