神笔作文500字6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的神笔作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
神笔作文500字 篇1
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年？我咬着笔杆，苦苦的思索着：游戏？课堂？还是……刚上完美术，桌边还有着那幅未完成的，但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了，时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹，乖妹妹，不用妈妈陪，自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间，夹扎着孩子们银铃般的笑声，显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置，转过头去，一本图画本在同学们手中传阅，不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至，竟没有心事念儿歌了，直呼到：“传过来，让我看看！”着急的我不时伸出头去想看看，只有黑压压的一片人群，那图画始终都看不清。
耐心地等待着，终于到我了，我迫不及待的翻开图画本，眼前一亮，那鱼，那人，那树，栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩，大胆的用笔简直让我难以忘怀，我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即，幼儿园掀起了一阵“图画热”，玩游戏的不玩了，念儿歌的也不张嘴了，每个人都有了一本自己的图画本，每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画，每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然，张紫璇成为了我们的“小绘画老师”，那本图画本也让我们每个人都临摹着，观察着。画不好的地方，张紫璇便用她的那双神奇的`魔法手，绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了，也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里，也有些嫉妒，或许，这就是我们每个人对美的追求吧！那一幅幅图画，至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔，把生活变得丰富美丽。充满乐趣，那画中的美，是永远抹不掉的……
神笔作文500字 篇2
早晨，我一觉醒来，发现桌子上放着一支笔。黑色的笔杆，白色的笔芯儿，多么漂亮的一支笔啊！说着，我在纸上画了一只公鸡。想不到公鸡活了，从纸上跳到了地上，它迈着方步，“喔喔喔”地鸣叫着。我这才发现我手中的笔，原来是神笔！我别提有多高兴了。
我心想：可以干什么呢？这时，我走去家门，走到了一座小桥上。忽然我看见桥下有人，看见了一些无家可归的人，躺在地上，我心都碎了。我立刻来到桥上，用神笔画了一座大楼，开心地跑到下面，对那些人说：“快上来，睡在地上冷。”那些人上来了，看见了一个新家，别提有多高兴了。看到他们脸上荡漾着幸福的笑容，我也笑了。
我不知不觉来到了郊外，原来的小树林不见了，小鸟无家可归，只好在天空中盘旋着，哀鸣着。我见了，觉得它们很可怜，我忽然想到，不是有神笔吗？画什么就有什么呀！我画了一个树林，小鸟不就有家了吗？可是，如果人们再砍掉怎么办？我在森林上空画上一层保护网，让树木不再减少，让森林的面积不再减少。我还画了一些人，在森林里植树，巡逻。让树木越来越多，越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美，让小鸟和别的动物都有了家。
我沿着小路又来到了小溪边，看起来小西溪也被人类给污染了，全是垃圾。原来那清澈见底的小溪变成了臭臭的小溪，小鱼也快憋死了。我看见了这样的情景，觉得人类破坏力太强了，我赶紧画了一条清澈见底的小河，还画了一个小木牌，上面写着五个大字：“请勿乱扔垃圾。”
如果我有一支神笔，我要帮助更多的人们和动物，让他们共享美丽的地球。
神笔作文500字 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，时光列车已经驶向了20xx年。这个时候，我已经成为了一名举世闻名的发明家了。
“哈哈哈”，一阵爽朗的笑声从实验室里传了出来。这是怎么回事呢？哦！原来，是我正为我新发明的“神笔”感到高兴呢！不就是支笔嘛，搞得那么高兴干嘛？喏你是这么想的话，那就错了，我发明的笔可是绝对的“神笔”。不信，你就接着往下看！
“神笔”的外壳是用宇宙中最硬的物质作成的，一辆1000吨重的大车从它身上压过，它却完好无损；你用电锯锯它一天，它身上也没有一点锯痕；你把它从1000米高空使劲扔下去，地被砸了大坑，它也安然无恙……它的中间还有个传音孔，内部是永远不会坏的电子系统。
“神笔”的不仅外表很精美，而且它的功能也很神奇。
“神笔”就像齐天大圣——孙悟空一样，能“七十二变”，只要你说出笔的名称和颜色，“神笔”就会立刻变成你想要的笔；如果你写字写错了，“神笔”就会发出温柔动听的声音提醒你改正过来，这时，你只要用笔尖把错字轻轻一点，错字就会马上消失得无影无踪，而且没有一点儿擦痕；如果你想听音乐，只要说一声“音乐模式”，“神笔”就会播放出美妙动听的音乐，那里面的音乐成千上万，使你百听不厌；“神笔”还可以当你形影不离的好朋友呢！如果你孤单寂寞的时候，它就会自动变成一个小机器人，陪你做游戏，给你猜谜语，还会给你讲笑话；“神笔”还可以吸收一切光源，作为能源，所以你不用担心它会ko……
同学们，你们想要这支笔吗？如果你们想要，那就让我们好好学习，长大后一起发明这支“神笔”吧！！！！！！！！！
神笔作文500字 篇4
我常常想，啥时候能有一只神笔啊？想要啥，画一个就会变成真的，那会是多么美妙的一件事……在一个星期六的夜晚，我想着想着，竟然趴在桌子上不知不觉的进入了梦乡。忽然，眼前一道白光直射过来，刺得我双眼睁不开，我使劲蹬着眼睛，眼前飘然而至一位身材高大伟岸、银须飘飘的老爷爷。他面带慈祥，双眼笑得眯成了一条线，他大而有力的双手轻轻地抚摸着我的额头，温和地说：“孩子，你喜欢这只笔吗？这只笔你可要好好用欧。”说完，老爷爷眨眼间便不见了。正在愣神之际，一阵吵闹的铃声把我惊醒了。我迷迷糊糊睁开双眼，起身一看，手里居然握着神笔。我急忙跳下床，飞快跑下楼，给妈妈看“妈妈！妈妈！这……这是怎么回事？”妈妈不耐烦地望了一眼，噗嗤一下笑了：“这不是你做的手工吗？”
我拿着神笔，失望地上楼了。毫不犹豫地画了一条小狗，小狗居然摇着尾巴对着我旺旺！旺旺！大声叫着。我急忙捂上小狗的嘴。我脑中冒出一个奇妙的想法：如果我能利用手中的神笔治愈那些身患疾病的人们，不是更好吗？说干就干，于是我马上用神笔画了一个大大的药铺，并针对不同类型的病人画了各种各样的灵丹妙药。我又开设了一个免费治疗病人的大型医疗中心，进行救死扶伤。有的病人捂着肚子让人搀扶着进来，吃了我配制的药，马上挺直腰板大步走出去，有的骨折患者吃了我调制的药，立刻扔了双拐下地行走，还有的病人是昏迷不醒的，吃了妙药，很快苏醒过来，便精神焕发地与亲人一起结伴而归……太神奇了！看着被救治的病人一个个康复后绽开的笑脸，我心里乐开了花，做好事心情竟然是这样的美好！
我对这样的生活非常的满意！咦？真奇怪，怎么又有铃声想起了呢？哈哈，原来我又做梦了啊……
神笔作文500字 篇5
书斋有石，画面天然自成，为书法姿式特写图案，毛笔的精美形态，手与笔的关系表现得准确传神。品之日久，此赋乃成。
老寿星一只手，老字号一管笔，书法特写图案，教学标准范本。
书斋二雅，同为国风；文房四宝，并列国粹。寻迹翻越秦汉，钩沉远溯仰韶。开山之劳,史说纷纭；革新之功，佳话连篇。一代名将夫妇，两个传奇男女——蒙恬大将军，卜氏笔娘娘，制笔魁首，作坊祖婆。纤毫力透纸背，出尖齐圆健之德；墨韵气憾山河，收刀枪剑戟之锋。
览先圣之墨宝，销魂酥骨；习今贤之粉本，修身养性。少幼学童不知，耋寿老翁难忘，人之初，启蒙须诵三字经；学之始，入格必摹百家姓。学不专一，先生八寸竹篁打手版；心有二用，家严三尺烟杆敲脑壳。进乡塾积微成著，出黉门点石成金。一手好字，走天下花开九门；一身本事，闯社会龙行四海。笔下鸿篇耀宇，掌上经略交辉。
风行国华，力推浩浩之前浪；光大传承，提携殷殷之后学。丹枫白露，挥毫落纸，抵临商品社会；明月惠风，操翰成章，遭遇金钱世界。痛诉时下乱象，怒斥当今国学，数典忘祖，见利忘义，只知毛利润，不知毛润之；只知键盘五笔画，不知汉字八分法。小毛笔乃文明精华，何日复兴？大毛病系社会糟粕，几时根除？以敝赋针砭时弊，借天物直指要害，庸文化弥漫对社会何益，泊来品泛滥于国家何利？
悠悠浩瀚人文，茫茫天地风骚。奇石通灵，自生特色文化符号；天书无言，馈遗传统书写工具。如何修炼笔走龙蛇？怎样速成妙笔生花？运毫自如，示范基本章法；行笔酣畅，传授高端要领。掌竖腕平，心为筋骨；笔滋墨润，气成精魄。一管之力，破五岳，拔千钧；点滴之孕，生三元，发万物，锦绣人生挥斥方遒，绝妙文字纵横摆阖也！
神笔作文500字 篇6
我真想有一支神笔。
有一支神笔，首先我要为妈妈画出一栋高层楼房。妈妈做梦都想拥有一套高层楼房，说高层楼房视野开阔，空气清新，光线明亮。其实，我也很喜欢这样的房子，如果有一套这样房子，我叫妈妈给我安排一间书房，书房一定靠窗子。每每做完作业或读完课文，我就朝窗外眺望，朵朵白云会让我遐想，飞翔的小鸟会让我歌唱……
我真想有一支神笔。
有一支神笔，我要画出一个高级机器人。这个机器人会扫地、会洗碗、会洗衣，还会煮饭炒菜。这样，奶奶就不用辛苦了。每次看见奶奶皱巴巴的手上那一道道皴裂的口子，我真的好心疼好心疼啊。是的，一年到头，奶奶总有做不完的事情，刚做完这样，马上又做那样，像一个陀螺一样不停地转来转去……
我真想有一支神笔。
有一支神笔，我要为爸爸画出一辆精致而又美观的轿车，轿车浑身乳白色，像飘在蓝天上的白云。爸爸有了轿车，周末周日或节假日就可以带着我们家人，去乡下的外婆家玩了。我最喜欢去外婆家玩。外婆家有一个不大不小的果园，果园简直就是一个景点。春天去，洁白如雪的梨花，粉红如霞的桃花，还有杏花、枣花、石榴花……简直就是花的海洋。秋季去呢，一个个圆溜溜的红苹果，像一张张小姑娘红扑扑的脸蛋；一个个大大的石榴个个裂开嘴对着我们嘻嘻嘻的直笑；还有平时羞羞答答藏藏掖掖的枣子，这个时候也骄傲地昂起了头，鼓起她清秀而又丰盈的身段……
我真想有一支神笔啊。
