对话作文500字
内容简介：在一个幸福的小屋里，居住着二只布偶小熊，分别是熊大与熊二和一只布偶蘑菇与一只小鸭。它们都是小主人的玩... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小屋里的对话
在一个幸福的小屋里，居住着二只布偶小熊，分别是熊大与熊二和一只布偶蘑菇与一只小鸭。它们都是小主人的玩具。
有一天夜里，宁静的夜空中传来一阵哭泣声。哭声惊醒了所有的布偶，熊大自言自语地问道：“这么晚了，是谁在哭啊？”“我……我是蘑菇弟弟。”睡在最右边的布偶蘑菇哭泣着说。“你为什么哭得这么伤心呢？”小鸭关心的问。蘑菇弟弟说起了今天在小屋里发生的一件事情：“今天上午，淘气的小主人请来了朋友来家玩，小主人一直喜欢我，可没想到小主人的朋友也喜欢我，两人就抢了起来，结果我的左腿断了。”蘑蕛说完就又哭了起来。
熊二说：“是啊，小主人太淘气了，他用剪刀剪掉我的衣服，还用油笔弄脏我的头。”说完叹了口气。小鸭说：“小主人用剪刀剪掉了我头上的布，使我的头裂开了一条缝。”熊大又说：“小主人还用打火机烧我的耳朵，现在我的耳朵还痛。”蘑菇弟弟抱怨的说：“就是，小主人还把我们扔来扔去，弄得我们浑身上下都痛。”小鸭想到了一个主意：“不如我们逃跑把。”“不行如果我们被捉到，我们会生不如死的。”熊大说。“那怎么办，逃也不是，留也不是。”熊二说。“那不如逃，留下来会被小主人玩，逃走可能不会被捉。”蘑菇弟弟说。小伙伴们齐声说：“是啊！是啊！”
说着说着，太阳公公已经升上蔚蓝的天空。所有的小布偶都逃走了，它们快乐的生活在一起。
第二篇：两支铅笔的对话
A：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。
B：对呀，到时候该有多么自由。
A：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
B：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。
A：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。（铅笔A被换上了朴素的外衣，铅笔B则换上了华丽的外衣）
B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要当最好的铅笔！
A：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。
B：哎，到时候就不会有人用我们了。
A：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。
一个小朋友将它们买走了。
B：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。
小主人看了A，又看了B，拿出小刀B里面的芯全坏了，B被扔掉了，而A，小主人一直把它留在身边。
A看着在垃圾桶里面的B：你虽然有着好看的外表，可你的芯却是坏的，主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。
A经过了坚守自己的职责，允许自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的错，留下了不可磨灭的痕迹，充满了对生活的渴望。
一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗？不是的，它有一个信念“成为最好的铅笔，必须忍受这些困难，坚信这个信念我更加觉得人也应该拥有自己的信念“成为最棒的人。”
旬阳县城关一中初二：张鑫
第三篇：我和大海的对话
大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中，我不邀游伴，也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。
独自一人，我来到大海前，卧坐在金色的沙滩上，望着那些渺小，却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水，抬头仰望蓝得出彩的天，纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着正当我陶醉于这一切的一切，幻想起人们那忙忙碌碌的步伐，让我不由得产生了一种紧张感，觉得自己好孤独，好无助，不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢！
于是，我向生活在这座城市里的大海发出疑问：“你在这儿生活的幸福么？”
“不知道，以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为，我看着他们快乐，自己也觉得幸福，因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾，让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么？”
“那你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物？”
“我必须贡献，这是上天给我“安排”的工作我不能不完成，更何况我如果不贡献，你们人类怎么生存？”
的确，每时每刻，每分每秒，我们都在与周边的所有事物进行对话，只是其具有假性而已。
我们不仅要懂得谛听真言，更要懂得与他人交流，因为那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包揽万物的天空，和能够承载全宇宙的人的心灵！
五年级:郑聚荧
第四篇：图书馆里的对话
小朋友，你们知道吗？图书馆里的书可以像我们一样的说话，每当放学后，它们就在图书馆里悄悄地说话。
我也是偶然发现的。一天放学后，我东西落在教室里，回教室时经过图书馆，听到里面传来窃窃私语的说话声，我好奇现在已经放学了，没有人在图书馆里，怎么会有人在说话呢？
只听到《中华上下五千年》愤愤的说：“现在的小朋友们，太不像话了，他们把我的儿子《中国近代历史故事》‘拐走’了，到现在我是日想夜想的，盼他早点回来啊！”
哎哟，哎哟，书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声，他有气无力地说：“你还不是最惨的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都让他们撕掉了，现在我可是‘缺心少肺’了。”
最爱美的`《人物画册》说：“看你们那样，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了，他们在我的脸上、身上乱画一通，我从‘天仙’变成了‘丑八怪’，都没法见人了。”
《弟子规》说：“其实，并不是所有的小朋友都伤害我们的，上次我的“腰骨折”了，一个小女孩看到了用胶带给我做了一个‘固位术’，这不我的筋骨都恢复健康了。”
图书馆里的书还在你一言我一语的说着，听了他们的话，我的脸红了，明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻，让大家一起爱护图书。
第五篇：图书馆里的对话
小朋友，你们知道吗？图书馆里的书可以像我们一样的说话，每当放学后，它们就在图书馆里悄悄地说话。
我也是偶然发现的。一天放学后，我东西落在教室里，回教室时经过图书馆，听到里面传来窃窃私语的说话声，我好奇现在已经放学了，没有人在图书馆里，怎么会有人在说话呢？
只听到《中华上下五千年》愤愤的说：“现在的小朋友们，太不像话了，他们把我的儿子《中国近代历史故事》拐走了，到现在我是日想夜想的，盼他早点回来啊！”
哎哟，哎哟，书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声，他有气无力地说：“你还不是最惨的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都让他们撕掉了，现在我可是缺心少肺了。”
最爱美的《人物画册》说：“看你们那样，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了，他们在我的脸上、身上乱画一通，我从天仙变成了丑八怪，都没法见人了。”
《弟子规》说：“其实，并不是所有的小朋友都伤害我们的，上次我的“腰骨折”了，一个小女孩看到了用胶带给我做了一个固位术，这不我的筋骨都恢复健康了。”
图书馆里的书还在你一言我一语的说着，听了他们的话，我的脸红了，明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻，让大家一起爱护图书。
辽宁辽阳白塔区新华小学四年级:关博文
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